




免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
琵琶行琵琶行 并序并序 教案教案 一 教学目标 1 学习音乐艺术的描写技巧 提高学生音乐欣赏能力 2 培养学生对艺术的领悟力和兴趣 二 教学重难点及解决方法 白居易的 琵琶行 并序 中描摹音乐的片段 历来被誉为古典 诗歌里描写音乐的绝唱 作者采用比喻的手法描摹音乐 状无形如 在眼前 为学生学习描写音乐提供了最好的借鉴 引导学生体会描 摹的妙处 领略品评作者形象化的表现手法 体味作者的思想感情 这是本课的难点与重点 解决方法 1 通过观看电影剪辑帮助理解 增强感性认识 2 列出思考题发挥学生的联想和想象 三 课时安排 一课时 四 学生活动设计 结合 音乐欣赏 课所学的知识 引导学生谈谈欣赏一些乐曲的感 受 启发学生学习的兴趣 重点阅读琵琶音乐声调由低到高再到低 的抑扬疾徐变化的过程 领略品评作者形象化的表现手法 体味蕴 含其中的思想感情 一 导入新课 幻灯片1 课前反复播放在 彩云追月 春江花月夜 梅花三弄 我们现在听到的这几首曲子是在 音乐欣赏 课上欣赏过的 大家 能说出它的曲子吗 学生们能说一说自己听了以后的感受吗 在音乐欣赏课上 我们学习怎么样欣赏音乐 在语文课上 我们则 学习怎样把自己的这些感受用语言表达出来 今天我们就来看看一 位唐朝诗人是怎么样描写音乐的 二 介绍背景 幻灯片2 浔阳江头 唐代大诗人白居易被贬江州 时 一个秋天的夜晚 浔阳江上 懈逅一位因年长色衰 流落江湖 的京城歌女 那女子一曲饱藏忧怨的琵琶曲 引得诗人泪湿衣襟 发出了 同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 的感慨 三 思考题1 幻灯片3 思考题一 在课前预习的基础上 读课文 请同学们找出诗歌中描写音乐的诗 句 大弦嘈嘈如急雨 小弦切切如私语 嘈嘈切切错杂弹 大珠小珠 落玉盘 间关莺语花底滑 幽咽泉流水下难 冰泉冷涩弦凝绝 凝 绝不通声暂歇 别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声 银瓶乍破水浆 迸 铁骑突出刀枪鸣 问 转轴拨弦三两声 未成曲调先有情 弦弦掩抑声声思 似诉 平生不得志 低眉信手续续弹 说尽心中无限事 轻拢慢捻抹复挑 初为 霓裳 后 六幺 这些是不是描写音乐的呢 转轴拨弦三两声 低眉信手续续弹 轻拢慢捻抹复挑 是写琵琶女弹奏的姿态 初为 霓裳 后 六幺 写弹奏的内 容 未成曲调先有情 似诉平生不得志 说尽心中无限事 是写听者的感受 这些是不是为写音乐服务的呢 这一段的最后一句 东船西舫悄无言 唯见江心秋月白 这一 句表面看是写景 我们能不能把它也归入描写音乐的句子呢 请同学们齐读正面描写音乐的这一段 思考一个问题 打出幻灯片 作者是怎样实现对音乐的描写的 用到了什么样的修 辞手法 比喻 四 幻灯片 思考题二 这些比喻句本体都是音乐 喻体分别是 什么 通过比喻它们分别描摹出了音乐的哪些特征 1 幻灯片 答案 比喻特征 如急雨粗重急骤 如私语轻微委婉 大珠小珠落玉盘连续 重音与轻音交错 清脆 鸟语花底音调宛转 流畅 轻快 泉流冰下音调尖细 阴塞 压抑 冰泉冷涩音停顿 清冷 凝滞 银瓶乍破激越奔涌 铁骑突出高亢雄壮 如裂帛短促急迫戛然而止 2 小结 点击 九个比喻有什么共同的特点 急雨的声音 私语的声音 大珠小珠落玉盘的声音 等等 这些 都是什么呢 都是声音 那么 琵琶弹奏的是不是也是声音呢 所以 这些比喻句有一个共同的特点 就是以声喻声 用大家熟悉 的 类似的声音作比喻 写出了音乐的五彩缤纷 和疾徐抑扬的变 化 使人有亲耳聆听之感 3 朗读 幻灯片 朗读片断 看录像剪辑 请大家有感情地朗诵这一段描写音乐的文字 五 扩展 幻灯片 音乐是看不见摸不着的抽象艺术 如何把抽象的音乐用形象地表达 出来呢 最普遍采用的手法是比喻 比喻是描摹音乐的一道美丽的 风景线 善于用比喻 能使我们领略音乐的无穷魅力 你还能说出 一些描写音乐的文字吗 在我们这个单元课后背育篇目中 就有一篇 李凭箜篌引 就有 关于音乐的描写 明湖居听书 一文中 也有关于黑妞和白妞两 个艺人唱腔的描写 有兴趣的同学可以在课后去读一读 这里给大 家带来的是一段关于小提琴协奏曲 梁祝 的描写 1 欣赏 幻灯片 点击播放音乐同时打出文字 开始 寂静无声的短暂的空白 像洁白的稿纸开头的几行空格 像 沉重的大幕拉开之际的一息 像月明之夜推开临湖画窗之时的一瞬 静静的 静静的 仿佛从遥远的天际传来几声叮咚 几声鸣啭 随之 一个悠长徐缓 的声音出现了 像舒卷的轻纱 像幽咽的泉流 像春蚕倾吐着缠绵 不尽的丝丝缕缕 2 比较 幻灯片 同时列出两段文字描写 请同学发言 谈谈这两段音乐描写的相同和不同之处 这两段描写音乐的片断 琵琶行 中的音乐片断描写写出了弹者 和听者的感情 我们仿佛能感受到听者和弹者中存在着某种共鸣 为什么会有这样的效果呢 引导学生答出 因为诗人和琵琶女有相似的遭遇 六 思考题三 幻灯片 诗人因为琵琶女的身世想到了自己的遭遇 因此产生了 心灵的震撼 到底琵琶女的身世和诗人的遭遇有怎么样的相似之处 呢 研读诗歌的第三 四段作答 答案 幻灯片 两人有相同点 琵琶女白居易 本是京城女我从去年辞帝京京城 名属教坊第一部才能横溢大诗人出色才能同是天涯沦落 商妇京口守空船嫡居卧病浔阳城 七 归纳 本诗有两个独特之处 千百年来吸引着成千上万的读者 一 是诗篇把琵琶女的身世同自己的命运交织在一起 相互映衬 发出了 同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 的感叹 使人们产生 了心灵的震颤 琵琶女的身世就仿佛是作者感情渲泻的一个突破口 在文学史上许多优秀的篇章都会用到这一种抒情模式 如 红楼梦 中的 黛玉葬花 片断 花本是没有生命的 可是黛玉为什么会想到要埋葬它呢 因为黛玉 觉得自己和花会有相似的遭遇 所以对花产生了同情 二 是对音
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 无人机物流保证承诺书(6篇)
- 难点解析-人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用-透镜专项测试试卷(附答案详解)
- 考点攻克人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用-生活中的透镜综合测评试题(解析卷)
- 京津冀大气污染防治协作机制考核试卷
- 2025年燃气管道行业反垄断考核试卷
- 2025年工业废气脱硝催化剂再生技术考核试卷
- 借助数学文化理解数学本质
- 解析卷-人教版八年级上册物理物态变化《汽化和液化》必考点解析试题(含解析)
- 2025年建筑工程监理合同协议(质量监督)
- 医师定期考核试题及答案
- 技术部经理竞聘演讲稿
- 电动车 - 雪佛兰Bolt减速器拆解分析报告
- 2025年河北建设投资集团有限责任公司人员招聘笔试备考题库及一套完整答案详解
- 腻子班组安全教育测试题及答案解析
- 2025年行政执法考试题库及答案(单选题)
- 考点解析自考专业(小学教育)(黄金题型)附答案
- 具身智能+军事模拟训练系统研究报告
- 交通志愿者培训
- 二甲评审院感工作汇报
- 2025年军考真题数学试卷及答案
- 2025年政务服务面试题库及答案
评论
0/150
提交评论