英语六年级上册第六单元第二课时教案

1 英语六年级上册第六单元第二课时教案 朱丽平 教学目标 1 能够听 说 读 写句子 Where does the rain come from It comes from the clouds 并在现实生活中能够灵活运用 做 到语音准确 语调自然 能替换运用于水循环的整个过程 2 能够完成 Task Time 的内容 教学重难点 1 熟练掌握 Let s try 部分的单词 教师要启发学生开动脑 筋巧记单词 并结合句型替换关键词 在情景中学习新单词 2 能够在现实生活中灵活运用句型 Where does the rain come from It comes from the clouds 并在现实生活中能够灵 活运用 做到语音准确 语调自然 要求学生能替换关键词 造新句并能在水循环的整个过程自如运用 教学准备 1 与本课时相关的教学挂图 2 录音机和本单元的教学录音 3 简单的课件 教学过程 2 Step 1 Pre paration 1 教师通过教学媒体资源让学生跟唱英语童谣 Little Water Drop 2 教师热情地和学生打招呼问好 和学生做简单的 Free Talk 3 教师和学生一起拍手说唱第一课时所编的 chant Cloud cloud where does the cloud come from It comes from the vapour Vapour vapour where does the cloud come from It comes from the Stream Stream stream where does the stream come from It comes from the rain Rain rain where does the rain come from It comes form the clouds Step2 Presentation 1 情景导入 1 课件呈现 牛肉与牛 T Which is the first Which is the second S First the cow then the beef 3 T So the beef comes from the cow 课件呈现 猪肉与猪 方法同上 教师板书 comes from 2 课件呈现 面包 T Does the bread come from the rice S No T Where does it come from 教师在 comes from 上方板书示范 Where does the come from 课件呈现面粉 T It comes from the flour 课件呈现面包与面粉之间的先后关系 教师引导学生齐 说 The bread comes from the flour T Where does the flour come from 教师播放 Let s try 部分的录音 Ss The flour comes from the wheat 课件添加小麦的图片 显示面包 面粉 小麦之间的关系 并出现文字提纲帮助学生表达 4 Wheat flour bread 2 机械操练 游戏 开心辞典 金蝉脱壳 T Look here is a game 教师请一学生共同示范对话 课件呈现 milk T Where does the milk come from S1 The milk comes from the cow 3 意义操练 课件呈现 egg cloud 等 二人小组操练并汇报 Step 3 Practice 1 听音答题 接上一环节 教师说 What about rain let s listen and answer 播放 let s talk 内容 2 听音正音 3 引导学生读 let s talk 部分对话 可以采取教读 齐读 男女生分角色 分小组等方式 大量的机械操练让学生掌握 本课时的对话内容 Step 4 Production 5 1 拿出 rain 的单词卡片 贴在黑板上 问学生 Where does the rain come from 引导学生回答 It comes from the clouds 然后 教师将 cloud 的单词卡片也贴在黑板上 用同 样的方法 在问答的过程中将其他三张卡片依次贴在黑板上 组成一个水循环过程的简易图 教师出示 Group work 的教 学挂图 同桌之间根据单词卡片的提示进行问答练习 2 教师出