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只有一个地球只有一个地球 中的说明方法中的说明方法 执教者 芦娟执教者 芦娟 设计理念 设计理念 本单元说明文一方面是让学生了解说明方法 体会说明文开篇明意 思路严谨 用词准确 表达形象的特点 并在习作中加以运用 另一方面 让学生利用多种渠道收集和了解一些科学知识 具有拓展课程资源 加强 学科整合的意识 唤起学生探索自然探索科学的兴趣 教学内容 教学内容 人教课标版教材小学语文第十一册课文 只有一个地球 教学重点教学重点 1 要有意识地培养学生具有拓展课程资源 加强学科整合的意识 2 通过例句让学生学会判断说明文中的说明方法 教具准备教具准备 多媒体课件 教学过程 教学过程 一 导入谈话 同学们 请你们读一读课文最后一道题的要求 我们都已经学习了哪 些说明方法呢 今天我们重点看看说明方法 二 了解常见的说明方法 1 出示常见的说明方法及标志词 微课教案设计 人教版第十一册上 1 举例子 例如 拿 来说 比如 如 听说 据说 2 打比方 像 当作 好像 就是比喻 3 作比较 而 比 和 两种东西比 4 列数字 数词 概数 确数 5 分类别 有几类 种 一类 种 是 另一类 种 是 2 在以前的课文中找出每种说明方法的例子 让学生读句子 领悟要 点 列数字 列数字 从东头的山海关到西头的嘉峪关 有一万三千多里 长城 从北京出发 不过一百多里就来到长城脚下 长城 但看这数不清的条石 一块就有两三千斤重 长城 目前已知最大的鲸约有十六万公斤重 最小的也有两千公斤 鲸 长须鲸刚生下来就有十多米长 七公斤重 一天能长三十公斤到五十 公斤 鲸 打比方 打比方 远看长城 它像一条长龙 长城 城墙顶上铺着方砖 十分平整 像很宽的马路 长城 从鼻孔喷出来的气形成一股水柱 就像花园里的喷泉一样 鲸 作比较 作比较 不少人看到过象 都说象是很大的动物 其实还有比象大得多的动物 那就是鲸 鲸 分类别 分类别 鲸的种类很多 总的来说可以分为两类 一类是须鲸 没有牙齿 一 类是齿鲸 有
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