13山中访友(七年级上人教社教案)_第1页
13山中访友(七年级上人教社教案)_第2页
13山中访友(七年级上人教社教案)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1313山中访友山中访友 七年级上人教社教案七年级上人教社教案 13山中访友 教学目标 有感情地朗读课文 感知内容 了解作者所访之 友 抓住重点词语 理清思路 理解本文新奇的构思 展开想像 感受作者的心境 体会作者所表达的感情 热爱自然 热爱生活 教学重点 感知内容 理清思路 反复诵读 体会 作者的感情 课前准备 这是一篇略读课文 可以让学生自主讨论学习本文 指导学生反复 朗读 通过朗读来理解文章内容 体会作者的感情 教学内容 抓重点词语 感知内容 理清思路 诵读感悟 教学设计 整体感悟导人新课 阅读标题 揣测文章的内容 揣摩作者的写作意图 板书课题 山中访友 如果你没读过课文 请展开想像 猜一猜作者到山中去访问一位怎 样的朋友 访问的情形会是怎样的 学生可以自由发挥 只要合乎情理 或能自圆其说 即可 学生可能会说 访一位多年不见的住在山中的武林高手 切磋武艺 访一位隐居山中的诗人 一煮茶论诗 访一位得道的僧人 禅悟人生 访山中的动物 要保护动物 教师 可作者是怎样说的呢 让我们 带着满怀的好心情 带着丰富的想像 跟随作者 走进 山林 走到山涧边 去感受作者的心 去会晤作者 山中的众朋友 去感受作者用动情的话语描绘的那童话般的世界 学生速读课文 扫清文字障碍 教师正音 幽径 逝川 青翠 唱和 湛蓝 赞助 玄奥 清澈 禅心 凝神 犬吠 德高望重 波光明 灭 返老还童 津津乐道 栀子花 感悟内容 点名让学生朗读课文 其他同学带着问题听读课文 a 作者在山中拜访了哪些 朋友 b 表达了作者怎样的感情 学生讨论明确 读到第3自然段 我们才恍然大悟 原来作者要访的是自然界的朋友 依次是 古桥 树林 山泉 小溪 自云 瀑布 悬崖 云雀 一石头 落叶 小花 阵雨 老柏树 蚂蚁 归鸟 字里行间透露出作者与山中朋友之间的亲切 表达了作者对大自然 的热爱之情 研读与赏析 作者与大自然是那样贴近 关系是那么密切 他在山中拜
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论