语文人教版六年级下册一夜的工作

六年级集体备课讨论教案六年级集体备课讨论教案 主讲教师 宋晓红 议课教师 全体六年级语文老师 日日 期期 2017 2 282017 2 28 地地 点点三楼办公室三楼办公室 主讲课题主讲课题 3 3 一夜的工作一夜的工作 修改内容修改内容 教学目标教学目标 1 读读记记 审阅 陈设 极其 转椅 等词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 理解课文内容 感受周总理的伟大人格 4 领悟本课用朴实无华的文字 生活中的小事表现人物高尚人格的方法 教学重难教学重难 点点 重点 重点 从总理一夜的工作情景中 体会他的劳苦和简朴 感受他的伟大人格 突破方法 突破方法 深入理解教材 抓住能表现生活简朴的重点词句和能表现工作劳 苦的重点词句进行讨论 交流 难点 难点 从课文最后两个自然段 体会作者强烈的思想感情 突破方法 突破方法 结合课文的具体事例 补充有关总理工作的资料进行体会 讲课思路讲课思路 导入新课 初读课文 整体感知 抓重点句段分析 课堂小结 课堂延伸 写作点拨 随堂练习 导入新课导入新课 1 1 导入新课 导入新课 谈话导入 师 同学们 你们知道 为中华之崛起而读书 这句话是谁说的吗 生 周恩来 那你们知道关于他的事情吗 他的一生都在为人民服务 师 是啊 他是我们伟大的总理 他的一生为人民操碎了心 今天就让 我们一起跟随作者何其芳走进 一夜的工作 来看看我们的总理真实工作和 生活是怎样的 课件出示 板书 课题 一夜的工作 讲课过程讲课过程 1 1 导入新课 导入新课 1 板书课题 2 简单介绍周总理 3 课件出示 周总理几个重要时期的图片 师边简单介绍 2 2 自由读课文 自由读课文 1 学习生字词 2 课件出示自读提示 1 周总理这一夜的工作怎样 在课文中画出最能概括的句子 他是多么劳苦 多么简朴 2 课文是从哪些方面叙述周总理一夜的工作的 板书 工作劳苦 生活简朴 3 请同学们找一找 课文哪些地方 反映了总理生活简朴 课件出示句子 1 那是一间高大的宫殿式的房子 如此而已 理解 陈设 极其 如此而已 体会 一个 不大 两张 小 一盏 强调了陈设极其简单 高大的宫殿式的房子 与极其简单的摆设形 成鲜明的对比 说明总理的生活极其简朴 2 两杯热腾腾的绿茶 一小蝶花生米 而增加了分量 工作的繁重与食物的简单形成鲜明的对比 4 课文哪些地方 反映了总理工作劳苦 1 总理见了我 到时候叫你 一叠 数量词 一堆的意思 一尺来高 表明文件之多 2 他一句一句地审阅 把稿子交给了我 这是写周总理审稿的情形 浏览是大略的看 联系前面可以想象的那 一尺来高的文件 也是这样审阅完的 说明总理一夜的工作多么辛苦 3 喝了一会儿茶 你也回去睡觉吧 说明总理工作了整整一夜 工作时间多么长啊 5 总理工作劳苦主要体现在哪些方面 你们从这些方面体会到了什么 板 书 工作量大 审阅认真 工作时间长 陈设简单 夜餐简单 6 师 同学们 读了这些语句 你们看到了一位怎样的总理 严肃认真 一丝不苟 生活简朴 7 小结 多好的一位总理啊 回来的路上 作者不断地对自己说 学生读 这就是我们的总理 我看见了他一夜的工作 他是多么劳苦 多么简朴 8 指导学生读出对总理的敬佩 爱戴 怜爱之情 3 3 拓展交流 拓展交流 1 周总理生命的最后时刻 1 课件出示 周总理生命的最后日子 2 课件出示 读一读 3 课件出示 周总理的逝世 2 师 从周总理的生活 工作可以看出 他是一个什么样的人 他拥有着不辞劳苦的精神和生活简朴的工作作风 4 4 延伸提升 延伸提升 1 课件出示 小资料 2 点拨写作方法 五 总结全文 五 总结全文 课堂小结课堂小结 师总结 师总结 这篇课文记叙了周总理一夜紧张工作的情景 歌颂了总理不辞劳 苦的工作精神和简朴的生活作风 抒发了作者热爱和敬仰总理的思想感情 选用生活中的小事 以平实的文字表现了人物的高尚品格 这是值得我们学 习和借鉴的 课堂练习课堂练习 学完课文 填一填 课件岀示 板书设计板书设计 13 13 一夜的工作一夜的工作 工作劳苦工作劳苦 生活简朴生活