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1 那洪中学那洪中学 2016 年教师信息技术研修总结年教师信息技术研修总结 根据 关于印发南宁市中小学教师信息技术应用能力提升工程 规划实施方案的通知 南教师培 2015 3 号 的要求 那洪中学 认真贯彻落实 有计划 有步骤地组织全体老师参加信息技术研修 活动 经过五个阶段的学习 于 2016 年 11 月 15 日圆满结束 现做 总结如下 一 学习考核基本情况 我校共有 91 个老师参加信息技术研修 共有 89 人成绩合格 合格率 97 8 平均分 85 5 其中有 50 人成绩 90 分 二 转变教育教学理念 一 互联网已渗透到我们生活的点点滴滴 网络研修学习更 是以其具有资源丰富 突破时空限制 自主学习与协作学习相结合 的特点 逐渐被我校老师接受 二 老师们在这将近两个月的信息技术研修活动中 通过一起 学习 一起研讨 一起活动 随着自身信息技术应用能力不断的增 强 解决教学中的实际问题 老师们发现学习信息技术是一件多么 快乐的事 我们的教学理念在悄悄地发生着改变 我们的视野变得 更开阔 我们有信心迎接未来的挑战和机遇 三 老师们认识到在课堂教学中充分利用信息技术 将不断 2 提高教育教学效率 三 全面提升教师信息技术应用能力 我校老师通过线上研修 学习了搜索下载网络资源 制作 PPT 课件 微课 班级电子相册 使用电子白板辅助教学 使用电子表 格等等信息技术 并在日常教学实践中充分加以利用 提高学生的 学习兴趣和课堂教学效率 四 推动校本教研的发展 我校领导高度重视本次教师信息技术研修活动 要求老师把研 修活动和 一师一优课 活动相结合 加强校本研修 切实提高校 本教研的水平 探索适合那洪中学的有效教学模式 为此 我校及时发布教师信息技术研修文件通知 在教职工会 议上进行研修培训 公布各个阶段的学情 对老师的参训情况进行 督导 关注参训率和学习率 线下倡导老师学以致用 组织青年教 师参加经开区信息技术与学科教学深度融合优秀课例评比活动 参 加初中化学实验教学创新比赛 获得了一等级的好成绩 五 存在问题及对策 1 主要问题 本校是一所建校历史较久的学校 教室的多媒体 设备和教师办公用的电脑设备已经陈旧老化 近年来又新增了一批 青年教师 由于历史原因 学校网络宽带的容量不够大 影响教师 3 制作课件 录制微课等 2 工作措施 1 做好宣传动员工作 转变教师观念 提高教 师对课堂教学应用信息技术的重要性和价值的认
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