幼儿园小班认知总结

幼儿园小班认知总结幼儿园小班认知总结 以下是中国招生考试网 为大家整理的 幼儿园小班认知总结 希望大家能够喜欢 更多资源请搜索工作总结频道与你分享 篇一 幼儿园小班认知总结 幼儿园小班工作总结 幼儿园小班工作总结 固堤街道泊子小学 周美美 2013 1 幼儿园小班工作总结 固堤街道泊子小学 周美美 时间飞逝 转眼一学期已经过去了 在这一年中 我坚持以团结协作 共同努力的良好风气 做好 班内的各项工作 具体体现在以下几点 一 班级情况 我班幼儿都是刚入园的新生 在幼儿 入园前我进行了电访 在家访中 我们对每一个幼儿个性特征 兴趣 爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查 使幼儿 还没来园 我就对他们的情况有了一个了解 为幼儿入园后在 很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础 幼儿入园以后 针对小班幼儿的特点 为了缩短幼儿的分离焦虑 我和孩子一起做游戏 玩耍 在游 戏 我是小司机 大家都是好朋友等活动 引导幼儿尽快适应 幼儿园的生活 同时在家长园地中 指导家长做好幼儿的入园 的各项工作 使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑 通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活 家长们也 都放心的把幼儿放在这里 二 教育教学工作 1 本学期 我根据大纲的要求和小 班幼儿的年龄特点 制定了一系列切实可行的教育教学计划 幼儿园是幼儿生长学习的场所 幼儿 园应为幼儿提供健康 丰富的生活和活动环境 满足他们多方 面的需要 使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的 经验 围绕这一纲要精神 我们开展了一系列活动 针对幼儿 自我服务意识不强的特点 开展了自己的事情自己做 大大提 高了幼儿的自我保护能力 在教育教学活动中 我和吴老师紧 密结合 互相沟通 针对我班幼儿的情况 在教学活动和日常 生活中进行安全教育 文明礼貌教育 团结友爱教育 使幼儿 形成了良好的行为习惯 本学期 我开展了多个主题活动 有 高高兴兴上幼儿园 好吃的水果 落叶飘飘 冬天来 了 等 如 好吃的水果 主题活动 宝宝们认识了各种不同 的水果 知道了他们的名称 颜色 形状 味道等等 还在亲 手操作水果色拉中体验了成功的快乐 认识了水果的多种吃 法 可以说 主题活动的开展带给孩子的是快乐 在这快乐 之中孩子们也在不断成长 针对小班幼儿的年龄 心理 认知 特点 我们老师多以合作游戏者的身份参与到幼儿的活动中 以自身的行为来吸引幼儿的注意 来激发幼儿主动学习的愿望 我们班的小朋友 从一开始的不愿学到主动要求学 说明活动 的组织形式是较为成功的 小班教学内容以游戏为主 为了保证 每节课的质量 首先 我给幼儿创设一个良好的环境 轻松的 氛围 让幼儿有一个愉快的心情参与 其次 我认真备课 设 计好每个活动 通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣 在教 学过程中 我努力成为孩子学习活动中的合作者 支持者 引 导者 我们把 课 当成 游戏 上 把 游戏 当成 课 来做 从而来调动孩子学习的主动性 吸引他们学习的注意力 2 教室环境的布置 环境是为教育教学活动服务的 根据 教学活动的需要和本班的特点 选择了一些一些废旧物品来布 置 我每月不断添设和更改各区角活动内容 并将一些教学内 容延伸到某些区域内容中 如音乐角可表演学过的歌曲 故事 科学区增设有关主题的材料 使区域活动内容不断丰富和改进 并使之成为课堂教学的延伸 所开设的区域包括 建构区 美 工区 表演区 益智区 三 卫生保健及常规教育 1 卫生保健 我们严格按照园里的要求执行各类物 品的消毒工作 每周一次毛巾漂白消毒 每月进行玩具消毒 让幼儿生活在一个整洁 舒适的环境中 因为我班幼儿刚入园 所以我班的卫生保健工作一向也较为细致 我每天都兢兢业业 细心 耐心的观察记录 如 晨检时注意观察幼儿脸色 幼儿 有不舒服现象及时通知家长 因小班幼儿还不能及时的表达需 要 日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求 2 常规教育 我十分重视孩子常规的培养 在幼儿 入园后不久我们进行了一日常规教育 培养了幼儿良好的生活 和卫生习惯 如 入厕 洗手喝水 吃饭 午睡等都有秩序的 进行 此外 我还教幼儿学会做一些力所能及的事 自己的事 情自己做 由于我统一要求 统一管理 我班的幼儿使幼儿从 小就养成良好的行为习惯 四 家长工作 在幼儿教育中 家庭教育占有非常重 要的地位 一个好的班级离不开老师们的密切配合 更离不开 家长们的大力支持 为此 我班把家园配合工作作为重点来抓 通过电访方式 让家长们了解幼儿园的情况 在早晚接待中 及时与家长沟通幼儿情况 发现问题及时与家长沟通 在家教 园地中 把家长们最关心的问题及时解答 本学期我们还 举 办了家长会 进行了 幼儿教学成果展示 让家长了解幼儿在 本学期所学的知识 在这个学期中 我尽心尽力 较圆满 完成了各项工作 尽管也存在一些不足 在新的学期中我会更 加努力 争取把工作做得更好 取得更大的进步 固堤街道泊子小学幼儿园 周美美 2013 1 12 篇二 幼儿园小班认知总结 启蒙幼儿园小班所学知识总结 启蒙幼儿园小班所学知识总结 幼儿 园小班认知总结 语言 儿歌 我上幼儿园 吃饭 我们 都是好孩子 数数歌 睡午觉 秋天来了 手指谣 小老鼠上灯台 花猫照镜子 片 片飞来像蝴蝶 故事 小兔乖乖 牙齿上的黑洞 堆雪兔 舒适的棉拖鞋 香香的被子 狼和 小羊 小蝌蚪找妈妈 艺术 歌曲 我上幼儿园 秋天 手指歌 我是粉刷匠 我爱我的小动物 拔 萝卜 我的小鼓响咚咚 新年好 秋风秋风吹 吹 健康 认识自己的身体部位 并学会指认 保护自己的五官 不将脏东西放进 嘴里 不挖鼻孔 不掏耳朵 不揉眼睛 学习正确的洗手方法 培养幼儿的良好就餐习惯 鼓励幼儿在冬天不怕冷 不怕困难 坚持上幼儿园 数学 比较物品的多少 认识 一样多 认识大小 上下 前后 里外 高 矮 长短 认识圆形 三角形 数字歌 1 像铅笔细又长 2 像小鸭水上漂 3 像耳朵听声音 4 像红旗迎风飘 5 像称钩来买 菜 6 像豆芽咧嘴笑 7 像镰刀割青草 8 像 麻花拧一道 9 像勺子来盛饭 10 像火腿加鸡蛋 英语 Hello 你好 Good morning 早好 Good bye 再见 apple 苹果 banana 香蕉 cat 猫 dog 狗 duck 鸭子 egg 鸡蛋 eye 眼睛 fish 鱼 Girl 女孩 lion 狮子 nose 鼻子 orange 桔子 pig 猪 tiger 老 虎 uncle 叔叔 bee 蜜蜂 儿歌 bee bee 是蜜蜂 嗡嗡飞 在花丛中 飞来飞去忙采蜜 小小蜜蜂 爱劳动 启蒙幼儿园中班所学知识总结 拼 音 声调 色 看图写数 认识厚薄 认识粗细 高 矮 长的和短的 认识三角形 长方形 正方形 圆形 认识韵母 a o e i u 练 礼仪教育 艺 术 英 语数 学 习单韵母的声调 认识声母以及写法 b l 起床了 吃早餐 擦嘴巴 回答 用 餐 上课 迟到 下课 了 公园里 购物付款 借物还物 自我介 绍 中秋节 重阳节 泥塑 打电话 好妈妈 小树叶 有 趣的脸谱 小毛驴 小金鱼 新年好 A New Day 新的一天 face 脸 ears 耳朵 eyes 眼睛 mouth 嘴巴 nose 鼻子 yellow 黄色 red 红色 blue 蓝色 green 绿色 orange 橙色 apple 苹果 peach 桃子 orange 橘子 banana 香蕉 fish 鱼 dog 狗 pig 猪 chicken 小鸡 tiger 老虎 认识 1 10 看图连线 看图 点数 按 涂 健 康 我又长大一岁 我 越来越棒了 谁是乖宝 宝 干干净净人人爱 我的 五官 小花猫戴眼镜 保护眼睛 小手洗一洗 小猪为什么肚子疼 洗澡 过马路 多喝白 开水 迎新年 语 言 我是中班小朋友 上学最开心 别说我 小 静夜思 谜语 热 闹的晚会 捉迷藏 运果子 交朋友 小朋 友们来秋游 做 操 小动物过河 爱妈妈 认 字 大 小 多 少 上 下 右 牛 马 羊 启蒙幼儿园大班所学知识总结 礼仪教育 看电视要限时 上厕所 头发 迎送 客人 过生日 邻里之间 文明举止 拜 我的身体 我的骨骼 良好的 饮食习惯 独自在家 发生火灾时 奇怪的数 字 正确的读写姿势 感冒了真难受 语 言 秋姑娘 量词歌 猜谜语 小黄鸡听 数 学 英 语 艺 术 健 康 访客人 乘电梯 专心听讲 复习认识 10 以内的数 认 识单数 双数 比大小 比厚薄 比粗细 比高矮 按大小 排序 学习十以的分解和组成 学习 20 以内的加减法 认识球体 圆柱体 正方体 长方体 学习 10 以内的 连线 看图识数 看图写式子 My class How Many milk 牛奶 coffee 咖啡 Juice 果法 egg 鸡蛋 noodles 面条 dumplings 饺子 越长越高的我 我爱老师 小红帽 国 庆夜晚真美丽 美丽的衣服 谁在冬眠 迎新年 大头娃娃贺新年 我快乐 换牙 保护我 们的耳朵 鼻子的作用 鼻 子出血了怎么办 学习拼音 认 字 课 画月亮 我会反着说 悯农 比嘴巴 第一朵雪花 小雪车 学习声母 b w 韵母 a ong 整体认读 zhi ying ch n xi qi d ng shu xi o s s o hu xi xu w n f ng sh u h w sh y y n du ni n sh ch ji o k n b i f n p o ku sh n l n w n ti n zu y u b n 等 春 夏 左 右 秋 冬 说 笑 快 乐 山 田 石 上 下 大 小 云 叶 林 书 车 天 太 个 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十等 好玩的呼啦圈 篇三 幼儿园小班认知总结 2015幼儿园小班个人工作总结 幼儿园小班个人工作总结 一 本学期本人能严格遵守幼儿园的各项规章制度 以一名人民 教师的职业道德严格要求自己 敬业爱岗 为人师表 不计较 个人得失 积极参加园内各项活动 工作认真 组织开展好班 级各项活动 受到家长和孩子的喜爱 现总结如下 本学期本人担任小班教学工作 能虚心听取他人意见 共同 完成幼儿园各项任务 认真组织安排好班级的各项日常工作 做好家长工作和班级环境的规划和设计 本人能根据班级幼儿 的实际发展水平和班级工作情况制定适宜的班级计划 并组织 开展了丰富的 具有班级特色的丰富活动 如 亲子活动 主 题活动 家长开放日活动 节日教育活动 开展亲子手工制作 活动等 能根据孩子的兴趣设计每一个活动 激发幼儿的探究 欲望和学习的主动性 积极性 本人在日常工作中能耐心细致的照顾好孩子的日常生活 并 加强对幼儿自理能力的培养 手把手的教幼儿如何把衣服叠整 齐 帮助幼儿改正不良卫生习惯 积极对幼儿进行自我保护的 教育和培养 增强幼儿的安全意识 本人平时能积极向孩子们 宣传有关疾病预防的知识和方法 认真做好幼儿每日的出勤记 录 对未能及时入园的幼儿 通过打电话仔细询问幼儿的情况 并做好记录 积极开展体育锻炼 发展幼儿身体动作的协调性 在活动中注意培养幼儿的安全意识 学习自我保护的方法 在教育教学方面 我能深刻地认识到 时代在发展 社会在 进步 教育教学观念的不断更新和变革 自身所掌握的知识满 足不了现代教育教学 所以我十分注重业务学习 不断充实知 识 提高文化专业知识水平 平时利用空余的时间经常翻阅有 关幼教的杂志 书籍 从中了解最新的幼教动态 学习幼教杂 志上的文章 了解幼教改革的新动向 以科学的理论指导自己 的教育行为 重视幼儿的素质教育 培养幼儿的实际能力 学 习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记 与其他教师一起 探讨教育中碰到的一些问题 努力借鉴他人的优秀教学经验 取长补短 来提高自己的教学水平 在家长工作方面 我能深刻认识到家长工作的重要性 我把 每一位家长当成是自己的朋友 本着我的原则用心去和他们交 流 处处站在家长的立场上进行思考 认真细致的做好家长工 作 通过家长会和家访的形式 让家长了解我们的工作 支持 我们的工作 每月发放一次 家园联系卡 不但详细汇报幼儿 在园的情况 而且坚持认真回复家长的意见和建议 让家长了 解我班的活动情况 让家长在活动中了解我们的教育理念和教 学活动 同时增强家长之间的相互了解和凝聚力 激发家长参 加集体活动的兴趣 因此班级工作得到了家长的支持与好评 今后努力的方向 我还应加强业务钻研 提高反思能力 随时总结 不断随机 教育的能力 争取使我的工作更上一层楼 下学期 我将会以更好地工作态度和工作精神投入于工作中 给孩子们一个开心的乐园 通过本学期的工作 我很幸运学到 了不少东西 我深刻认识到 只有在以后的教学中多学 多思 多试才能把工作做得更好 才能不愧于每一位求知的孩子 幼儿园小班个人工作总结 二 童年时代 我渴望着有一天 许多孩子像一群小鸟围在我的 身旁一起唱歌 做游戏 争先恐后的喊我 老师 现在我实现 了这个愿望 并且在我所热爱的岗位上默默奋斗工作已经好多 年了 教学工作也正一步一步有序的展开着 一 注意培养幼儿的自理能力 以提高孩子的自我服务水平 幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步 由于现代家庭 的特殊环境 使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会 在幼 儿园主要表现为 一顿饭吃完后满桌都是饭菜 洗手草草了事 有的洗下来后身上 袖口 地上都是水 玩具玩好乱堆放 弄 得满地都是等等 只有以培养幼儿的自理能力为基础 才能让 他们在幼儿园愉快地开展一日活动 培养自理能力时 对幼儿 在不同阶段应作出不同的要求 如在指导幼儿洗手时 对于大 班的孩子则要求他们能将袖子卷好 按顺序 正确的洗手 能 保持盥洗室地面无水 有些自我服务的内容对幼儿来说比较难 掌握 也挺枯燥如果只是一味地灌输应该怎样怎样做 逼真孩 子一次一次练 这种效果一定没有提高孩子兴趣 引导他们自 发的去练习见效的快 例如 看似一个简单的系鞋带动作 其 实这需要大脑与左右手的小肌肉高度配合 孩子系鞋带时要么 打了许多死结 要么索性不系 拖着鞋带到处走 有时就把脚 往老师眼前一伸 后来一想 何不编个小儿歌 让孩子边念 边学着系鞋带 于是就教孩子们念起了 两个好朋友见面握 握手 变成两圆圈 再来握握手 的系鞋带儿歌 小朋友们十 分乐意的接受了 当然培养幼儿良好的自理能力需要贯彻到幼 儿园的一日生活 活动当中 二 加强德育教育 引导幼儿养成良好的行为观念及习惯 幼儿的行为 充分反映了他们参与社会交往 适应周围世界的 能力 对幼儿进行德育教育 对培养幼儿养成良好的行为习惯 对其身心发育和成长有着重要而长远的影响 俗话说 榜样的 力量是无穷的 特别对正处在成长期的幼儿 教师的表率作用 对他们具有至关重要的意义 可以说 教师在工作和生活中的 一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响 人们常常会在家里 或幼儿园里听到孩子们说 我们老师就是这样做的 或者 老师教我们这样做的 可见 幼儿观察是何等的细致 这些 都对我提出了更高的要求 作为一名教师 在平时一定要做到 事事严于律己 要求孩子做到的自己首先要做到 平时也要注 意经常检查自己 一旦发现自己做错了的时候 要敢于在孩子 们面前承认错误 这一点 对幼儿的教育意义是非常重要的 针对个别幼儿的情况 我加强了个别教育 徐宇超小朋友从农 村转学而来 各方面行为习惯较差 我们在平时的点滴行为中 对他进行督促 教育和鼓励 现在他已经能有意识要遵守班级 纪律 潘鹤亭小朋友具有较强的攻击性行为 老师通过一次次 谈话 接触 先培养他与老师的感情 慢慢引导他为班级体服 务 如分发餐具 搬桌椅 增进他与小朋友友好相处的机会 慢慢的小朋友的告状声就少多了 三 转变教学观念 在活动中确立幼儿的主体地位 随着社 会进步 教育观念也在不断改进 现在组织幼儿活动时 教师 一定要树立正确观念 即幼儿是教学活动中心 教师只是作为 活动的组织者 应主动适应幼儿的生理 心理特点及发展规律 本学期我园继续配合江苏省教研室开展了 幼儿园综合活动 的课程改革 在教学中根据新课程教材的要求 结合班级实际 情况 有机地将各个领域知识加以融合 这不光对教师提出了 新的要求 同时对幼儿来说也更加注重了各方面能力的锻炼 四 教师与家长形成教育合力 做到家园同步 我园的办园特 色是家长工作 因此我把家长工作同样也放在班主任工作重点 来抓 幼儿大多数的时间还是在家中 前面提起的培养幼儿的 自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导 取得的效 果一定不会很明显 只有家长在家中配合老师继续进行教育 引导 才能达到真正的目的 我就通过家长园地将一定的教育 方法 经验介绍给家长 以便让他们在家中能正确的引导 教 育幼儿 通过家长来园接送孩子的时间 简短的谈话能让家长 们及时了解幼儿在园情况 每月不定时的家访 则能让我仔细 了解幼儿在家中的表现 更全面的掌握每个孩子的特点 对于 工作比较繁忙的家长 家园联系册便是老师与家长交流的最好 方式 有的家长非常留心孩子的一言一行 但由于工作忙 与 老师见面少 他们就在家长留言上仔细将幼儿的言行如实反应 并向我提出一些问题 作为老师我有责任给他们正确解决问题 的方法 于是我就认真翻阅有关资料 有时还向其他老师讨教 争取给家长最满意的回答 五 教师互相配合 使班级工作顺利进行 今年我和吴春慧 老师一起管理班级工作 两人是第一次搭班 在管理工作中 我们二人互相适应着对方的管理习惯 学期初 根据我班情况 商量制定各种计划 在环境创设中更是有商有量 我在工作中 一定有不足之处 今后我将会更加努力 注意学习 不断充实 自己 争取在下学期的工作中取得更好的成绩 幼儿园小班个人工作总结 三 眨眼间这个学期又接近了尾声 孩子们马上就要升入中班 成为哥哥姐姐了 真是快啊 看着这些可爱的孩子们 不禁回 想起一学期来与他们共同生活 共同收获的点点滴滴 一 保教工作 1 提高幼儿的自理能力 在一日生活中 我们注意孩子的冷暖 安全 及时提醒他们 饮水 擦汗 根据天气变化增减衣物 督促其养成良好的生活 习惯 此外 我们还开展了形式多样的生活自理能力训练 如 我会自己吃饭 我能把小手洗干净 我会穿脱衣服 口渴了怎 么办等 让幼儿懂得自己的事情应该自己做 使幼儿形成初步 的自我服务意识 值得一提的是 针对班级个别幼儿严重挑食 的现象 老师坚持鼓励 引导和家园配合的原则 逐步帮助其 克服不良饮食习惯 学期末 班级幼儿挑食现象有很大改善 2 培养幼儿良好的常规 俗话说 没有规矩 不成方圆 幼儿良好 文明的行为习 惯是班级开展工作的保证 在日常教育中 我们注重多途径 多渠道对幼儿进行行为习惯的培养 首先 我们运用音乐来进 行常规训练 把各种音乐贯穿于幼儿一日生活的各个环节 这 样 使我们的管理更加规范 常规更加好 其次 针对本班个 别幼儿时而发生的争执 攻击性行为等 我们采取了一系列的 教育措施 首先 在集体教育活动中 通过组织各种形式的活 动 让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处及争执甚至动手带来 的坏处 学习用商量的 礼貌的语言和同伴说话 再次 抓个 别教育 针对班上有攻击性行为的突出个体 进行全面教育 最后 树立榜样 通过分发小红花 评选好孩子等手段 激发 幼儿改正缺点 争取进步的愿望 3 重视幼儿的体育锻炼 我们利用早操 户外活动 集体游戏等形式 激发幼儿对体 育运动的兴趣 使得幼儿喜欢参加体育活动 并从中体验运动 的乐趣 同时 我们加强对幼儿进行安全教育和疾病的防治工 作 促进了幼儿的健康成长 4 认真开展主题教学活动 期初 我们根据幼儿的实际情况认真制定计划 中期还对课 程的设置进行了审议 发现不妥的地方及时进行调整 平时认 真做好集体备课及课后审议 以便把更好的活动展示在幼儿面 前 小班幼儿虽然年龄小 但作为有思维能力的个体 他们对 环境有自己的要求 所以我们按照幼儿身心发展的特点设计环 境 让孩子成为环境中的主体 比如开展主题活动时 我们为 每个主题都设计了主题墙 便于幼儿学习与操作 环境能育人 在布置环境中 我们也注重孩子各方面能力的培养 让孩子与 我们一起美化生活学习的环境 将他们的作品都上墙 以此提 高了幼儿各种剪 画 撕 贴等各种技能 充分发挥了幼儿的 主动性 积极性 让幼儿在环境中学到更多的知识 掌握更多 的技能 5 注重幼儿自主性的发挥 在组织活动的过程中 注重师生互动 特别注重游戏性在活 动中的运用 针对小班幼儿的年龄 心理 认知特点 我们老 师多以合作游戏者的身份参与到幼儿的活动中 以自身的行为 来吸引幼儿的注意 来激发幼儿主动学习的愿望 对小班幼儿 来说 一次教学活动并不能掌握 而只有在直接的感知和体验 中 通过不断的重复才可以稳定巩固 因此 同样的活动内容 我们会投放到区角活动 自由活动和日常生活活动中 通过老 师实施个别化教育才能达成目标 情绪的外露 易感是小班年 龄阶段幼儿的特点 小班集体教学活动 往往需要教师充分调 动幼儿情绪 通过群体间的情绪相互感染 才能让幼儿体验参 与集体活动的快乐 6 开展丰富的班级活动 为了促进幼儿各方面能力的发展 本学期 我班开展了多种 活动 大大提高了幼儿的生活自理能力 语言表达能力和动作 协调能力 增强了幼儿的自信心和成就感 二 家长工作 1 在开学初我们首先对新生和部分老生进行了家访 了解他 们的情况 我们详细询问了幼儿在家的一些生活习惯 以及一 些特别需要我们注意的地方 并进行记录 整理 同时也让新 生和家长对我班的两位老师有所认识和了解我们的主要活动 同时 我们也针对班级个别幼儿和家长的情况进行了家访 向 家长反馈上学期幼儿存在的问题 并和家长一起探讨共同教育 的方法 从思想上和方法上达成共识 促进孩子的成长 2 与教学活动相结合 积极开展 亲子活动 六一 到了 我们组织家长来园参加半日活动 不但让家长了解了我们的教 学内容和教学形式 以及孩子在园生活学习的情况 同时也让 家长参与到班级的教学活动中 并且拉近了家长和老师 家长 和家长之间 以及小朋友和小朋友之间的感情 3 定期更换 家长园地 中的内容 根据家长关注的 或近 期出现在我班幼儿身上的一些问题 选择相应的幼教文章 介 绍给家长看 4 及时向家长传递班级的最新活动信息 让家长了解我们的 活动 看到孩子在幼儿园的快乐生活 让孩子快乐地学习 快乐地生活是我的目标 我将在今后的 工作中继续努力 不断学习 认真负责地将工作做好 让孩子 们度过一个快乐的童年 幼儿园小班认知总结 篇四 幼儿园小班认知总结 2015幼儿园小班个人总结 幼儿园小班个人总结 一 不知不觉 已经和小朋友们一起生活一学期了 从开学的哭 哭闹闹 乱跑乱跳 到如今的说说笑笑 孩子们每一点进步都 倾注了老师的心血 当然也离不开家长对我们工作的支持配合 本学期 我们老师在园领导的带领下 根据园的工作计划 结 合小班幼儿发展的实际需要 坚持 保教 并重的原则 积极参 与教育改革实践 努力促进幼儿身心健康全面和谐的发展 现 将本学期工作总结如下 一 稳定幼儿情绪 帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活 新学期开始了 对于小班的孩子来说 在陌生的环境中生活 和学习 与陌生的老师和小伙伴们走到了一起 在生理和心理 上一下子难以得心应手 开学的第一天 孩子们哭的哭 闹的 闹 简直把我们的老师弄的措手不及 为了使幼儿尽快适应集 体生活 我们班三位老师团结一致 切实做好每一项保教工作 我们设法转移他们的注意力 和他们一起搭积木 做游戏 午 睡的时候 我们象妈妈一样在幼儿旁边给予安全感 渐渐地 我们的爱渐渐安抚了情绪不稳定的幼儿 一个月后 幼儿基本 都愿意来幼儿园了 情绪也稳定了许多 大部分幼儿还能在老 师的引导下向老师问好 乐于与同伴相处 给今后的教学生活 奠定了有利的基础 二 给予幼儿母亲般的关爱和呵护 我班幼儿年龄较小 大部分幼儿还不能根据天气变化和运动 量的大小主动增减衣服 每次早操前尽量做到检查每个幼儿的 衣服 帮他们脱掉过多的衣服 年龄较小的幼儿在午睡或者游 戏中有时候会尿裤子 我们及时给予更换 并把衣裤洗净晒干 冬天一到 很多幼儿变成一粒粒 小球 每次小便后 由于穿 太多衣服 裤子总是穿不好 我们总是要帮每个幼儿把裤子穿 好 对于带药来园的孩子 不管是中药 西药 冲剂还是口服 液 我们都按时按量给幼儿服用 在日常生活中我们都密切留 意观察幼儿的神态变化 发现异常能及时报告医生 或与家长 联系 我班老师认真负责的态度以及对孩子的关爱 得到了家 长的肯定和好评 三 重视卫生保健工作 结合本班实际 培养幼儿良好的卫 生习惯 我们严格执行安全卫生制度 每天坚持消毒口杯 毛巾 打 扫课室 定时消毒卧室 洗晒枕头套 做好预防疾病工作 防 止病菌的传播 为幼儿创造整洁美观的环境 由于本班幼儿年 龄较小 在家里很多事情都是包办代替 自理能力较差 针对 这一情况 我们利用了各种时机进行常规教育 让幼儿在集体 中学习基本的生活自理能力 另外 我们还对幼儿进行日常常 规培养 如上下楼梯手扶扶手 一个跟着一个走 学习排队洗 手等 通过这一学期的教育和帮助 现在幼儿基本乐于学习和 尝试自己的事情自己做 到学期末 大部分孩子学会了自己洗 手 自己吃饭 自己擦嘴巴 流鼻涕会请求老师帮助擦鼻涕 分清左右脚穿鞋子等 在生活能力 生活习惯和卫生习惯上都 有了很大的进步 四 从幼儿的兴趣出发 注重各领域活动的多样化 通过整 合课程促进幼儿身心全面发展 根据小班幼儿的年龄特点和本班的实际水平 我们选取了很 多生动有趣的主题活动 如 幼儿园是我家 超级糖果屋 小 不点儿 等 以整合的思想为指导 开展多种形式的教育教学活 动 促进幼儿多领域的发展 并通过区角活动 在动手操作中 学到知识 得到发展 作为 奥尔夫音乐班 我们开展了丰富多采的音乐教学活动 在学习儿歌或歌曲中 配合乐器拍打出节奏和节拍 经过一学 期的培养 幼儿的节奏感有明显的进步 初步学会有节奏地用 肢体动作来表现音乐 很多家长反映 孩子在家都喜欢听 奥尔 夫 配置的碟 跟着音响大声地有节奏地朗读儿歌 手舞足蹈地 唱着歌曲 家长看到自己孩子对音乐的喜爱 都感到很开心 也对教师的教育教学工作感到肯定 幼儿园小班个人总结 二 在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了 本学期的工作也结 束了 回想起这一学期与孩子一起共学 共长的日子 真令人 难忘 本学期 在本班教师的配合努力下 班级的各项工作开 展的井然有序 现将本学期几个方面的工作进行总结 一 本学期班级工作目标 1 积极认真扎实的开展教育教学工作 在此基础上班级三位 工作人员统一目标 分工合作认真做好班级各项日常工作 有 计划有目的的开展班级教学活动和常规活动 2 杜绝一切安全事故的发生 保证安全事故的发生率为零 二 目标达成情况 一 班级日常工作针对孩子的混龄特点 我们在日常生活 中手把手的培养孩子的良好习惯 对待小班孩子严格按照一日 生活常规要求对孩子进行教育 让孩子养成了良好的生活卫生 习惯 在日常教学中 我们都按照幼儿的年龄特征制定了相应的教 学计划 坚持在平时的游戏时间抓住契机对孩子进行教学 由 于孩子是大小不同 我们本学期还主要采用了大带小 一帮一 的相互学习 让小班孩子很快很容易的养成了好习惯 午托班 孩子也体验到了作为哥哥姐姐的自豪感 二 卫生保健工作 在做好日常卫生保健工作的同时 我 们更注重孩子的养成教育 不管是午托班还是小班的孩子 都 能认识自己的口杯 毛巾等 并且知道正确的洗手方法 三 安全工作 我们加强班级安全隐患的排查工作 发现问题及时的处理和 上报学校后勤部门维修 注重了生活活动中的安全防护工作 并以活动形式让幼儿了解更多的相关自我保护的知识 如 社 会活动 防火知识我知道 健康活动 保护我们的五官 鞭 炮不能玩 等等 在户外活动和生活活动时加强关注 做到时 时观察到了每个孩子 不仅这样 我们还组织幼儿学习并初步掌握一些生活中最基 本的安全知识和健康常识 并具备初步的相关能力 认识有关 安全标志 学习遵守交通规则 了解家居安全常识 四 家 长工作 我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的 方式方法有 所认识 许多家长非常重视教育 也知道从何下手 来配合教 师 因此 开学初 我们主要是和新生的家长们沟通 详细介 绍 同时我们对所有家长介绍本学期开展各项工作的意图 耐 心 细心地回答他们的疑惑 让家长们全面 深刻地了解本学 期幼儿园 班级 老师的工作目的及工作方法 共同探讨孩子 在园在家的不同表现 统一教育目的 方法 对于工作较忙的 双职工家长 我们采取了定期定时与他们交流 或使用 家园 沟通本 将近期工作重点 幼儿表现反馈于他们 使家长们能 根据不同阶段幼儿能力水平的不同对症下药 在充分调动家长 这一资源以来 家园合作更加紧密 融洽 本班幼儿也更快地 进步 持续发展 五 存在不足与努力方向 虽然我们的工作取得了一定的成绩 也得到了家长的好评 但也存在不足 需要我们进一步努力 1 加强班级常规的培养 让目标贯穿于一日生活中的各个环 节 2 尊重和承认幼儿个体间存在差异 善于分析班级幼儿的个 体差异 加强对特殊幼儿的观察与指导 再多点爱心 多一些 耐心 使每个幼儿在各方面有更大进步 3 加强自身基本功的训练 4 加强理论学习 充实提高自己 努力克服自己性格中的弱 点 教育工作 是一项常做常新 永无止境的工作 缺憾和收获 都将激励我不断努力 我会在今后的工作中不断学习 尽职尽 责地将工作做好 以完成我们肩负的责任 幼儿园小班个人总结 三 转眼一学期结束了 回顾走过的日子 好像很忙碌 但是却 感到很充实而有意义 特别是这学期对我来说很特殊 有压力 同时也有了工作的动力 要求自己努力努力再努力 争取有更 多收获 现在一学期结束了 回头看看 也不免有一些感慨 一 政治思想方面 本人能积极参加政治学习 拥护党中央的正确领导 热爱人 民 热爱社会主义祖国 忠诚于党的教育事业 坚持保育和教 育并重的原则 忠于职守 严于律己 为人师表 牢固树立专 业思想 不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平 认真学 习学校下达的上级文件 关心国内外大事 注重政治理论的学 习 能作到不迟到不早退 二 和孩子的相处 看孩子的成长 这学期最大的收获是认识了32 个可爱的孩子 我们通过一个 学期的相处 从他们一开始对你不服不依 到现在能把自己的 心里话偷偷说给你听 感到自己终是 付出得到了回报 我们 班孩子都是没有上过幼儿园的孩子 开学初面对陌生的老师 面对没来过的幼儿园 面对家长的离开 有好多幼儿忍不住掉 下眼泪 哇哇 大哭起来 对家长的依赖性很大 但是别看小 朋友小 脾气很倔 一有不顺心的事情就哭鼻子 而且哭起来 可蛮了 但是我们老师决心用爱感化孩子 耐心说教 细心照 顾 现在我们的小朋友懂事多了 也坚强多了 不再乱发脾气 或不愿来园了 还有我们班的柳王程从一开始朋友很少到现在 拥有了许多自己的朋友 而且还渐渐喜欢了上幼儿园 以前文 静内向的袁青慧也变活泼开朗了好多 对待孩子要细心耐心有爱心 每个班都有那么几个比较调皮 的孩子 我们班也是如此 刘志鑫便是一个让我头痛的孩子 他很活泼好动 注意力很难集中 而且不善和同伴相处 经常 给我惹 麻烦 有时真的很生气 但是孩子毕竟还是孩子啊 所以我总是耐下性子 跟他讲道理 用爱感化孩子 我想孩子 会明白老师的用心的 我会继续下去 三 真诚相待 家长将心比心 32位孩子与其有关的却不止 32 位家长 如何处理好家长的 关系很重要 我是比较年轻的老师 开始接触家长是在孩子报 名时 那时从家长的眼神我感觉到了他们的担心和不信任 于 是我和其他老师便决定用行动证明自己对工作的热忱 对孩子 的爱 渐渐家长的眼神变了 送幼儿来时叮咛少了 信任多了 我们班的孩子都很小 每天放学时 我和其他老师都要帮助幼 儿一个一个的整理衣服裤子 有时候是有意训练幼儿自己穿鞋 子 提高他们的自理能力 现在 我们班的孩子大部分都学会 了自己穿鞋子 看着他们的变化我是心里很有成就感 现在家 长很放心的把孩子交给我们了 面对家长的放心 我们苦点 累点算什么呢 值得 四 严格要求自己 争取更多收获 古话有云 学海无涯苦做舟 对呀 教师更应该如此 中 心幼儿园有很多教学经验丰富的老师 有这样一个良好的环境 我于是对自己提出了几点要求 要虚心 要有苦心 对事情要 有恒心 因为年轻 所以很多事情都得从头开始学 我虚心向 别的教师请教班级管理的心得 认真对待每次的教学活动 认 真写好活动设计 争取上好每节活动课 为了更新自己的观念 我还利用休息时间看一些幼教杂志 如 幼儿教育 学前教育 等等 把别人好的方法摘录下来 并且认真学习新 纲要 并以此来要求自己 尽量把理论转化 成实际 提高活动质量 争取更多的收获 迎接我的也将是新的学期 我相信自己本着对这份职业的爱 和执着 会有更多的希望等着我的 篇五 幼儿园小班认知总结 2015幼儿园小班班务总结 幼儿园小班班务总结 伴随着夏日的气息 结束了这个学期的工作 回顾本学期的 工作可以用两个词来概括 紧张 充实 回忆起一路走来的足 迹 有很多值得反思和交流的内容与大家一起分享 现将本班 工作总结如下 一 班级情况 我班幼儿都是刚入园的新生 幼儿入园之前 我们班的三位 老师共同编写了对新生入园的调查问卷 使我们在第一时间对 每一个幼儿个性特征 兴趣 爱好和生活自理能力及各方面都 了如指掌 所以在幼儿还没正式入园 我们就对他们的情况制 定不同的教育方案 为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿 园的生活奠定了良好的基础 幼儿入园以后 针对小班幼儿的特点 为了缩短幼儿的分离 焦虑情绪 我们班三位老师齐心协力 和孩子一起做游戏 玩 耍 和孩子一起玩拼插雪花片 老鹰捉小鸡等幼儿热爱的游戏 引导幼儿尽快适应幼儿园生活 家园合作也很愉快 指导家长 做好幼儿入园的各项工作 尽量每天跟家长汇报幼儿在园的详 细情况 把家长交代的每件事情记在班级小册子里 使家长们 能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑 通过一系列活动我班 幼儿很快适应了幼儿园的生活 家长们也都放心的把孩子放在 幼儿园 本学期刚开始 我班幼儿年龄小 情绪波动大 三位老师任 劳任怨 为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活 我们两个多 月不分早中班 付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿 在午 睡时会给孩子们播放他们喜欢听的故事 让他们逐渐适应幼儿 园的午睡环境 平时 我们以大局为重 积极工作 不分彼此 处处以幼儿园的工作为重 从不计较个人的得失 更换幼儿喜 欢的动画人物 动物等等 环境是为教育教学活动服务的 根 据教学活动的需要和本班的特点 张老师还选择了一些有特点 的装饰布置 同时为节省纸张 还利用一些废旧物品 在布置 中 我们会尽量让孩子们参与到其中 让他们动手去制作 使 教室经常换新衣服 让幼儿始终保持着对幼儿园的新鲜感 二 卫生保健 本学期本班坚持做好卫生保健工作 能严格按要求对幼儿餐 具 寝具做到每天消毒 玩具定期清洗 从 3 月开始每半个月 便要求孩子把床上用品拿回家清洗 4 5 6 月每天早操后 午睡前和临放学时都帮孩子换衣服 每天早餐后 午睡前 下 午起床后都检查孩子有无发烧现象 对孩子做好自我保护及不 伤害别人和卫生安全常识的教育 每天餐前严格督促孩子用流 动水洗手等等 每天毛巾发放以后 又教孩子学会了正确的擦 嘴方法 并做好毛巾的消毒工作 三 常规教育 我们十分重视孩子常规的培养 在幼儿入园后不久我们进行 了一日常规教育 培养了幼儿良好的生活和卫生习惯 如 小便 洗手喝水 吃饭 午睡等都有秩序的进行 此外 我们还教幼 儿学会做一些力所能及的事 自己的事情自己做 由于我们三 位老师统一要求 统一管理 使我班的幼儿从小就养成良好的 行为习惯 而且我们在每个小朋友的小板凳上和小毛巾上小杯 子上贴上他们自己的名字 孩子不光能找到自己的名字的板凳 我们做过一个小游戏 除了年龄较小的几个小朋友 百分之九 十的孩子都能准确的找到自己和别的小朋友的板凳 由此可见 孩子的识字量也在潜移默化的不断增加 正所谓一举两得 教学工作在教学上我们合理地组织幼儿的一日生活 动静交 替 多种方式 方法结合 提高幼儿的学习兴趣 我班幼儿聪 明 活泼 好表现自我 吸收知识快 从语言发展看 我班幼 儿语言发展较好 能听懂及用普通话回答老师的问题 回答问 题很主动 积极 能安静地听故事 看动画片 能听懂故事的 情节 并能记住故事的名字及角色 记忆力强 学过的儿歌大 部分幼儿都能完整地背诵 会讲述图片中的主要内容 愿意与 老师 阿姨及同伴聊天 从科学发展看 对自然现象比较感兴 趣 有一定的观察能力 能主动探索周围生活中常见的现象 对事物的特征观察有一定的顺序 能用语言 动作表达探索过 程 对生活和游戏中失去的数量 形状等有兴趣 从社会性发 展看 大部分幼儿活泼 开朗 主动进行有效的交往 合作 分享 能主动积极地参加班级活动 能学会做自己力所能及的 事情 在音乐方面 幼儿喜欢听曲调优美 欢快的音乐 表现 出愉快的情绪 会用动作来表现音乐 节奏感较强 歌曲中的 符点及切分音符都能准确的唱出来 接受力强 能掌握所学的 歌曲 并能独立的演唱 在美术方面 幼儿对绘画表现出极大 的兴趣 都很认真 有多数幼儿的动手力较强 都能单独完成 作品 有少数幼儿还需加强 多数幼儿都能认识及区分颜色 整个来看 对涂色的知识掌握得不错 幼儿的想象力及创造力 较丰富 本学期还开展了手工自制玩具和扩展思维想象能力的 培养 过程中逐步培养了幼儿感受 欣赏美术作品的兴趣和表 现力 今后努力方向下学期的工作重点有4 个方面 1 抓纪律 抓安全 2 更好地利用好环境因素 发挥孩子学习的主动性 3 在继续做好方案教学教研教改工作的基础上 开展普通话的教学实验 提高孩子的普通话口语 表达水平 4 在家长工作方面 再接再励 把亲子教学落实到家长群中 创造平等 亲和 互尊互重的家园环境 以上是本班在本学期开展各项工作的一些具体情况 我们主 要针对各项工作的开展进行了实事求是的总结 好的方面应该 继续发扬 存在的不足还有待在今后的工作中不断地完善 提 高 幼儿园小班班务总结 2 在忙碌的工作中 不知不觉一个学期即将结束 在本班每一 位成员的共同努力下 本班的各项工作都得以顺利完成 现将 本班的各项工作做出了以下总结 一 教育教学情况 本人作为一位班主任 在园领导及各位老师的支持与帮助下 与班上的另一位老师 司老师是位活泼可爱的老师 对我的 工作给予努力的支持与配合 我们常利用业余时间讨论班级问 题 一起解决班级问题 虽然我们老师的工作任务繁重 但在 教学工作上 我们坚持创新的原则 在网络以及其它资料上查 寻有关主题的好教材 在进行备课制作教具等 尝试着新的教 学方法 所有活动开展以幼儿为主体 我们只是活动的支持者 参与者引导者倾听者 真正意义上做到师生平等 纵观一个学 期以来 幼儿反馈的学习情况告诉我们 我们的教学内容教学 方法及各种游戏都是适用于本班幼儿发展水平的 同时也是他 们喜爱的感兴趣的 此外 我们还为幼儿开展了各种有意义的 活动 如 春游外出参观 六一 文艺演出等 这些活动丰富 幼儿得学习情趣 为幼儿的生活增添了不少色彩 为了提高我 们的业务水平 我们从多种途径进行学习 如 外出观摩记在 网上查阅等 在本学期的教研课上 我们的表现得到了原领导 及老师的赞同与认可 二 保育工作情况 一个学期下来 我们做到不迟到不早退 对工作极端负责 在生活方面 对幼儿照顾的无微不至 幼儿得以健康茁壮成长 同时在我们的细心引导下 幼儿的自理能力有了很大的进步 并养成了良好的进餐午睡习惯 在卫生方面 陶老师非常能干 每天都能坚持搞好室内卫生 并在每周二的卫生大检查中得到 领导的表扬 餐巾毛巾杯子都按时清洗消毒 尤其在发生 ev71 病毒以后 我们对幼儿的卫生习惯要求更严格了 幼儿也在这 种情况下养成了很好的习惯 三 幼儿发展情况 通过一个学期的学习 幼儿在各方面都有了很大的进步 在 课堂上 幼儿能积极举手发言 积极参加各种游戏 语言表达 方面 动手操作能力 以及常规方面有了较大的提高 在自理 能力方面 幼儿的进步最为明显 大多数幼儿学会了自己整理 衣物 在 六一 汇演及平时的各种活动中 增强了幼儿的表 演欲 在大部分幼儿能在集体面前表演 而在各式各样的安全 教育中 幼儿的安全意识增强了 安全事故的发生得到了较好 的预防 四 家园共育方面 我们班一直以来都是向家长敞开心扉的 每周向家长公布周 计划 每天填写学习内容及家园联系本 定期向家长宣传有关 育儿知识 以便家长能及时了解幼儿在园的学习情况 并且方 便了家长的参与 平时在幼儿的教育问上 我们经常与家长进 行联系 有的通过电话联系 有的进行面谈 有的进行家访 这样有利于双方发现问题及时沟通 处理 以便达到家园共育 目标的一致性 我还在新浪网上开通了我们班博客 与家长在 网上进行沟通 更有利于一些事情的解决 通过一学期的家长 工作的开展 我们的工作已经得到家长的好评和肯定 五 存在的问题 我们班个别幼儿胆量太小 不能大方与老师交谈 我们应多 亲近鼓励这类幼儿 在生活常规上还须加强幼儿的训练 提高 班级管理水平 提高幼儿各方面的能力 确保幼儿在以后的学 习生活中能自己解决问题 更好的适应以后的生活发展 六 努力方向 在本学期做的好的方面我们会继续保持 但我们也会正视自 己的不足之处 把所存在的问题有针对性的进行分析解决 努 力把今后的班级工作开展的有声有色 幼儿园小班班务总结 3 一学期的工作即将结束 在这学期里 虽然忙碌 紧张 却 又充实快乐 在这里 我们也要感谢园领导对我们工作的关心 帮助与支持 使得班级各项工作都得以顺利圆满的完成 在为 本学期工作划上句号之前 我们有必要对班级各项工作作出及 时的总结与反思 从而汲取经验 发现不足 现将这学期班级 工作做以下汇报 一 班级情况 我班有32 名幼儿 男孩 20 名 女孩 12 名 他们第一次离开 家庭来到幼儿园 刚从爸爸妈妈手中脱离 投入集体生活 独 立性和自理能力相对比较差 对他们不仅要教给本领 更重要 的是对他们要更具有耐心和爱心 这学期我们重点抓常规和自 理能力的培养 同时针对幼儿的情况也进行良好的情感教育 学习互相帮助 乐于助人 懂礼貌的品德 营造一个和谐 轻 松 愉快 有礼的学习氛围 二 教育教学方面 1 德育方面 首先我把教室布置得温馨 整洁 像家一样 让幼儿一进教 室就充满着好奇 和他们一起玩玩具 做游戏 读儿歌 渐渐 地让幼儿适应幼儿园的一日生活 9月 我们召开了小班的第一次家长会 目的是让家长了解 幼儿在幼儿园的生活和学习 在家长会上 我们向家长介绍了 小班幼儿的一些情况 以及需要培养的地方 还有许多建议 家长对这次的反映还不错 12月 我们开展了亲子活动 为了增进与家长之间的交流 向家长宣传新的教育观 儿童观 让家长了解孩子在园的生活 学习情况 了解幼儿园的教育教学工作 能主动配合 做到家 园互动 2 自理能力的培养 小班幼儿刚离开父母 自立能力普遍都很差 开始我们从以 下几个方面来培养 1 上厕所在家幼儿用的是坐便器 到幼儿园后女小朋友只能 蹲 男小朋友只能站 大便才可以蹲 于是就一组组的教他们 男女小朋友大小便应该怎样 后来小朋友掌握的都很好 2 穿鞋子 幼儿学会区分鞋子的左右 我边帮孩子穿边进行 讲解示范让幼儿学习区分 脚尖做朋友 脚跟做朋友 中间留 下一只眼睛 3 洗手 督促孩子饭前便后勤洗手 并且还要求他们在洗手 的时候应该把袖子