苏教版八年级下册第一单元 2 白杨礼赞 同步练习C卷

第 1 页 共 9 页 苏教版八年级下册第一单元苏教版八年级下册第一单元 2 2 白杨礼赞白杨礼赞 同步练习同步练习 C C 卷卷 一 一 积累与运用积累与运用 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 1 2 分 下列句子没有语病的一项是 A 宿迁的秋天是个美丽的地方 B 我们应当遵守交通规则 防止不发生交通事故 C 通过这次 绿色呼吸 的活动 我们认识到了环保的重要性 D 是否刻苦钻研是提高学习成绩的关键 2 2 分 下列说法不符合课文 错过 意思的一项是 A 错过 属于杂文 也是议论文的范畴 B 没有 万无一失 的人生 错过在人生中是常有的事 C 错过 就是失去 失去了 就一去不复返 不可能再得到了 D 窗外的美景 奇景 比喻的是人生中的一些小的 过错 预定的到站 比喻的是人生中最关键 最 美好的追求 3 2 分 下列语句中运用的修辞方法不同于其他三项的一项是 A 一群鹅脖子伸得长长的 跑出来迎接 B 贾里头一次感觉到 爸爸像一颗老树 风吹雨打全部一一经历 所以泰然处之 C 当然 他这种优等生 到哪儿都是抢手货 D 银色的公路像一条哈达 逶迤地伸向遥远的地方 4 2 分 下面语句中书写准确无误的一项是 A 不知从哪里听来的 东方朔也很渊博 他认识一种虫 名曰 怪哉 冤气所化 用酒一浇 就消逝了 B 我犹豫不决 直到其他孩子都爬到了上面 这才开始满头大汗 浑身发抖地往上爬 第 2 页 共 9 页 C 接着 他按十个一堆把它们分开 他一边数 一边又把个儿小的 或者有裂缝的捡了出去 D 这些词使整个世界在我面前变得花团绵簇 美不胜收 二 二 课文理解课文理解 共共 4 4 题 共题 共 1616 分分 5 10 分 完成填空 阿长与 山海经 选自散文集 作者 原名 字豫才 伟大的现代 家 6 1 分 人民解放军百万大军横渡长江 第 9 句中 南京 一词不宜改为 蒋介石政府 原因是 不超过三十个字 7 2 分 读课文 春 雨是最寻常的 一下就是三两天 可别恼 用 别恼 一词的作用是 A 劝别人不要生雨的气 B 写出江南春雨的特点 C 表现作者将要把自己对春雨的喜爱之情传达给读者 D 从物写到人 由近写到远 8 3 分 这篇诗质的散文 以听 为主线 将横的地域感 从美国 到台湾 到大陆 纵的 历史感 从太初有字 到亡宋之痛 到公寓时代 和纵横交错的现实感 人到中年沧桑过后的洞明人生 现代都 市对传统意趣的破坏 对永恒的理想追求 交织成一个形象密集 书写瑰丽 情切意浓的美的境界 不管岁月的 漂泊带给人们多少的沧桑 但那种家国之思却永远都不会改变 三 三 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3535 分分 9 10 分 阅读下面的文字 完成下列小题 甲 南乡子 登京口北固亭有怀 何处望神州 满眼风光北固楼 千古兴亡多少事 悠悠 不尽长江滚滚流 年少万兜鍪 坐断东南战未休 天下英雄谁敌手 曹刘 生子当如孙仲谋 乙 答谢中书书 第 3 页 共 9 页 山川之美 古来共谈 高峰入云 清流见底 两岸石壁 五色交辉 青林翠竹 四时俱备 晓雾将歇 猿鸟 乱鸣 夕日欲颓 沉鳞竞跃 实是欲界之仙都 自康乐以来 未复有能与其奇者 丙 送东阳马生序 余幼时即嗜学 家贫 无从致书以观 每假借于藏书之家 手自笔录 计日以还 天大寒 砚冰坚 手指不 可屈伸 弗之怠 录毕 走送之 不敢稍逾约 以是人多以书假余 余因得遍观群书 既加冠 益慕圣贤之道 又患无硕师 名人与游 尝趋百里外 从乡之先达执经叩问 先达德隆望尊 门人弟子填其室 未尝稍降辞色 余立侍左右 援疑质理 俯身倾耳以请 或遇其叱咄 色愈恭 礼愈至 不敢出一言以复 俟其欣悦 则又请焉 故余虽愚 卒获有所闻 当余之从师也 负箧曳屣行深山巨谷中 穷冬烈风 大雪深数尺 足肤皲裂而不知 至舍 四支僵劲不能动 媵人持汤沃灌 以衾拥覆 久而乃和 寓逆旅 主人日再食 无鲜肥滋味之享 回舍生皆被绮绣 戴朱缨宝饰之 帽 腰白玉之环 左佩刀 右备臭 烨然若神人 余则袍敝衣处其间 略无慕艳意 以中有足乐者 不知口体之 奉不若人也 盖余之勤且艰若此 今虽耄老 未有所成 犹幸预君子之列 而承天子之宠光 缀公卿之后 日侍 坐备顾问 四海亦谬称其氏名 况才之过于余者乎 今诸生学于太学 县官日有廪稍之供 父母岁有裘葛之遗 无冻馁之患矣 坐大厦之下而诵诗书 无奔走之 劳矣 有司业 博士为之师 未有问而不告 求而不得者也 凡所宜有之书 皆集于此 不必若余之手录 假诸 人而后见也 其业有不精 德有不成者 非天质之卑 则心不若余之专耳 岂他人之过哉 东阳马生君则 在太学已二年 流辈甚称其贤 余朝京师 生以乡人子谒余 撰长书以为贽 辞甚畅达 与 之论辩 言和而色夷 自谓少时用心于学甚劳 是可谓善学者矣 其将归见其亲也 余故道为学之难以告之 谓 余勉乡人以学者 余之志也 诋我夸际遇之盛而骄乡人者 岂知予者哉 1 下列对 南乡子 登京口北固亭有怀 的赏析有错误的一项是 A 南乡子 是词牌名 登京口北固亭有怀 是题目 词人通过对古代英雄人物的歌颂 讽刺南宋统治者 苟且偷安 昏庸无能 B 这首词通篇三问三答 沉郁顿挫 悲愤激越 读之令人怆然泪下 C 何处望神州 满眼风光北固楼 两句运用了设问的修辞手法 意思是说中原土地已非我有 寓有 故 国之思 D 千古兴亡多少事 悠悠 不尽长江滚滚流 两句化用了杜甫的诗句 不尽长江滚滚来 含蓄委婉地表 达了自己的无穷愁绪和伤亡之感 第 4 页 共 9 页 2 下列句子中划线字的用法和意义相同的一项是 A 安陵君其许寡人 唐雎不辱使命 其间千二百里 三峡 B 有卖油翁释担而立 卖油翁 河曲智叟笑而止之曰 愚公移山 C 高峰入云 入则无法家拂士 生于忧患 死于安乐 D 则心不若余之专耳 此则岳阳楼之大观也 岳阳楼记 3 解释下列句中划线的词语 坐断东南战未休 坐断 未复有能与其奇者 与 尝趋百里外 趋 父母岁有裘葛之遗 遗 4 用现代汉语翻译下面的句子 夕日欲颓 沉鳞竞跃 余则缊袍敝衣处其间 略无慕艳意 5 乙 文作为一篇山水名篇 请结合文段分析其意境美表现在哪几个方面 6 丙 文中最后一段运用了哪些表达方式 有什么作用 10 25 分 阅读下文 回答相关问题 冬天里的生灵 查一路 冬天的风仿佛一道魔咒 吹起时 天空变得灰暗 当它强劲地扫荡江淮丘陵时 童年的我 眼中曾经活泼 的生灵 顿时焉了下去 飞翔的鸟 飞着飞着 突然往下掉 接近地面时再拉上去 让人心中感觉好一阵惊险 草与叶 开始枯黄衰败 枯草在风的缠绕中呜咽 枯叶沙沙地撤退 家禽与家畜们不再远足 它们尽可能 地贴近灶火 暖和身子 第 5 页 共 9 页 再冷的天 我们也得吸着鼻涕上学 风从教室窗户上破塑料纸缝隙里钻进来 来一阵 我们缩一阵脖子 哆嗦一阵身体 有一天 老师看着我们 久久地看着 很认真的样子 突然大笑起来 他说 怎么一到冬天 我 看你们都像傻子 哄地一下 全班跟着笑起来 下课找个坑洼 撒泡尿照照 果然 面部冻僵 毛发耸起 呆头 木脑 像个傻子 冬天里 犯了错 老师不再用尺子打掌心 他说 冬天孩子们哭起来的样子怪可怜的 阳光照耀的时候 暖阳像新烤出的蛋糕一样诱人 有一两只土蜂在土墙的缝隙间往来穿梭 嗡嗡鸣叫 父 亲搬一把藤椅坐在院中 院里有株腊梅花吐着芬芳 他教我背两句诗 一句是 云晴鸥更舞 风逆雁无行 他说 你看冬日里的动物们 天晴了沙鸥们跳舞跳得很开心 逆风一吹雁阵就溃不成军了 另一句是 一条藤径绿 万 点雪峰晴 他说这是写静物 化雪啦 一条藤上的雪化了露出了新绿 抬眼看远处万点雪峰也露出峰顶了 诗中 冬天里的生灵 可怜又可爱 显然父亲很欣赏这两句诗 四十年后的我 如今也能体会其中的妙处 而当时 万籁俱静 风过小院 轻叩柴门 黄犬卧地 父亲随手翻书 我和妹妹主要兴趣是在院里腐土中 挖蚯蚓 不远处 溪流在冰层下艰涩地流过 阴霾在西边翻腾时 天空仿佛写满不祥的预言 人和畜 纷纷收拢在家中 青瓦铺就的屋顶 成了冬天各 种生灵的庇护 阴沉的天色反射到人的内心 严寒会来 大雪会来 或许会缺衣少食 会不会还有更多无法预知 的灾难和不幸呢 冬天 人的心灵变得脆弱易感 也更善良 也更多流露出对同类和异类的爱 有一年冬天 我顺着梯子掏了屋檐下的一窝麻雀 五只未长毛的小麻雀 像一群浴缸里的婴儿 第二天早 晨 父亲对我说 昨天晚上老麻雀叫了一夜 我猜是你掏了他们的窝 父亲脸黑 脾气暴躁 发怒时很吓人 我从灶门口端出一只鞋盒 鞋盒里垫满了这年我家打被絮剩下的新 棉花 这群黄口小儿伏在云朵一样的棉花上哼哼唧唧 仿佛向我父亲哭诉 父亲照例发了脾气 我也斗胆抗争 父亲让我把它们全送回去 我说如果那样我就不再上学了 我和父亲都是同样的犟脾气 父亲知道这一点 僵持了一会儿 父亲做了让步 他说他会折纸鸽子 作为 补偿 他折纸鸽子给我玩 纸鸽子好玩啊 拉它的尾部它的头就向下啄翅膀就扇起来 这位平日里不苟言笑的 冷面男人 说着说着 突然出人意料地俯下身子 嘴里咕咕叫着 扇动两只胳膊就在屋里 飞 了一圈又一圈 他的变态在于引我上钩 以期协议的达成 我已经乐不可支 中午时分 父亲并没有折出纸鸽子 而练习本整整撕掉了一本 他怔怔地坐在椅子上 突然双目一亮 他 想起他童年一个伙伴会折这玩意儿 而那伙伴却在十几里外的山区 大雪盖了下来 这年冬天雪下得很大 傍晚 母亲望望白茫茫的一片天 说 为了你的纸鸽子 你父亲看 来要困在山里了 说话间 父亲已抬脚进门 但见他成了雪人 眉毛上也是雪花 他跺跺脚 雪簌簌地顺着他的 黑大衣落了一地 第 6 页 共 9 页 他呵呵地笑着 从口袋里掏出纸鸽子 纸鸽子有点潮湿 但拉一拉它的尾部 头和翅膀还能动 注 作者写此文时有过这样的话 冬天 人的心灵变得脆弱易感 也更善良 也更多流露出对同类和 异类的爱 不知道为什么 每到冬天 尤其是雪花飘落 我就想起父亲 穿着黑色的大衣 走在雪地里 他是 个十分怕冷的人 此文为纪念我父亲而作 他已在三十年前故去 1 作者曾说 此文为纪念我父亲而作 题目为什么却取 冬天的生灵 2 文章第 段中父亲做出了让步 和第 段中的 这件事一样 他们的这种处理方式 可用第 段中 这句话来解释 3 结合文章 按要求答题 理解第 段中划线句 阴霾在西边翻腾时 天空仿佛写满不祥的预言 一句话的含义 品析第 段中 我已经乐不可支 一句画线的 乐不可支 的含义 4 联系上下文 品味文中画线句子 简要分析其表达作用 阳光照耀的时候 暖阳像新烤出的蛋糕一样诱人 纸鸽子有点潮湿 但拉一拉它的尾部 头和翅膀还能动 5 文章许多的细节都表现出父爱这一特点 生活中 你的父亲也一定和文中的父亲一样 给予你许多爱 请你写一个小细节 展现你得到的父爱 不超过 80 字