五年级钓鱼的启示读后感作文汇总「共7篇」

五年级钓鱼的启示读后感作文汇总五年级钓鱼的启示读后感作文汇总 共共7 7篇篇 导语 钓鱼的启示 讲述了从钓鱼得到的启示 以小见大 其主 旨是想告诉人们面对生活中的诱惑 要依道德的标准进行抉择 下面是的作文 希望对您有所帮助 道德只是个简单的是与非的问题 实践起来却很难 这句话看似 简单 但却隐藏着一个大道理 自从我学了 钓鱼的启示 这篇文 章 我才知道这句话的真正含义 这篇文章的主要内容是 作者和父亲在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜 晚去河边钓鱼 等了好长时间 才钓了一条漂亮的大鲈鱼 后来 因为离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时 所以父亲让作者把鲈鱼 放回湖里去 三十四年过去了 作者成了着名的建筑设计师并对这 件事受益终身 读了这篇课文 让我想起了有一次去文具店买水笔的时候 当我选 好一支带香味的水笔正准备付钱的时 旁边一个叔叔五十元掉在了 地上 我很想占为己有 但我的大脑告诉我 不能这样做 所以 我把这钱还给了叔叔 这篇文章告诉我们 做人要诚实 不能被生活中的 鱼 所迷惑 道德只是个简单的是与非的问题 时实践起来却很难 通过 钓鱼 的启示 我深受感触 这篇课文主要写作者与与父亲一起去钓鱼 钓到了一条大鲈鱼 但 离捕捞鲈鱼的时间还没有到 所以父亲严格要求作者将鲈鱼放回湖 中 从这件事中给作者留下了永久的回忆和终身的启示 在生活中 爸爸经常教我要做一个有道德的孩子 绝不能被诱惑蒙 闭了双眼 而我的身上正有一个关于道德抉择的例子 那一次 我正好做值日生 在地上捡到了一支圆珠笔 这支笔外形 可爱 也正是我所喜欢 所盼望得到的 我将笔快放入书包时 我 又愣了一下 想起了爸爸教导我的话和 钓鱼的启示 这篇文章 我将笔放入文具盒中 决定明天帮笔找到主人 第二天 我四处打听 看看这支笔是谁的 一问才知道 原来是我 后面同学掉的 她谢谢我帮她找着了笔 还说为了这支笔心里十分 得着急 这时 我心中那块沉重的大石头终于落地了 培根曾经说过一句话 美德好比宝石 它在朴素北背景衬托下而更 美丽 是呀 在生活当中 我们都应该有一个良好的道德行为 读了 钓鱼的启示 这篇文章后 我一定要铭记那句富有深刻意义 的话 道德只是个简单的是与非的问题 实践起来却很难 并从现 在做起 学习了 钓鱼的启示 这篇课文 我深有感触 课文主要是讲述一件发生在离捕捞鲈鱼开放日前两个小时的故事 在这天晚上 作者与父亲来湖边钓鱼 惊喜地钓到了一条肥硕的鲈 鱼 但当得知离捕捞鲈鱼开放日还有两个小时的时候 父亲要求我 将鱼放回湖里 而作者在放与不放之间挣扎 徘徊 在父亲的一再 坚持下 最终做出了正确的抉择 作者以自己的亲身体验道出 道 德看似是个简单的是与非的问题 而在种种诱惑下人往往会丧失标 准 难以抉择 尤其是在一些 小事 上 更是如此 我也深有同 感 每当我走在大街上 满地垃圾总会引起我的反感 怎么会有人乱丢 垃圾如此恶劣呢 没有社会公德心 素质差 然后是掩鼻加快脚步逃 开 学了这篇文章后 再回过头想想 我又做的如何呢 除了不快 发牢骚 佯装视而不见 再不就是躲开 从没有想过要弯腰拾一下 更不敢去阻止 这不就是对这些不文明行为的默许和纵容吗 虽说道德的抉择有时很难 而道德缺失则会丧失一切 如果每个人 都能关注身边事关心身边人 从我做起 时刻反省自己 在各种诱 惑下就一定能够明辨是非 保持清醒 像作者一样 才能成为最终 的胜利者 这篇文章让我明白了很多 钓鱼的启示 读后感 今天 我们学完一篇叫 钓鱼的启示 课 文 学完后我受益匪浅 这篇课文主要讲一个男孩子 作者 跟他的父亲在鲈鱼捕捞日前的一 个夜晚钓鱼 男孩费尽周折后终于钓到一条大鱼 这是他钓到的最大的鱼 但是没有到鲈鱼捕捞的时间 父亲沉默了 一会儿 叫他把鲈鱼给放了 男孩子哭诉着 不愿意放这条他费尽 周折钓到的大鲈鱼 可是在父亲告诫下 他还是放了 男孩长大后 成为有名的建筑设计师 他没有再钓到那么大的鱼了 但每当面临 着道义上的岐路口时 他会再看见与那条鲈鱼相的诱人的 鱼 但他都会 放掉 学完后 我知道了在面对道德问题时 必须选 择道德 抵制利益 而且就算没有人看见也不能弄虚作假 如果弄 虚作假不仅掩盖别人的耳目 也会蒙蔽自己的良心 另外我还想到 一些人抵制诱惑 选择道德最终获得了成功 那个男孩就是这样 一些人面对数不清的利益 而放弃了道德 从而走向一条不归路 因此 我们在面对道德和利益时只能选择道德 光说是不行的 正如课文中所说的 道德是一个简单的是与非的 问题 实践起来却很难 因此我们要养成诚实 守信 端正的品 格 培养获得道德实践的勇气和力量 前几天 我学了一个富有着深刻道理的课文 钓鱼的启示 文中作者写出了他11岁那年在鲈鱼捕捉开放日的前一个晚上他与父 亲去捕捉鲈鱼 他好不容易的钓到一条又大又肥的大鲈鱼 父亲盯 着大鲈鱼看了好一会儿 父亲要他把这条辛辛苦苦钓到的大鲈鱼放 回湖中 作者极力反抗 但还是依照了他父亲的意思 极不情愿地 把鱼钩取下来 把大鲈鱼放回湖中 读完它以后 我明白了道德只是个的是与非的问题 实践起来很难 我情不自禁地想去了几乎被家人忘记的事情 那年我刚满4 5岁正 是在乡下上一年级的时候 那时 学校里有一个商店 一元可以买 十包辣皮 我禁不住诱惑 就假装去哪儿买东西 称老板不注意时 就偷点辣皮放进空中 离开 有一次我在家里偷了一元去买 最后 奶奶知道了把我打了一顿 是呀 把钓到的大鲈鱼放回湖中 一个人要是从小受到这样的教育的 话 那个人就会是对社会有用的人 不会被社会遗弃 今天我们学习了 钓鱼的启示 学完之后 我懂了很多 文中的 作者在一个小岛上钓鱼 然而在距此岛开放捕捞鲈鱼的时间还有两 个小时的时候 作者好不容易钓上来了一条大鲈鱼 尽管这鲈鱼又 大又美 尽管作者和作者的父亲都很喜欢这条鲈鱼 尽管无人知道 作者是什么时候钓到这条鱼的 但作者的父亲却义无返顾地说了声 孩子 你得把它放回湖里去 就是这句话 让我想了很久 感触很深 作者的父亲当时说这句话 他也一定会有心里斗争 不过 他在诱 人的鲈鱼和自己的道德精神上 他说了不 虽然只是一个字 但这 就是一个人的道德观念 正如作者的父亲说的那样 道德只是简单 的是与非的问题 实践起来却很难 也正是这句话 使作者的人生 从那一刻开始 步入了正轨 人们经常都说道德 道德 那么 道德离我们有多远 其实就在我们 身边 见到走道上有纸团 将它仍进垃圾篓里 这就是道德 把倒 下的告示牌扶正 这就是道德 将钓到的鲈鱼放回湖中 这也是道 德 老师曾讲过 把不归自己的东西拿走 这是不道德的行为 这些东 西有的很诱人 所以很多人都会进入 两难 的抉择 包括作者 如果有一个导师对你说 不 那么我相信 你以后再遇到这种事 你一定会顺其自然地说 不 这不是我的东西 我不要 所以 道德必须从小做起 把钓到的大鲈鱼放回湖中 放弃充满诱惑的 不属于自己的金钱 权利 地位 是每个人很难做到的 也是每个人必须都要做到的 今天学了 钓鱼的启示 我觉得道德只是简单的是与非的问题 但是实践起 来却很难 这篇文章主要写了作者十一岁那年钓到了一条大鲈鱼 可是离鲈鱼捕捞开放还有两个小时 所以父亲让 我 把大鲈鱼 放回湖里 告诉我们把钓到的大鲈鱼放回湖里 一个人要是从小受 到这样严格的教育的话 就会获得道德实践的勇气和力量 文章中 啊 好大的鱼 我从来没有见过这么大的鲈鱼 我和父亲得 意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼 看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动 着 这段话给我留下了深刻的印象 因为父亲明明很喜欢这条大 鲈鱼 却经住了道德的考验 让 我 把大鲈鱼放了 所以给我留 下了深刻的印象 三年级的一天 原来晴朗的天空变得黑压压得 下起了倾盆大雨 放学了 没带雨伞的我站在教室门口等待着妈妈来给我送伞 突然 我发现窗户上挂着一把被人忘记带回去的花伞 我想 已经很晚了 不如把它拿回家 明天再还回来吧 不行 万一它的主人回