人事局学习实践科学发展观活动第一阶段工作总结

1 / 5人事局学习实践科学发展观活动第一阶段工作总结县人事局深入学习实践科学发展观活动自 4 月初启动以来，按照县委深入学习实践科学发展活动实施方案要求，紧密结合我局工作实际，广泛动员，精心组织，周密部署，采取多种有效形式，做到规定动作到位、自选动作创新，呈现出学习深入、氛围浓厚、全员参与、主题突出、效果明显，学习与工作两不误的特点。现将第一阶段的工作总结如下：一、加强领导、周密部署，落实责任自召开深入学习实践科学发展观活动试点工作动员会以后，局领导高度重视，把开展学习实践活动作为当前工作的头等大事，及时召开班子会,研究制定了县人事局学习实践科学发展观活动实施方案及深入学习实践科学发展观活动细化表, 成立了县人事局深入学习实践科学发展观活动领导小组和办公室 ，并制定了相应的工作制度。4 月 1 日上午召开了由全体机关干部参加的深入学习实践科学发展观活动动员大会，宣布了学习实践发展观活动实施方案和领导小组及下设办公室成员名单，局长对学习实践活动进行了动员和部署，县第二督导组领导作了重要重要指示。同时我们采取张贴标语、网站等方式广泛宣传发动，营造活动氛围。2 / 5二、加强学习、形式多样，力求实效为使学习活动开展得更加生动有效，努力在全局干部职工中形成一个积极学习、认真思考的学习氛围，我局采取了集中教育与个人自学相结合、理论学习与业务学习相结合、理论学习与工作实践相结合的方式，为学习科学发展观搭建不同的学习平台。一是开辟三个阵地。即县人事局支部教育阵地，机关宣传橱窗阵地，县人事局网站阵地。为此我们组织机关党员干部学习计算机操作和网络技术知识，增强党员干部处理电子政务、网上服务的能力。充分挖掘和利用上述三块阵地，开展大学习、大宣传、大讨论、大造声势，营造氛围。二是组织全局党员干部参加县委党校杨自新老师科学发展观巡回宣讲;领导班子理论中心组进行 1 次专题学习，并相互交流了学习体会。三是集中 5 个工作日组织全局干部职工学习了科学发展观重要论述摘编及毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展二本书，以及十七大报告辅导读本等，观看了高墙悲歌警示教育片，5 名班子成员结合自身工作撰写了学习心得。四是结合我局职能部门特点，确立了“领学”方式，即由分管领导组织分管股室干部学习相关政策法规3 / 5和业务知识，并要求每名机关干部完成不少于 5000 字的学习笔记，通过理论和业务知识学习，提高机关干部的服务能力。三、开展专题调研，注重在实际工作中践行科学发展观一是注重调研工作的针对性，将专题调研工作作为开展深入学习实践科学发展观活动的一项重要内容，认真组织实施。结合新时期新阶段人事人才工作所面临的机遇和挑战，研究确定了六个调研课题。二是增强调研的科学性和实用性。根据所分管的具体工作，领导班子成员对调研工作进行了具体策划，就班子及各自分管的工作进行了专题调研，形成了班子全面推进人才市场建设 ，班子成员深入学习实践科学发展观 开创人事人才工作新局面 、 县少数民族干部管理及使用 、 浅谈县教师职称改革 、 刹党员干部赌博歪风树风清气正政治环境 、 县乡镇机构编制情况分析形成了贯彻落实科学发展观共六个专题调研报告，为深入贯彻落实科学发展观，提出了自己的工作思路和改进措施。三是在开展“三进三破解” “三学习三提高”主题实践活动中，局班子把开展专题调研活动和开展大接访大下访活动有机结合起来，集中解决群众反映强烈的热点4 / 5难点问题，特别是大中专毕业生就业、下岗职工就业、企业军转干部解困、公务员登记、工作制度改革、公务员考录、职称评定、机关事业单位津补贴规范等问题，坚决做到发现苗头，及时排查、及时化解及时上报。通过深入开展学习实践科学发展观活动，全局党员干部的思想得到了进一步统一，工作作风得到了进一步转变，分析解决实践问题的能力得到了进一步提高。深入基层、深入村社、深入群众的风气越来越浓，通过调研、走访，到抗灾救灾联系点解决困难 3 次，落实经费 6000 元，到禁防挂钩点解决困难 3 次，落实经费 6000 元，为五位老干部落实了工龄，为一位干部解决了待遇问题，对五位企业退休干部进行了走访慰问，一名上访户生活困难，局里还为他解决困难经费 500 元，所有这些都为全县社会稳定、经济发展、民族团结做出了积极贡献。四、广开言路，开门纳谏根据股室中心划分为五个讨论组，分别结合各股室的工作性质，围绕“科学发展” 、 “新农村建设” 、 “廉政建设” 、 “队伍建设” 、 “创新机制” 、 “抓服