重庆市高等教育自学考试毕业论文(设计)开题报告

重庆市高等教育自学考试重庆市高等教育自学考试 毕业论文毕业论文 设计设计 开题报告开题报告 专业 初 等 教 育 学 号 201411352284 学生姓名 李 红 指导教师 吴 波 论文题目 浅谈小学生优良学习习惯的培育 毕业论文毕业论文 设计设计 开题报告开题报告 时间 2016 年 年 4 月 26 日 一 一 选题目的和意义 选题目的和意义 小学阶段是儿童形成各种习惯的最佳时期 在这一阶段重视培养优良的学习习惯 不 仅直接影响学生的学习成绩 在一定程度上海影响其他能力 性格的发展 未来培育学 生的优良学习习惯 就应该充分的关注学生优良学习习惯的养成 并将这一目标贯穿在 教学的全过程 良好的学习习惯的形成有助于学生掌握所学的知识 提高学习效率 也是学生终身学 习的基础 对小学生而言 他们正处于学习的初级阶段 也是人生学习的最重要的阶段 在这一阶段中对小学生进行正确的引导 养成他们勤奋学习 善于专研 勇于探索的优 良学习习惯有利于培养他们对学习的热爱 让他们在今后的学习中善于积极思考 善于 用所学的知识去解决身边的问题 这样不仅可以有效地提高学习效率和质量 而且可以 增强学生自身解决问题的能力 对于学生终身学习以及以后的发展都具有十分重要的意 义 二 二 选题研究内容 选题研究内容 一 管好本身时间的习惯 美国彼得 德鲁克说过 不能管理时间 便什么都不能管理 小学生处于意志力 薄弱的阶段 对于时间管理并没有多大的认识 就小学生而言 正是学习的初期 初期培养管理业余时间能力再好不过的了 通过 时间管理让学生逐步培养成早晨定时起床 清理本日要做的工作 学会制定进修计划 表 不长期进修同一个科目 多分派一些时候在本身亏弱的科目上 琐细时候 可用 来学习 下学后 应先完成功课看电视 玩电脑游戏时必然要约定好时候 二 自主学习的习惯 主要是指小学生关于学习用品 自主写功课 主动去发问相结合 对于学习用品能 够归纳摆放 对于学习过程中的思维品质 和善于提出问题 质疑问难 科学思维 勤 于思考的习惯 三 集中注意力的习惯 注意力是小学生不可缺少的优良心理素质 专心听讲 分析问题 解决问题习惯 用 心完成作业 善于多角度思考问题习惯体现个性发展 以上良好学习习惯的培养 归类 体现以人为本的教育理念与习惯培养的统一 以 素质教育的培养为目标 创造性地超越和拓展了传统的学习习惯的内涵 围绕这些培养 内容 充分利用课堂教学这一主渠道训练学生 注意扩展到课外家庭 社会 培养管理 时间 利用时间的习惯 是适应时代发展 创新的培养策略与培养方法的研究 说明 空白项可用用小四号仿宋 GB2312 中文 Times New Roman 英文 打印或用黑色 蓝黑墨水笔 黑色签字笔手写 教师 签名必须手写 手写要求字迹工整 大小适中 三 三 本选题所要解决的关键问题 本选题所要解决的关键问题 方法指导是关键 要使学生掌握自学技能 养成自学习惯 单凭培养学生的 学习兴趣是不行的 还必须掌握培育学生学习习惯的方法和技巧 在日常教学 中 教育者们可运用条理方针法 突破法 体验法 正强化法 家庭环境熏陶 法 渐隐法 反向链锁法 家校合作法 使学生的学习受到较好的效果 四 四 主要参考文献及调研计划 主要参考文献及调研计划 主要参考文献主要参考文献 1 2 夏苍生 浅谈小学生良好学习习惯的培养 J 新课程 小学 2013 5 126 3 4 王金战育才方案 学习哪有那么难 北京大学出版社 2009 年 5 月第一版 5 陈士刚 培养良好的学习习惯 EB OL 2016 3 2016 6 7 刘晓 基础教育 家校合