管理应用程序窗口

银川十三中 2011 2012 学年 信息技术 教育 上 说明 第十二周 孙华蕾 1 教学目标 1 知识与技能 1 认识 windowsXP 窗口的基本结构 2 掌握利用窗口中的 查看 菜单 对窗口进行设置的基本操作 2 过程与方法 1 鼓励学生自主探究思考 勇于动手操作 2 注意正确方法的指导 养成使用计算机的良好习惯 3 情感态度与价值观 1 培养学生敢于尝试 与人合作的能力 2 培养学生学习 WindowsXP 的浓厚兴趣 课时安排 1 课时 教学重 难点 1 重点 知道窗口的基础知识 掌握窗口的基本操作 2 难点 利用窗口中的 查看 菜单 对窗口进行设置 教学方法与教学手段 教师演示讲解 任务驱动 学生合作学习 自主操作体验 教材分析及教学建议 窗口是用户操作 WindowsXP 的基本对象 WindowsXP 的应用程序都是以一个 窗口的形式出现 通过这部分内容的学习 学生应该掌握程序窗口的基本结构 并熟 悉窗口的基本操作 比如 windowsXP 窗口大都包括标题栏 菜单栏 工具栏 工作 区等类似的组件 在 windowsXP 系统中 窗口左侧增加了常见任务栏 在 Windows 银川十三中 2011 2012 学年 信息技术 教育 上 说明 第十二周 孙华蕾 2 界面下 应用程序窗口的总体结构大同小异 教材以 我的电脑 窗口为例介绍了一般 窗口的结构 让学生熟悉窗口的组成部分 并能熟练掌握与窗口有关的一些基本操作 教学过程 要让学生对照屏幕实际显示的窗口来认识标题栏 菜单栏 工具栏 工作区 窗 口边框 状态栏等各部分的功能 让他们了解窗口右上角的三个小按钮 最小化按钮 最大化或还原按钮 关闭按钮 的作用并实际上机试验 需要说明的是 在 windowsXP 系统中 窗口左侧增加了常见任务栏 常见任务栏包括 系统任务 文件和文件夹任务 其他位置 和 详细信息 几种选项 这里还有两个新的术语要强调 滚动条和滚动按钮 当窗口较小 而工作区内容 较多不能完全显示时 要提醒学生使用滚动条或滚动按钮来查看 Windows 可以同时打开多个窗口 每个打开的 窗口 在 任务栏 中都有一个缩小 的图标 即对应的按钮 只要用鼠标器单击 任务栏 中代表某一窗口的按钮 就可使 被覆盖的窗口调到上面 成为当前窗口 如果两个窗口部分重叠 还可以单击下面窗 口的任意位置 将下面的窗口变成当前窗口 自由改变窗口的大小 在此课时中 有一定的难度 因为学生对鼠标的操作还称 不上得心应手 要他们把鼠标指向窗口的控制点有点困难 教师应有耐心让学生慢慢 找到感觉 窗口的移动 让学生明白把鼠标指向窗口的标题栏然后拖动鼠标即可 菜单栏是体现程序丰富功能的地方 学生今后要经常用来进行各种操作 其中 文 件 编辑 查看 菜单集合了一些基本的操作命令 教材在 练一练 里要求学生尝试 查看 菜单 工具栏 选项中的命令 目的是让学生对窗口菜单有一个初步的印象 为后 面的使用做准备 教学过程中可以根据实际情况补充对话框的教学 对话框是特殊的窗口 无最大 化 最小化按钮 教学中引用 窗口 对话框 的术语要正确 初学者在未掌握鼠标器单击 双击时 打开窗口有点小困难 要求学生双击速度 要快 一般保持 通过双击打开项目 的设置 便于初学者区别选定对象 单击 和打开窗 口 双击 的操作 银川十三中 2011 2012 学年 信息技术 教育 上 说明 第十二周 孙华蕾 3 做一做 书 P40 利用窗口中的 查看 菜单 可以方便地对窗口进行设置 打开 我的电脑 窗口 系统默认显示为 Windows 的典型窗口 如图所示 将你使 用的计算机 我的电脑 窗口的 地址栏 隐藏 在 标准按钮 栏中添加 复制到 按钮 金钥匙 在 标准按钮 栏上右击 从弹出的快捷菜单中单击 自定义 命令 也 能打开 自定义工具栏 对话框 小博士 在 自定义工个栏 对话框的下方有 文字选项 和 图标选项 两个项 目可对工具栏中按钮的显示方式进行设置 金钥匙 将 移至 和 复制到 按钮添加到 标准按钮 栏上 金钥匙 如果要删除 标准按钮 栏中的某个按钮 只需要在 自定义工具栏 对 话框的 当前工具栏按钮 列表框中选中要删除的按钮 单击 删除 即可 试试看 在 标准按钮 栏上添加 移至 按钮 删除 向上 按钮 设置 标准 按钮 为小图标显示 无文字标签 课堂练习 P43 6 9 题 6 在任务栏中的输入法工具栏里 删除自己不需要 的输入法 提示操作 在任务栏 语言区 单击鼠标右键 从打开的快捷菜单中单击 设置 命令 在打开的 文字服务和输入语言 对自框中进行设置 7 更改 显示 属性的设置 在 外观 选项卡中将 字体大小 设置为 大字体 屏幕的分辨率设为 1024 768 像素 8 2008 年奥运会在 2008 年 8 月 8 日晚上 8 点举行 请将计算机的日期和时间修改 成这一刻 看看那一天是星期几 9 为自己的文件夹在任务栏的快速启动区中创建一个图标按钮 在教学过程中 应指导学生有效地利用各种学习资源 教科书 计算机 同学或教 师的帮助 来展开学习活动 这就要求教师在课前做好详尽的教学计划和活动安排 在 课堂教学过程中教师要加强学法指导 并充分发挥学生之间的互帮互学精神 使学生 银川十三中 2011 2012 学年 信息技术 教育 上 说明 第十二周 孙华蕾 4 的认知过程呈现出由浅入深 由生疏到熟练的特点 此外 在教学活动中对于一些较