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文档简介
玉树市重点中学2027届八上数学期末复习检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.计算下列各式,结果为的是()A. B. C. D.2.在函数中,自变量的取值范围是()A. B. C. D.且3.如图,在的正方形网格中,的大小关系是()A. B.C. D.4.实数在数轴上对应点如图所示,则化简的结果是()A. B. C. D.5.平面直角坐标系中,点(﹣2,4)关于x轴的对称点在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6.已知点,都在直线上,则、大小关系是()A. B. C. D.不能比较7.已知关于x的方程=3的解是正数,那么m的取值范围为()A.m>-6且m≠-2 B.m<6 C.m>-6且m≠-4 D.m<6且m≠-28.下列二次根式中,最简二次根式是()A. B. C. D.9.如图,在等边△ABC中,AB=15,BD=6,BE=3,点P从点E出发沿EA方向运动,连结PD,以PD为边,在PD右侧按如图方式作等边△DPF,当点P从点E运动到点A时,点F运动的路径长是()A.8 B.10 C. D.1210.设,是实数,定义关于“*”的一种运算:.则下列结论正确的是()①若,则或;②不存在实数,,满足;③;④若,则.A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④二、填空题(每小题3分,共24分)11.“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”喻义要想拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断的努力、修炼、克服一定的困难才能达到的据有关资料显示,梅花的花粉直径大约是0.00002米,数字0.00002用科学记数法表示为______12.如图,的三条角平分线交于点O,O到AB的距离为3,且的周长为18,则的面积为______.13.如图,中,,,把沿翻折,使点落在边上的点处,且,那么的度数为________.14.等腰三角形一个底角为50°,则此等腰三角形顶角为________________________.15.2018年4月18日,被誉为“中国天眼”的FAST望远镜首次发现的毫秒脉冲星得到国际认证.新发现的脉冲星自转周期为0.00519秒,是至今发现的射电流量最弱的高能毫秒脉冲星之一.将0.00519用科学记数法表示应为_____.16.如图,木工师傅在做完门框后,为防止变形常常如图中所示那样钉上两条斜拉的木条,这样做是运用了三角形的________.17.当x≠__时,分式有意义.18.下面是一个按某种规律排列的数表:第1行1第2行2第3行第4行……那么第n(,且n是整数)行的第2个数是________.(用含n的代数式表示)三、解答题(共66分)19.(10分)在平面直角坐标系中,每个小方格的边长为一个单位长度.(1)点的坐标为.点的坐标为.(2)点关于轴对称点的坐标为;(3)以、、为顶点的三角形的面积为;(4)点在轴上,且的面积等于的面积,点的坐标为.20.(6分)(新知理解)如图①,若点、在直线l同侧,在直线l上找一点,使的值最小.作法:作点关于直线l的对称点,连接交直线l于点,则点即为所求.(解决问题)如图②,是边长为6cm的等边三角形的中线,点、分别在、上,则的最小值为cm;(拓展研究)如图③,在四边形的对角线上找一点,使.(保留作图痕迹,并对作图方法进行说明)21.(6分)计算:×﹣(1﹣)2+|﹣2|﹣()﹣122.(8分)化简分式,并在、、、、中选一个你喜欢的数作为的值,求代数式的值23.(8分)已知:A(0,1),B(2,0),C(4,3).⑴求△ABC的面积;⑵设点P在坐标轴上,且△ABP与△ABC的面积相等,求点P的坐标24.(8分)某瓜农采用大棚栽培技术种植了一亩地的良种西瓜,这亩地产西瓜600个,在西瓜上市前该瓜农随机摘下了10个成熟的西瓜,称重如下:西瓜质量(单位:千克)5.45.35.04.84.44.0西瓜数量(单位:个)123211(1)这10个西瓜质量的众数和中位数分别是和;(2)计算这10个西瓜的平均质量,并根据计算结果估计这亩地共可收获西瓜约多少千克?25.(10分)如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(1,1),B(4,2),C(3,4).(1)请画出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1;(2)在y轴上求作一点P,使△PAC的周长最小,并直接写出P的坐标.26.(10分)如图,点C为线段BD上一点,△ABC、△CDE都是等边三角形.AD与CE交于点F,BE与AC相交于点G.(1)求证:△ACD≌△BCE;(2)若CF+CG=8,BD=18,求△ACD的面积.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】分别计算每个选项然后进行判断即可.【详解】解:A.不能得到,选项错误;B.,选项错误;C.,不能得到,选项错误;D.,选项正确.故选:D.本题考查了同底数幂的运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.2、D【分析】二次根号下的数为非负数,二次根式有意义;分式的分母不为0,分式有意义.【详解】解:由题意得,解得故选D.本题考查二次根式、分式有意义的条件,本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握二次根式、分式有意义的条件,即可完成.3、B【分析】利用“边角边”证明△ABG和△CDH全等,根据全等三角形对应角相等求出∠ABG=∠DCH,再根据两直线平行,内错角相等求出∠CBG=∠BCH,从而得到∠1=∠2,同理求出∠DCH=∠CDM,结合图形判断出∠BCH>∠EDM,从而得到∠2>∠3,即可得解.【详解】解:如图,∵BG=CH,AG=DH,∠AGB=∠CHD=90°,∴△ABG≌△CDH,∴∠ABG=∠DCH,∵BG//CH,∴∠CBG=∠BCH,∴∠1=∠2,同理可得:∠DCH=∠CDM,但∠BCH>∠EDM,∴∠2>∠3,∴∠1=∠2>∠3,故选B.本题考查平行线的性质和全等三角形的判定和性质;把∠1、∠2、∠3拆成两个角,能利用全等三角形和平行线得出相关角相等,是解题关键.4、B【解析】分析:先根据数轴确定a,b的范围,再根据二次根式的性质进行化简,即可解答.详解:由数轴可得:a<0<b,a-b<0,∴=|b|+|a-b|-|a|,=b-(a-b)+a,=b-a+b+a,=2b.故选B.点睛:本题考查了实数与数轴,解决本题的关键是根据数轴确定a,b的范围.5、C【解析】试题分析:利用关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数.即点P(x,y)关于x轴的对称点P′的坐标是(x,﹣y),进而得出答案.解:点(﹣2,4)关于x轴的对称点为;(﹣2,﹣4),故(﹣2,﹣4)在第三象限.故选C.考点:关于x轴、y轴对称的点的坐标.6、A【分析】先根据一次函数的解析式判断出函数的增减性,再根据-4<1即可得出结论.【详解】解:∵一次函数中,k=-1<0,
∴y随x的增大而减小,
∵-4<1,
∴y1>y1.
故选:A.本题考查一次函数的性质,对于一次函数y=kx+b,当k>0时,y随x的增大而增大,当k<0时,y随x的增大而减小;熟练掌握一次函数的性质是解题关键.7、C【分析】先求得分式方程的解(含m的式子),然后根据解是正数可知m+2>0,从而可求得m>-2,然后根据分式的分母不为0,可知x≠1,即m+2≠1.【详解】将分式方程转化为整式方程得:1x+m=3x-2解得:x=m+2.∵方程得解为正数,所以m+2>0,解得:m>-2.∵分式的分母不能为0,∴x-1≠0,∴x≠1,即m+2≠1.∴m≠-3.故m>-2且m≠-3.故选C.本题主要考查的是解分式方程和一元一次不等式的应用,求得方程的解,从而得到关于m的不等式是解题的关键.8、A【解析】根据最简二次根式的定义逐项分析即可.【详解】A.不含分母,并且也都不含有能开的尽方的因式,是最简二次根式,故符合题意;B.=,被开方式含分母,不最简二次根式,故不符合题意;C.被开方式含分母,不最简二次根式,故不符合题意;D.被开方式含能开的尽方的因式9,不最简二次根式,故不符合题意;故选A.本题考查了最简二次根式的识别,如果二次根式的被开方式中都不含分母,并且也都不含有能开的尽方的因式,像这样的二次根式叫做最简二次根式.9、D【分析】首先利用等边三角形的性质和含30°直角三角形的运用,判定△DPE≌△FDH,△DF2Q≌△ADE,然后利用全等三角形的性质,得出点F运动的路径长.【详解】∵△ABC为等边三角形,∴∠B=60°,过D点作DE′⊥AB,过点F作FH⊥BC于H,如图所示:则BE′=BD=3,∴点E′与点E重合,∴∠BDE=30°,DE=BE=3,∵△DPF为等边三角形,∴∠PDF=60°,DP=DF,∴∠EDP+∠HDF=90°∵∠HDF+∠DFH=90°,∴∠EDP=∠DFH,在△DPE和△FDH中,,∴△DPE≌△FDH(AAS),∴FH=DE=3,∴点P从点E运动到点A时,点F运动的路径为一条线段,此线段到BC的距离为3,当点P在E点时,作等边三角形DEF1,∠BDF1=30°+60°=90°,则DF1⊥BC,当点P在A点时,作等边三角形DAF2,作F2Q⊥BC于Q,则四边形DF1F2Q是矩形,∵∠BDE=30°,∠ADF2=60°,∴∠ADE+∠F2DQ=180°﹣30°﹣60°=90°,∵∠ADE+∠DAE=90°,∴∠F2DQ=∠DAE,在△DF2Q和△ADE中,,∴△DF2Q≌△ADE(AAS),∴DQ=AE=AB﹣BE=15﹣3=12,∴F1F2=DQ=12,∴当点P从点E运动到点A时,点F运动的路径长为12,故选:D.此题主要考查等边三角形的性质以及全等三角形的判定与性质,解题关键是作好辅助线.10、B【分析】根据新定义的运算,一一判断即可得出结论.【详解】解:①∵a*b=0,
∴(a+b)2-(a-b)2=0,
a2+2ab+b2-a2-b2+2ab=0,
4ab=0,
∴a=0或b=0,故①正确;
②∵a*b=(a+b)2-(a-b)2=4ab,又a*b=a2+4b2,
∴a2+4b2=4ab,
∴a2-4ab+4b2=(a-2b)2=0,
∴a=2b时,满足条件,
∴存在实数a,b,满足a*b=a2+4b2;故②错误,
③∵a*(b+c)=(a+b+c)2-(a-b-c)2=4ab+4ac,
又∵a*b+a*c=4ab+4ac
∴a*(b+c)=a*b+a*c;故③正确.
④∵a*b=8,
∴4ab=8,
∴ab=2,
∴(10ab3)÷(5b2)=2ab=4;故④正确.
故选:B.本题考查实数的运算、完全平方公式、整式的乘除运算等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.二、填空题(每小题3分,共24分)11、2×10-5【解析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】0.00002=2×10-5,故答案为:2×10-5本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.12、27【分析】作OD⊥AB,OE⊥AC,OF⊥BC,垂足分别为D、E、F,将△ABC的面积分为:S△ABC=S△OBC+S△OAC+S△OAB,而三个小三角形的高OD=OE=OF,它们的底边和就是△ABC的周长,可计算△ABC的面积.【详解】如图,作OD⊥AB,OE⊥AC,OF⊥BC,垂足分别为D、E、F,∵OB,OC分别平分∠ABC和∠ACB,∴OD=OE=OF=3,∴S△ABC=S△OBC+S△OAC+S△OAB=AB•OD+AC•OE+BC•OF=OD(AB+BC+AC)=×3×18=27,故答案为27.本题考查了角平分线的性质,三角形的面积;利用三角形的三条角平分线交于一点,将三角形面积分为三个小三角形面积求和,发现并利用三个小三角形等高是正确解答本题的关键.13、【解析】根据等腰三角形的性质,求得∠C,然后利用三角形内角和求得∠FEC,再根据邻补角的定义求得∠AEF,根据折叠的性质可得∠AED=∠FED=∠AEF,在△ADE中利用三角形内角和定理即可求解.【详解】解:∵中,,,∴∠B=∠C=45°又∵∴∠FEC=180°-∠EFC-∠C=180°-15°-45°=120°,∴∠AEF=180°-∠FEC=60°又∵∠AED=∠FED=∠AEF=30°,∠A=90°,∴∠ADE=180°-∠AED-∠A=180°-30°-90°=60°.故答案为:60°.本题考查了等腰三角形等边对等角,三角形内角和的应用,折叠的性质,找出图形中相等的角和相等的线段是关键.14、80°【解析】根据等腰三角形的两底角相等,可知两底角分别为50°、50°,然后根据三角形的内角和可求得等腰三角形的顶角为80°.故答案为80°.15、5.19×10﹣1【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂,n由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】解:0.00519=5.19×10﹣1,故答案为:5.19×10﹣1.本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.16、稳定性【分析】根据“防止变形”的目的,联系三角形的性质,可得出答案.【详解】由三角形的稳定性可知,钉上两条斜拉的木条,可以防止变形,故答案是运用了三角形的稳定性.本题考查了三角形稳定性的实际应用,熟练掌握三角形的性质即可完成.17、-1【分析】根据分式有意义的条件:分母不等于0即可解答.【详解】∵分式有意义,∴,∴,故答案为:-1.此题考查分式有意义的条件,熟记分式有意义的条件并熟练运用解题是关键.18、【分析】根据每一行的最后一个数的被开方数是所在的行数的平方,写出第行的最后一个数的平方是,据此可写出答案.【详解】第2行最后一个数字是:,第3行最后一个数字是:,第4行最后一个数字是:,第行最后一个数字是:,第行第一个数字是:,第行第二个数字是:,故答案为:本题考查了规律型-数字变化,解题的关键是确定每一行最后一个数字.三、解答题(共66分)19、(1);;(2);(3)6;(4);【分析】(1)根据图形可得出点的坐标即可;
(2)根据关于x轴对称点的坐标特点:横坐标相等,纵坐标互为相反数,即可得出结果;
(3)以DE为底边,根据三角形的面积公式解答即可;
(4)以BP为底边,根据三角形的面积公式和x轴上坐标的特点解答即可.【详解】解:(1)据图可得点A的坐标为(-4,4),点B的坐标为(-3,0),
故答案为:(-4,4)(-3,0);
(2)点C的坐标为(-2,-2,),可得点C关于x轴对称点的坐标为(-2,2);
故答案为:(-2,2);
(3)如图,作出△CDE,由图可知DE∥y轴,过点C作CH⊥DE于H,则根据点的坐标可知,DE=4,CH=3.∴S△CDE=×4×3=6,故答案为:6;(4)因为△ABP的面积等于△CDE的面积=6,设点P的坐标为(x,0),则6=×|x-(-3)|×4,解得x=0,或x=-6.∴点P坐标为:(-6,0)(0,0),
故答案为:(-6,0)(0,0).本题主要考查了图形与坐标问题,以及坐标系中图形面积问题,解题关键是把点的坐标转化为线段长度.20、(1);(2)作图见解析.【解析】试题分析:(1)作点E关于AD的对称点F,连接PF,则PE=PF,根据两点之间线段最短以及垂线段最短,得出当CF⊥AB时,PC+PE=PC+PF=CF(最短),最后根据勾股定理,求得CF的长即可得出PC+PE的最小值;
(2)根据轴对称的性质进行作图.方法1:作B关于AC的对称点E,连接DE并延长,交AC于P,连接BP,则∠APB=∠APD.方法2:作点D关于AC的对称点D',连接D'B并延长与AC的交于点P,连接DP,则∠APB=∠APD.试题解析:(1)【解决问题】
如图②,作点E关于AD的对称点F,连接PF,则PE=PF,
当点F,P,C在一条直线上时,PC+PE=PC+PF=CF(最短),
当CF⊥AB时,CF最短,此时BF=AB=3(cm),
∴Rt△BCF中,CF=(cm),
∴PC+PE的最小值为3cm;
(2)【拓展研究】
方法1:如图③,作B关于AC的对称点E,连接DE并延长,交AC于P,点P即为所求,连接BP,则∠APB=∠APD.
方法2:如图④,作点D关于AC的对称点D',连接D'B并延长与AC的交于点P,点P即为所求,连接DP,则∠APB=∠APD.
21、2﹣1【分析】根据二次根式的除法法则、负整数指数幂和完全平方公式计算.【详解】解:原式.本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.22、-3当=1时,原式=-2【分析】先将分式进行约分,再将除法转化为乘法进行约分,代值时,的取值不能使原式的分母,除式为0.【详解】解:原式=-3=-3=-3当=1时,原式=1-3=-2.本题考查了分式的化简求值.关键是根据分式混合运算的顺序解题,代值时,字母的取值不能使分母,除式为0.23、(1)4(2)P1(-6,0)、P2(10,0)、P3(0,5)、P4(0,-3)【解析】试题分析:(1)过点作轴于作轴于点,则根据S△ABC=S四边形EOFC-S△OAB-S△ACE-S△BCF代值计算即可.
(2)分点P在x轴上和点P在y轴上两种情况讨论可得符合条件的点P的坐标.试题解析:(1)过点作轴于作轴于点,(2)如图所示:24、(1)5.1千克,5.1千克;(2)2941千克.【解析】(1)根据众数和中位数的定义求解;(2)先求出样本的平均数,再估计总体.【详解】(1)5.1出现的次数最多,是3次,因而众数是5;共有11个数,中间位置的是第5个,与第6个,中位数是这两个数的平均数是5.1.(2)11个西瓜的平均数是(5.4+5.3×2+5.1×3+4.8×2+4.4+4.1)=4.9千克,则这亩地共可收获西瓜约为611×4.9=2941千克.答:这亩地共可收获西瓜约为2941千克.本题考查的是平均数、众数和中位数.要注意,当所给数
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