幼儿园保育组工作总结

幼儿园保育组工作总结幼儿园保育组工作总结 幼儿园保育组工作总结 幼儿园保育组工作总结 第一篇 幼儿园保育组工作总结 2011 2012 学年上学期 转眼一学期又要结束了 回忆走过的 日子 好像很繁忙 但是却感到很充实而有意义 有压力同时 也有了工作的动力 大家都是要求自己努力努力再努力 争取 有更多收获 回头看看 也不免有一些慨叹 现将工作总结如 下 一 安全保育保教工作 幼儿的安全和健康是关系到千家万户 家庭的幸福和社会稳定的大事 确保儿童安全健康发展是幼儿 园应尽的义务 因此 作为生活教师 我们要从保护儿童生命 的高度出发 做好幼儿的每日生活 为此 我们加大了业务学 习 进步自己岗位的安全意识和应对才能 加大自我安全工作 的监督与检查 发现不安全隐患 防患于未然 创设一个安全 和健康的发展环境 在这个过程中 我们生活老师发扬了很大 的作用 严格执行卫生安全消毒制度 每周对幼儿的玩教具按 要求进行清洗 消毒 每月为幼儿晒被褥等 严格按要求摆放 物品 每天对班级前后的走廊和班级内的环境进行打扫 让家 长看到的是一个洁净 整洁的学习 生活好处所 二 团结协作 营造和谐的班组氛围 我们保育员拧成了一股绳 心往一处 想 劲往一处使 分工协作 出色地完成了各项保育工作 同 事间能互相帮助 不计较个人得失 由于岗位的特殊性 当有 组员请假时 没有专人来顶班 都是由其他组员兼职完成 这 样作为兼职人员就要一个人完成两个人的工作 但他们毫无怨 言 尽心尽力的做好每一项工作 有时厨房人员请假了 我们 组员会自觉地参与帮厨工作 保证按时为幼儿提供餐点 整个 班组就象一个家庭一样 大家互相帮助 团结友爱 正是有了 这样团结和谐的班组氛围 我们的班组欣欣向荣 三 积极进取 形成过硬的专业能力 我园保育员队伍中 保育员业务能力 参差不齐 为了迎头并进 让每位保育员业务能力得到提高 我们开展结对带教活动 充分利用园内资源 鼓励有经验 的保育员和新保育员自主结对 大家 互相交流取长补短 老兵带新兵 大家共同学习 共同进步 在操作规范 生活教育等方面进行指导带教 共同提高业务能 力 如 有的保育员已经在保育岗位上工作了七 八年 有丰 富的工作经验 特别是在季节交换时 传染病多发时 除了自 己能想在前 做在前之外 还及时的指点其他组员 保证幼儿 的健康成长 体现一切为了孩子的理念 四 预防和控制传染病 保障孩子健 康 本学期幼儿园出现了手足口病 做为 保育员 及时发现病例 马上隔离患者 启动传染病紧急预案 做好清毒预防工作 首先在态度上 每位教职工都能高度重视 及时了解情况 发生传染病后保育员对各班玩具用品做好各类 清毒隔离工作 每天多开窗通风 天天紫外线消毒 除了做好 消毒隔离工作 还加强了对孩子们的身体检查 做好早发现 早隔离 早治疗 保护其他幼儿的健康 五 存在问题 要把安全工作放在首位 更要仔细全 面的照顾好幼儿 对家长更热情些 更主动些 沟通方式要委 婉些 以上是本年度的保育组工作总结 俗 话说 点点滴滴 造就不凡 在以后的保育工作中 不管是枯 燥无谓的还是多彩多姿的 我都要不断积累经验 与各位保育 老师一起共同努力 勤奋的工作 刻苦的学习 努力提高业务 素质和工作技能 为幼儿园发展做出贡献 为迎接市示范园的 评估 我们一起努力吧 保育组组长 2012 年 1 月 幼儿园保育工作总结 报告 幼儿园保育组工作总结 第二篇 幼儿园保育工作总结 报告 幼儿园保育工作是至关重要 只有扎 扎实实地做好保育工作 才能让幼儿健康活泼地成长 让家长 们放心工作 培养幼儿良好的行为习惯和合作 参与 探索意 识 培养幼儿行为规范 自理生活能力 自我保护 生活卫生 及养成良好的学习习惯 让幼儿在晨间锻炼 进餐 教学 睡 眠 离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯 所以我们也根据本班幼儿的特点特制 定了以下保育工作计划 1 安全教育 幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质 提高身体抗病能力的重要活动 要确保幼儿活动的时间 保证 活动的质量 增强幼儿的体质 坚持在活动前给幼儿带好毛巾 活动中及时帮幼儿擦汗 根据气候的变化为幼儿增减衣服 特 别是在练习跳绳和转呼啦圈时提醒幼儿注意安全 在活动时保 持一定的距离 在平时也让幼儿了解生活中常见的一些安全标 志 知道遇到困难时一些简单的自救方法 老师们要有高度的 责任心 时刻让孩子在自己的视线范围内 排除一切不安全因 素 同时对幼儿进行随机教育 培养幼儿自我保护的意识和高 度的应变能力 2 进餐教育 由于我班幼儿进餐的速度比较慢而且 有些幼儿还要掉饭粒 所以教师在进餐时也采取了许多的办法 如随时监督提醒 激励 竞赛形式 表扬鼓励等方法 而在小 朋友放餐具的时候没有将餐具放整齐 剩饭剩菜也总是要倒到 外面 所以我们每天就请吃得最快的幼儿做小小监督员 通过 这样的方法 我们班的进餐习惯比以前好多了 3 自理能力的培养 由于我班幼儿包办代替的的比较多 所以自理能力的年培养是非常重要的 教育幼儿 自己的事情 自己做 如自己的书包自己整理 自己的衣服自己折自己放 每周选值日生帮忙做值日 自然角由幼儿负责擦抹换水等 通 过生活中的一些小事来培养幼儿的自理能力 4 盥洗教育 在幼儿入厕时 由于厕所离教室比较 远 所以先能讲好要求并排好对 并请值日生进行监督等 喝 牛奶时一位教师负责管理幼儿 另一位则负责倒牛奶 从小便 洗手 排队 拿牛奶 坐下喝牛奶 排队 这样的一个循环 过程 使整个盥洗过程变得津津有条 因为幼儿已经养成了这 样一个习惯 所以当另外一位教师不在时 值日生也可以协助 管理了 这只是保育管理的一部分除了这些 还有就是午睡及日常的一些活动等 只要教师做好日常的保育 工作 并能根据本班幼儿的实际情况采取一定的方式方法扎扎 实实地做好保育工作 就一定能得到领导的放心 家长的满意 幼儿园保育工作总结 幼儿园保育组工作总结 第三篇 2007 2008 学年度第二学期 顾青墩幼儿园保育工作总结 幼儿保育工作在幼儿园工作中具有特 别重要的意义 因为工作的对象是正在发育和成长中的幼儿 学前期儿童正处在生长发育的关键时期 他们生长发育迅速 然而身体尚未发育完善 适应环境的能力和对疾病的抵抗力不 足 容易受外界各种疾病因素的干扰 从而影响幼儿的身体健 康 所以 加强体格锻炼 落实扎实有效的防病措施等 是提 高幼儿健康水平的重要环节 也是幼儿园工作的重点 幼儿园 保育组工作总结 一 管理制度规范到位 我园对保育工作实行园长负责制 园 内成立了由园长 保健老师及全体保育员组成的卫生保健小组 严格执行人员培训计划 保育员也大多具有高中学历水平 并 经过妇幼保健院的卫生保健知识培训 全园设有保健室 隔离 室 保健室内物品设施齐全 有流水洗手设施 无处方药及过 期变质药品 药品标签明确 清楚 各种制度表格健全 各类 统计数据及时上墙 并能定期组织卫生检查 发现问题及时整 改 二 幼儿的生活安排科学有序 我园根据幼儿年龄特点指定了科学有 序的生活制度和作息时间表 并要求全体保教人员严格执行作 息时间 规范操作程序 我们注意教育儿童养成良好的生活卫 生习惯 经常教育幼儿注意个人卫生 做到饭前便后用肥皂流 水洗手 吃饭不挑食 不偏食 饭后漱口擦嘴 平时注意勤洗 澡 勤剪指甲 不咬手指 在注意自身卫生的同时 还要求小 朋友注意保持公共场所卫生 做到不随地吐痰 不乱扔瓜皮果 壳 保持幼儿园的环境整洁美观 三 把好防病治病关口 1 严格把好防病治病体检关 我们坚 持做好新生入园体检工作 经体检合格方可入园 入园体检率 要求 100 合格 入园后 每学期为幼儿测量身高 体重 并及 时作好评价 汇总 发现问题 及时矫治 2 把好晨检关 保 健老师每天坚持认真晨检 做到一问二看三摸四查 并作好详 细记录 了解每位幼儿的健康状况 在传染病流行期间更是加 大力度 发现患儿及时隔离 防止进入园内造成蔓延 3 把好 消毒关 我们制订了详细的消毒要求 要求每位保育员熟练掌 握 按要求严格规范操作 并做好记录 4 把好预防接种关 我们按计划免疫 要求 积极配合有关部门做好儿童计划免疫工作登记工作 对 有缺漏的幼儿动员他们进行补种 四 严把安全关 我们成立了安全组织机构负责全园的 安全工作 经常针对全园的大型玩具 户外活动器械 电器 水电管线进行安全检查 发现问题及时修理 杜绝事故隐患 五 卫生宣教 根据季节和发病情况 定期办卫生保 健知识宣传栏 宣传育儿 护理等保健常识 各班还将健康教 育内容渗透在一日活动之中 并在 家长园地 上开辟专栏 介绍科学育儿知识 近年来 幼儿心理健康问题一直受到社会 的关注 幼儿的心理是否健康直接关系到幼儿的健康成长 为 此 我们将幼儿心理健康问题放入日常的健康教育课程中 家 园同步 共同抓好幼儿心理健康问题 同时定期向家长宣传幼 儿心理健康方面的一些知识 六 完善各类台帐资料的登记 平时我们注重各类卫生保健台帐的登 记 按要求认真填写 准确统计 各类数据及时上墙公布 七 完成体格检查并进行评价 期初收齐新生入园体检卡 认真核对 登记 九月份完成全园老生体重的测量 对上学期筛检出的肥 胖儿和体弱儿建立个案 每月进行生长发育指标的测定与评价 采取相关措施进行矫治 同时与家长取得联系进行宣教 当然我们在看到成绩的同时 也清楚 地意识到存在的不足之处 尤其是体弱儿 肥胖儿管理效果不 太明显 有待我们进一步的探索 寻找原因 2008 6 幼儿园保育员工作总结 幼儿园保育组工作总结 第四篇 保育工作总结 繁忙而愉快的一个学期在孩子们的欢 歌笑语声中结束了 又到了总结过去 展望将来的好时机了 现将一学期工作总结如下 我班在园领导指导下 卫生保健工作 取得了一定的成绩 为了减少常见病 多发病的发生 每天用 药物消毒外 定时对教室和寝室进行空气消毒 杜绝了传染病 的流行 同时做好常见病的预防 发现问题及时报告和处理 做好班内各种物品的消毒 预防传染病的发生 培养好幼儿的 各种生活习惯 以防幼儿病从口入 如 通过小班一年的教学 我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步 他们有礼貌 能 主动学习 会自己的事情自己做 有的幼儿还能主动帮助老师 做一些力所能及的事情 作为老师要以最大的热忱 最宽的胸 怀投入到工作中去 尽量做到教师开心地工作 幼儿健康地生 活 让家长放心地把孩子交给老师 让每个孩子都能在安全的 环境中健康地生活 幼儿健康 老师才会快乐 在活动中能注 意幼儿的安全 多关注体弱幼儿 适当增加他们的活动量 并 注意及时给他们抹汗和更换衣服 能做好幼儿活动的护理工作 根据天气的变化给幼儿增减衣服 活动前注意提醒幼儿喝水 活动时注意给幼儿抹汗等等 加强幼儿的安但还存在不少的问 题 幼儿的行为常规还需要培养 幼儿的身体健康还需要老师 的关注等等 全意识教育 活动时教师要先讲规则 并教幼儿 一些自我保护的技能 城头镇中心幼儿园 王艳 2008 年 1 月 保育工作总结 作为一名保育员 本学期中我认真学 习领会新 纲要 不断深化教育改革 贯彻素质教育 以 一 切为了孩子 为宗旨 认真做好保育员工作 全心全意为幼儿 服务 让幼儿学习 生活在一个整洁优美 舒适温磬的环境中 在老师们的培育下健康地成长 我能像教师一样热爱幼儿教育 事业 为人师表 关心集体 团结同事 努力做好本职工作 有高度的责任感 自觉遵守幼儿园的各项规章制度 树立良好 的职业道德形象 我平时工作认真负责 每天微笑耐心接待每 个进班的幼儿 平时严格做好消毒工作 坚持经常对午睡室 活动室的紫外线灯消毒及活动器具 积木 毛巾 茶杯的消毒 在工作我感到保育员的工作和老师一 样的重要 对小朋友的成长同样有着一定的影响 所以在做好 份内事的同时 也要配合教师做好对幼儿的教育工作 以上是我对保育员工作的一点粗浅总 结 在今后的工作中 我将不断努力学习 虚心向教师请教 扎扎实实地做好保育员工作 以促进全面发展 更上一层楼 城头镇中心幼儿园 皮秀艳 2008 年 1 月 保育工作总结 时光如流水 不知不觉的一个学期已 接近尾声了 回顾本学期的点点滴滴 我受益良多 首先 在工作上 我尽心尽职做好本 职工作 能够与本班教师 保育员团结做好各方面工作 认真 做好各种记录 按时完成教案 积极参加教研活动 提高本身 的写作能力 教学水平 对幼儿负责 对自己负责 同时 我 深深体会到教育孩子不是要我们摆出一副很威严的样子 而是 要了解孩子的特点 利用有关科学育儿的理论和方法 尊重孩 子 在与孩子平等相处 共同活动过程中 潜移默化地对孩子 施加影响 促进他们身心健康的发展 其次 我也重视幼儿身 体素质的发展 坚持晨运 同时注意考虑幼儿的年龄特征 以 游戏为基本活动方式 让幼儿在轻松 愉快的情景下得到锻炼 此外 主动与家长沟通 深入了解观察幼儿 有针对性地共同 合作教育幼儿 除了谈谈小朋友之外 也会有一些生活小谈 不过于呆板 所以 我是幼儿的老师 也是家长的朋友 在生 活上 与同事们友好相处 尊重别人 这个学期虽然快过去了 但是它值得我深思 当中也有许多不足的地方 今后在新的历 程中不断总结经验 谦虚向别人学习请教 不断努力 争取做 得更好 城头镇中心幼儿园 熊传霞 2008 年 1 月 保育工作总结 望着渐渐成长的孩子们 从他们身上 让我感受到一种自豪感 一个学期转眼过去 耳边仿佛还是孩 子们刚入园时的热闹声 近半年的集体生活 使孩子们学会了 许多 各方面进步也不错 这里 我也该整理一下我的思绪 总结过去了的工作经验 以便更好地提高自己的各项工作水平 我积极参加各项时事 政治学习 坚持把理论同实际相结合 从我做起 从身边的小事做起 用正确的思想引导幼儿 做好 保教工作 这学期我是小四班的保育员老师 小班孩子刚入园 离开了熟悉的生活环境 面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和 害怕 这时候 我把每个孩子都当成了自己的孩子 从心底里 关心爱护他们 孩子们都是刚刚入园 对他们的生活照顾就要 更多 更细 我以亲切的语调 温暖的拥抱 细致的照料 友 善的笑容来吸引幼儿 让幼儿很快地适应了幼儿园的生活 在卫生保健方面 我以培养幼儿各项 生活习惯为主 帮助幼儿认识自己的杯子毛巾 学习男女分恻 的习惯 培养幼儿饭前便后洗手 饭后擦嘴的良好习惯 督促 幼儿多喝开水 由于我们班年龄小的幼儿很多 自理能力差 因此在大小便时都要给予帮助 有的还经常不大小便解在裤子 上 这时我就给他们擦好身子 换上干净的衣裤 把湿裤子洗 好 活动时 对出汗过多的幼儿及时擦汗 以防感冒 对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾 我每天认真做好 消毒和打扫卫生工作 加强幼儿的保健卫生 管理午睡 做到 让每个幼儿都睡着 做好预防幼儿常见疾病的工作 常晒被子 枕头 减少细菌滋生 总的来说 保育老师对幼儿来说 也 是很是很重要的 因为他们的一 幼儿园保育组工作总结 天生活都由你管理 所以要想成为幼 儿的知心朋友 要得到每一位幼儿的信任 需要付出很多的汗 水 要用自己的热情和爱心去感染他们 通过半学期的共同生 活和学习我与幼儿建立了深厚的感情 听到孩子们开心的笑声 看到他们甜甜的笑脸 我深深地为自己的这份职业感到自豪和 骄傲 城头镇中心幼儿园 张婷 2008 年 1 月 幼儿园保育员工作总结 幼儿园保育组工作总结 第五篇 工作总结 2013 2014 学年第一学期 时间过得真快一转眼一学期的工作结 束了 在这一学期的工作中我也逐渐的了解和体会到了 教师 所代表的含义和责任 同时也慢慢的适应了在幼儿园的工作 幼 儿教师是一个需要极大耐心 细心和诚心的工作 对此 我也 不断学习 不断的思考 努力提高自身的职业道德修养和素质 以下是本人这一学期的保育员工作总 结 关心孩子 热心工作 现在幼儿正处 于生长发育时期 所以要十分重视培养幼儿良好的饮食习惯 在幼儿吃饭前我让他们做老师的好帮手 值日生 协助老师做 一些力所能及的餐前准备工作 如摆碗等 如果下午吃水果 吃完帮着一起收拾桌子 这样在幼儿中也会发生一系列反应 使他们食欲大增 平时注意培养幼儿集中思想进食 从小养成 专心吃饭 细嚼慢咽的好习惯 同时还不忘引导幼儿养成良好 的卫生习惯 饭前便后洗手 饭后漱口擦嘴 不吃不洁食物 喝汤不出声 进餐不说话 不乱扔残渣皮等 在班里我注意培养幼儿独立自主的能 力 通过各种途径 让幼儿懂得自己的事情自己做 遇到问题 自己想办法解决 同伴之间要互相帮助互相谦让友好相处等 认真执行卫生保健制度 严格执行消 毒工作 在传染病期间要做好室内环境和玩具的消毒工作 把 培养幼儿良好的卫生习惯作为保育工作的重中之重 在日常教 学活动中 能够配合班上老师的工作 为 幼儿准备活动用品 户外活动时 积 极协助老师组织活动 仔细观察每个孩子的动态 对淘气的孩 子要特别注意 并不时的对孩子进行提醒 防患于未然 教师的责任就是要身体力行 以人育 人 儿童时期的生理发展和心理发展是一个迅速又关键的时期 儿童在这个时期的判断主要是依据于成人的 所以教师就成为 了儿童重要的引导者 在很多时候 教师在孩子的眼里是完美 的化身 是榜样 教师的一言一行都受到孩子的关注 因此教 师的人格对学生的影响是巨大的 甚至是终生的 尤其是教师 不良的行为所产生的负面影响更是无法挽回 这就要求教师在 要求幼儿如何如何做之前 要先严格的要求自己 这样才能为 幼儿做个好榜样 昭苏县克西克洪纳海幼儿园 加汗古 丽 2014 1 8 2015幼儿园保育工作总结 幼儿园保育组工作总结 第六篇 幼儿园保育工作总结 一 时间飞逝 转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了 回顾 这学期 忙碌而愉快的工作在各位教师和保育员的团结努力协 作下取得了较好的成绩 以下是我对本学期保育方面的工作总 结 一 建立健全制度 为了使保育工作能更好的完善 特制定了 保育员岗位职责 保育员工作计划 保育操作规范 保育员一日工作流程 晨 午检 制度等 以保证各项工作落到实处 二 重视安全 1 要求教师 保育要有高度的责任心 随时注意糼儿情况 发现异常及时解决 2 每月开展安全教育课 教育糼儿安全常识 3 做好家长工作 让家长配合糼儿园搞好安全工作 4 重视安全 发现隐患及时处理 如不能处理要及时上报 三 抓好保育工作的日常管理 1 糼儿园的教育离不开保育 糼儿园保育工作离不开保育员 因此保育工作贯穿于糼儿一日活动之中 如果麻痹大意一时疏 忽 后果将不堪设想 所以在日常工作中 我会每日至少 2 次 到各巡查并做好登记 没能按制度执行的人员给予一定的处罚 2 加强对保育工作的检查 督促 加强跟班指导 定期召开 保育员工作例会 学习保育业务知识 卫生保健常识 反馈工 作情况 指出存在问题并总结经验 提出更高要求 不断提高 保育员业务素质 努力做好保中有教 教中有保 保教结合 加强糼儿生活各环节的管理 培养良好的生活 卫生 学习习 惯 四 存在问题 保育员不能从单一型转向多向型 对 保中有教 存在一定 问题 也许是年龄偏大的原因 在下学期中 我会加强对保育 员业务培训 争取更上一层楼 幼儿园保育工作总结 二 幼儿园保育后勤工作的好坏关系到千家万户 只有扎扎实实 地做好保育工作 才能让幼儿健康活泼地成长 让家长们放心 本学期 在园领导的正确领导和全体保育后勤人员的共同努力 下 我园保育后勤工作根据 纲要 精神和本园的实际情况 脚踏实地完成了保育后勤工作任务 取得了一定的成绩 为了 使今后工作做得更好 现将本学期的保育后勤工作总结如下 一 加强学习 努力提高保育后勤人员政治和业务素质 本着理论指导实践的态度 定期组织后勤人员进行政治及业 务学习 每半月召开保育后勤条线例会 及时了解保育后勤人 员的思想动态和工作中存在的问题 努力提高保育后勤人员的 主人翁意识 组织学习有关幼儿园的法律法规 特别是 幼儿 园卫生消毒方法 食品法 以及消防避险知识 学习有关 安全教育 的文件 保健老师开办保育知识讲座 对保育员 食堂人员进行业务知识考试 使保育员 食堂人员能规范操作 总之通过多种形式 帮助引导他们提高专业理论从主观上掌握 指导思想 融会贯穿于工作中 二 时刻抓好安全工作 确保幼儿园工作安全正常的运作 安全工作是幼儿园工作的首要任务 幼儿的安全 牵动着家 长的心 首先我们重申了幼儿园安全制度 成立了安全领导小 组 召开安全工作会议 定期对幼儿园室内外一切设施设备进 行全面修改 完善 对于各种危险隐患 我们做到及时发现及 时抢修 并且经常提醒各位带班老师注意报修各种大小硬件 以最大限度保证全园每个幼儿意外事故发生时的危险性降到最 低程度 加强了对门卫人员工作责任心的教育 家长凭接送卡 接幼儿 利用游戏和活动教会幼儿安全知识和技能 保健老师 开办安全知识专题讲座等 我们知道有了安全 才能有良好的 教育教学秩序 否则 一切都是纸上谈兵 在今后的工作中我 们还将安全工作警钟常鸣 对安全工作常抓不懈 对幼儿的安 全负责 三 加大力度抓好保健 科学合理安排一日膳食 本学期按照 苏州市幼托机构卫生保健合格标准 要求 严 格规范的进行落实 把幼儿的卫生 健康 安全放在第一位 首先把好幼儿入园晨检关 做好晨检的看 摸 问 查的各项 工作 保证每个孩子都能健健康康来园 安安全全回家 其次 建立了合理的生活制度 四 食堂管理长效化 伙食品种多样 化 食堂工作是幼儿园卫生安全工作的重中之重 为了确保幼儿 的饮食安全 我们每两周组织一次食堂工作人员进行业务学习 学习食品卫生知识 食物中毒预防知识 餐具消毒知识等等 实行分工负责制 各人负责一项工作 提高工作效率 提高服 务师生的意识和水平 本学期由于多种原因 食堂多次进行了 人员的调整 在新工作人员上岗前都能进行体格检查 持证上 岗 及时换领 卫生许可证 为食堂工作人员配备必需的劳保 用品 以调动他们的工作积极性 使他们安心工作 更好地为 师生服务 为了不断提高幼儿的饮食质量 在饮食营养 花样 品种和搭配方面多下工夫 集思广益不断增加花色品种 食品 采购由专人负责 按实际人数合理采购 专人负责验收 出入 库手续齐全 严禁不合格食品入园 加强食堂的卫生工作的指 导 不定期的进行抽查 发现问题及时落实整改 五 进一步完善园舍环境 争创优美卫生的育人环境 本学期围绕以幼儿健康成长为核心 努力营造一个适应幼儿 健康 快乐成长的良好环境 我们因地制宜地开展绿化美化工 作 提高绿化品位 专人负责做好草坪和花草树木的养护工作 根据需要添置所需的设备设施 进行了卫生包干区的划分 人人参与 责任到人 明确包干 区的卫生要求 严格执行班级卫生消毒工作 保育老师每天按 照规定的要求清洁 消毒 杜绝细菌 病毒的流传 本学期保育后勤工作有了一定的改进 保育后勤人员的素质 有了明显地提高 全体教职工能密切配合 在安全方面做了大 量的工作 未发生重大事故 成绩已经过去 下学期将继续加 大安全工作力度 规范门卫及幼儿接送制度 保证幼儿的安全 加强食堂工作的指导 规范操作 立足基本食谱 追求色 香 味 形惧全 购买必要的用具 加大全园卫生工作检查力度等 我们将满怀信心 努力工作 创设一流的育人环境 赢得社会 和家长的信任 为幼儿园辉煌的明天继续努力吧 幼儿园保育工作总结 三 时光匆匆 不经意间一学期又过去了 在这一学期里有欢乐 也有汗水 有工作上的困惑也有各方面的进步 这里 我也该 整理一下我的思绪 总结过去了的工作经验 以便更好地提高 自己的各项工作水平 本人这一学期带的是小班 主要是配合我班二位老师的教育 工作 努力完成自己分管的保教任务 以下我谈谈这半年的工 作情况 一 不断学习 总结经验 做好自己的保教工作 社会在发展 对保育员教师不断提出新的要求 这就要求我 们不断学习 不断进步 才能当一名合格的保育员教师 在工 作中 我以园部下达的任务及本班的教育为中心 努力坐到和 各位老师和谐相处 学习他们的长处和经验 不断提高自己的 教育和保育水平 平时遇到园部和班级有什么额外任务 只要 自己力所能及 会和本班老师一起加班加点 及时完成下达的 各项工作任务 二 关心孩子 热心工作 爱 是无私的 也是做好一位保育员的前提 自从我担任 了小三班的保育员以来 我是用心诠释着 爱 使我在工作中 有了高尚的职业道德和强烈的责任心 也会像母亲一样 对待 关心每一个孩子 使他们健康快乐的成长 通过这段时间的工 作 我认为 自己所从事的职业 只有热爱了 才会去追求 才会不断进取 才会得到家长和孩子的信任 三 手脚勤快 经常反思 虽然我是保育员岗位上的新手 但是我深知勤能补拙 平时 除了向有经验的同事请教外 有时也在家看点有关业务知识方 面的书籍 慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道 那就是 要 勤 比如 勤开窗户 勤打扫 勤消毒 勤晒棉被等等 除了手脚要勤快利落外 脑子也要勤快 要经常思考 为什么 要这样做 今天这件事我做的对不对 等等 常常反思一下自 己的工作 以便在以后的工作中 更好改进 不断进步 四 工作效果及努力方向 由于这学期 我带的是小班的孩子 他们才刚离开自己的父 母 踏入幼儿园的道路中 我必须让他们学会自立自理 在日 常生活中可以学会自己的事情自己做 刚开始幼儿的自理能力 差 因为年龄小 对成人的依恋感强 我们以游戏的形式对幼 儿进行培养 如培养先小便后洗手时 教师边念儿歌边师范 先小便 后洗手 擦擦肥皂搓搓手 手心手背搓一搓 搓好 小手洗洗手 一二三 四五六 小手洗干净 洗好小手擦干手 手心手背擦擦干 让孩子边模仿边念 在模仿中理解 学会正 确洗手方法 经过培养训练 幼儿的自我服务能力大大加强 如 会自己搬椅子就坐 会独立吃完自己的饭菜放好碗 会用 小毛巾擦脸 洗手不弄湿衣服等 得到了家长的好评和认可 当然自己在这半年来 也存在着这样那样的缺点 但我想 只 要自己多学习业务知识 多请教有经验的老师 多和孩子们沟 通 心中装着孩子们 相信在今后的工作中 会不断进步 对 得起园部对我的信任 对得起孩子家长的期望 对得起自己的 本职岗位五 密切联系 增进家园互动 在家园共建方面 我们知道要搞好班级工作 一定要家长的 配合 平时 我能热情对待每一位家长 注意和家长沟通 接 送孩子时和家长聊上几句 了解一下幼儿在家的表现或关心一 下幼儿的身体情况 家长都感觉非常温暖 我通过各种方式及 时向家长反映幼儿在园生活 学习情况 认真听取家长建议 让家长正确了解幼儿保育方面的内容 了解孩子的一日生活 并向家长提供一些正确的保育方式信息 一起探讨一些现实中 的棘手问题 建立了和谐信任的家园关系 时间在幼儿的成长中过去了 对于我个人 要学习的东西 知识还有很多 无论是教育还是保育 都是我学习的目标 要 把好的方面坚持住 不够的地方像别人学习 把别人身上的精 华吸取过来 使自己成为德育 教育 保育都合格的教师 2015幼儿园保教工作总结 幼儿园保育组工作总结 第七篇 第1 篇 幼儿园保教工作总结范文 幼儿园的保教质量关系着幼儿的发展 关系着幼儿园的发展 为孩子提供优质的保教服务 培养幼儿全面发展是幼儿教育的 根本任务 我园历来重视保教质量 我园在上学期的工作中得 到了社会的认可 家长的好评 社会声誉越来越好 现将学期 保教工作进行总结如下 一 全面落实保教常规幼儿园整体的工作计划要注重为班级 计划 教师工作计划服务 管理人员要做到早安排 经常深入 一线 观摩活动 了解保教现状 及时有效地实施保教管理 注重互帮 互学与引导 支持并重 对教学过程 一日保教活 动进行探讨 思考并提出适宜的意见与建议 管理中做到严格 公正及时 根据我园的情况我们将重点放在幼儿生活常规的培 养 从教师自身出发 进行培训与观摩 逐渐地形成常规性的 成长 针对各年龄的特点 在大 中班中强化幼儿的学习常规 让孩子掌握学习生活的规律 培养幼儿良好的生活习惯 二 教育环境的创新新学期开始 一是园内的环境将由所有 老师进行新的安排和装饰 将有效的利用起每一处角落 建立 起温馨快乐的环境 园内增加英文环境 增加一些家长关心的 内容 在幼儿的作品栏中 我们将幼儿每周的作品展示 让家 长了解孩子在园的情况 看到孩子的进步 创设英文环境 坚 持英文教师在班中使用英文交流 并且进行严格的考核 促进 英文环境的形成 增强与幼儿的互动活动 教师将根据本班的 幼儿年龄特点进行环境的创设 并根据教学进程进行填充 继 续延伸主题教学 将教学渗透到主题墙及区角游戏活动中去 让幼儿从中获取知识 动手操作 提高幼儿动手及动脑的能力 三 本学期保教目标的落实 本学期保教目标的落实1 认 真学习幼儿园工作指导思想 认真贯彻 中华人民共和国教育 法 幼儿园管理条例 幼儿园工作规程 和 幼儿园 教育 指导纲要 从实际出发 因地制宜的实施素质教育 进一步完 善各种制度 2 保教结合目标实现 树立在一日生活各个环节 渗透正确的教育观 儿童观 坚持教养并重 保教合一的原则 即 一日生活的内容贯彻在教学之中 体现出保中有教 教中 有保 使幼儿和谐发展 特别是对新入园的幼儿 加强了关爱 细心照顾 班中老师分工负责 缩短幼儿的焦虑期 让幼儿很 快喜欢幼儿园 3 通过对幼儿有计划地进行测评 评价教师的 教学质量 一方面了解幼儿智能的强项和弱项 找出孩子的弱 项 制定目标进行改进计划 另一方面认真作好教研工作 从 而有的放矢的实施个案教学 观察幼儿各方面发展水平 结合 幼儿实际情况及本班教师的特长 特点 认真选定教研课题 注重教育理论与教学实践的结合 切实做好教研工作 4 做好 家长工作 建立与家长沟通的渠道 建立以班长为主体的沟通 的网落 及时反馈幼儿的情况 对于新来的教师 教会她们学 会与家长沟通的方式 探索家园沟通的有效方式 建立家长对 教师的信任 四 加强保教工作管理 提高保教质量加强保教工作管理 1 提高保教队伍素质围绕教育目标创设教育活动和环境 特别 要注重幼儿心理环境的创设 使他们在幼儿园获得安全感 就 像在家里一样温馨 根据上学期的问题存在 在教态上严格的 管理 教育全体教师并写出学习后的感想 提高认识 落实在 行动上 在各种考核及评比的活动 组织教师进行有效的教学 观摩活动 互相学习 激发教师的积极性 创造性 鼓励教师 的创造精神 并指定计划 定时对教师的技能技巧进行培训与 考核 以及通过 家长调查问卷表 和各项教学活动检查建立 教师综合能力考核制度 教师观摩活动 开放日 教研活动等 请全体教师进行评议打分 2 坚持保教结合的原则坚持日常保 健制度的检查工作 并制定量化记录标准 如 进餐 户外活 动 常规检查 课间操检查等 根据记录情况与院内奖惩制度 挂钩 促进此项工作更加扎实稳妥地进行 制定体弱儿 肥胖 儿管理目标和具体实施方法 并切实负起职责 使这些幼儿的 健康状况尽快有所转变 加强幼儿体能锻炼活动 使幼儿达标 注重幼儿的能力的提高 开发幼儿的智力 组织幼儿的教学活 动 关爱每个幼儿的成长 3 家长工作重视家园联系 实现一 致教育 纲要 总则里指出 幼儿园与家庭 社区密切合作 与小学相互衔接 综合利用各种教育资源 共同为幼儿的发展 创造良好的条件 的确 现实生活中很多现象都足够让我们重 视家园合作 所以学期初召开家长会 向家长介绍本学期教学 计划和具体日程安排 征求家长意见 每学期初 末 教师对 幼儿家访 帮助幼儿顺利渡过入园期 定期请家长对全园教职 工的工作质量进行评议 从社会角度促进教师队伍的建设 服 务质量的提高 做好家园共育 4 突出小幼衔接的工作 在幼 儿进入大班时 为幼儿提供进入小学的准备工作 从学习上做 好课程安排 按计划进行逐步使幼儿接受关于小学的内容 能 够平稳过度到小学 五 拓展教研工作 以研促教 拓展教研工作 以研促教 本学期以音乐领域活动为课题 逐步提高教师的音乐教学水平 组织教师进行隔周的教研活动 将中文 英文分开进行实现专 题讨论 推荐观摩课展评与评析推动教学活动的开展 幼儿园 在职教师已经达到三十几名 本学期园本教研工作将根据在职 教师人数情况和教师本人所任学科情况进行分组 改变以往一 组的形式 将教师按各年龄段合理分成三个组 小班 中班 大班 本期我们教研工作的大致方向就是各领域目标 要求的 研究 指导要点的透析 幼儿一日保教常规的研究 各教研组 长要考虑新老教师通过教研活动都要有所成长 我们期望通过 教研既能培养一专多能的教师 培养新的骨干教师 又能探索 出一些教研的方法 提高教研的质量 并能通过研究来提高教 育教学的质量 达到以研促教的目的 六 家长工作根据家长的具体情况进行不同的沟通的方式 分别对教师进行培训 沟通的重点分小年龄的重点放在保育工 作上 尤其是新入园的幼儿在幼儿的照顾上多给予关注 建立 与幼儿的之间良好的情感 尽量减少幼儿生病的机会 健康成 长 使家长放心 在大 中班强化幼儿的学习 重视教学的成 果 关注幼儿的进步 知识的积累 坚持餐前饭后的诗歌的复 习 利用饭后的散步 离园等待的机会 组织幼儿朗读三字经 百家姓 唐诗等 锻炼幼儿的口语表达能力 加强幼儿的记忆 力 同时我们收到了较好的效果 得到家长的认可 幼儿也有 明显的进步 在新的学期即将开始时 我园满怀信心 在总结 的基础上找出不足 继续作好保教工作 提高保教质量 提高 服务质量 全园努力奋斗 成为家长信赖的园所 第2 篇 幼儿园保教工作总结 本部门保教工作中 坚持以 幼儿园工作规程 和 幼儿园 教育指导纲要 为指导 严格按照区教委与幼教研室工作要求 结合本园实际生动创新 大力的开展 坚持以人本管理为指导 进一步规范教师工作常规 提高业务水平 加强教研工作管理 提高教师参与教研的积极性 培养研究型教师 全面提升幼儿 园的保教工作质量 更好地促进儿童富有个性的发展 保教部 门工作本学期得以深入有效的开展 离不开大家的共同努力 更在于在学期初制定了详尽的计划 有步骤有计划有重点的开 展工作 在工作要求和方法上有所调整 更注意加大管理力度 坚持以人为本的量化科学管理 本学期保教工作重点放在了 1 加强日常保教管理与督导力度 将部门内部合理分工 充分 发挥年级组长和班长的一线管理作用 坚持巡视 指导 监督 相结合 进一步细化量化评比和奖惩制度 加大要求执行力度 提高教师自觉性 促保教工作 2 细化规范保教工作 注重实 效性 进一步优化幼儿一日活动 规范一日生活常规 引导教 师关注教育中的细节 抓住每个教育的点培养幼儿 促进其发 展 积极开展业务学习 加强教研工作 切实解决保教工作中 实际问题 通过学习讲座 研讨观摩等多种形式指导教师半日 活动 教育活动 提高保教质量 3 加强学习 交流与实践 继续深入发挥新老教师互帮互学的作用 为每位教师建立成长 档案 有目标有计划的学习进步 4 使幼儿园艺术特色教育更 加深入 切实丰富的全面的开展 而不是只局限于部分孩子的 演出上 与保教工作相结合 形成艺术教育主题日常化 全面 化 并挖掘提高教师的艺术素养 5 加强教师家长工作 建立 多渠道的沟通平台 与家长能够平等 和谐 互为信任的沟通 一规范 提高保教各项工作 坚持保教结合 促进幼儿全面 发展 严抓保教日常工作 规范教师工作常规 遵守各项制度 开学初 完善梳理一日工作常规 规范各环节要求 保教保健 部门在开学初召开部门会议 明确一日生活各环节教师与幼儿 常规要求 并深入各年级组各班指导常规工作 梳理规范活动 各环节 以班级为单位确立班级幼儿常规 依据园内教师工作 规程规范各环节教师工作 通过班会 年级组交流 找出问题 继续改进完善 幼儿常规的培养是教师日常工作的重要一环 但在上学期的工作中常出现培养不到位 老教师不重视 青年 教师不知道的现象 加强这方面的工作指导尤为迫切 主任和 保健医都下到一线 从实际操作中帮助指导 指导教师培养常 规一定要从幼儿年龄特点教育目标出发 循序渐进不要过于急 躁 同时 与学习活动相结合 进一步明确幼儿常规培养的内 容与重要性 老教师巩固并培养坚持性一贯性 新教师则从最 基础的内容与要求学起 做到烂熟于胸 通过组织学习 保教 人员 幼儿一日生活常规 幼儿一日生活的组织与指导 幼 儿的养成教育 生活活 动与教育活动的相结合 开展半日 活动评优活动 促进保教业务工作开展提高 等的内容 教师 能根据要求 把幼儿良好习惯培养落到实处 重视加强对幼儿 的常规培养 继续做好各项常规工作评价标准 奖惩细则 加 大管理督导力度 日常督导与评价相结合 与评价和岗位练兵 活动相结合 促进肯定教师的成绩成长 积极投入新的工作 收集培养中有效的策略与方法 并在各班学习推广进行幼儿发 展的抽查与评价 确保保教工作顺利开展 日常巡视评价和常 规检查评价结合 二本部门从管理策略上 做到了量化管理 严格各项指导评 价活动 充分体现以人为本的科学的管理 协调好本部门各项 工作 定期召开部门会议 大家常沟通 能各负其责 人性化 管理 做到保教并重 教养结合 保教工作的繁多而重要 充 满研究不断创新等特点 良好整合利用分工合作尤为重要 这 学期在园领导支持调配下充分调动了部门内管理人员积极性 合理的分工合作 保障了保教工作的顺利开展 在工作中树立 服务意识 为教师著想 在生活中真诚的关心体恤 业务上坚 持深入一线悉心指导 评价中遵循民主科学的进行评议投票 这一系列的举措有效的增进部门与教师间的感情 增强了一线 教师对管理工作的信任 从而激发了工作的积极性 日常指导 激励为主 评价为辅的原则 促进了教师积极主动的发展 与 教师建立起信任了解的关系基础上开展工作 和大家做朋友 做导师 更有效的促教师工作 增添勤奋工作的信心 根据教 师岗位不同 工作年限不同进行分层指导管理 使每个人在原 有的基础上有所提高 有所进步就是成功 像教师组分为年轻 教师和新教师两组 班长组分为老班长和小班长两组 我们会 为各组不同的情况制定相应的学习指导 针对各组出现不同的 共性个性问题分层指导 收到了一定的效果 三教育教学及家长工作 根据 纲要 和幼儿发展目标 本 班幼儿特点 认真制定班级计划 通过讨论 指导 修改 实践 形成有班级特色的有实效性的学期班级计划 贯彻 纲要 精 神 按时高质量的开展教育教学活动 运用新观念关注细节 注重实效 落实教育教学各项计划 落实目标的制定 丰富活 动内容 挖掘有效适宜的教育手段与策略 最终促进幼儿全面 发展 1 教学备课 开学初明确备课要求 教案书写认真 按 要求 格式准确 活动目标正确 清晰 符合幼儿发展和活动 内容的选择 课前准备教具学具充分 加强幼儿已知经验的考 虑 过程步骤清楚 层次分明 重难点准确 策略得当 按时 备月 区域计划 按时上交周 日计划及个案反思 提高计划 反思质量 养成教师活动前后理清思路善于思考的习惯 每日 认真开展各项教学活动 每月两位主任为每位教师记听课记录 一到两次 及时反馈指导 学期末为每位教师记录一次听课总 成绩 带班教师加强指导保育教师或教师配合进行教育活动 按半日活动评优标准 认真组织半日活动 形成班级特色 合 理安排室内外活动 促幼儿身心和谐发展 做到有计划有目的 的实现 小班游戏化的生活 中班目标化的活动区 大班合作 化的共同学习 教学中 开展说课活动 培养研究型的教师 要求教师口才与思维活跃 严谨 条理清晰 层次突出 能够 把握住活动的目标及重难点 指导教师将理论联系实际 开展 了观摩课活动 作课过程中教师们认真备课 准备教学具 从 目标上突出年龄特点 本班特色及艺术特色 注意突出重难点 和解决的有效策略 很多教师的活动非常出色 体现教师业务 教学能力的提高 教学水平在大踏步的前进 2 环境活动区 1 环境 各班能够明确创设目标 创设良好的教育环境 为幼 儿全面发展做保障 优美良好的环境创设 总的出发点是孩子 注意符合其年龄特点兴趣特点 发挥环境育人的作用 有一定 的动态性 参与性 可操作性 加强了互动小墙为近期短期目 标服务的作用 切实达到主墙与远期长期相结合的原则 有班 级特色 教师共同研讨实践 学习观摩 在九月和十月我们进 行了班级环境 楼道环境评价工作 在创设时注意体现主题的 教育性 游戏性 加强了幼儿的参与性 师幼互动的作用 切 实达到环境育人作用 这学期与教师共同研讨学习了如何发挥 小墙的作用 为目标服务的问题 在互动小墙创设上各班有所 提高 具有一定的动态性 参与性 体现了与主题整合 还组 织教师们学习了环境创设的要求要点 并要求外出观摩环境的 教师拍下照片资料 组织专门的交流会 开阔眼界资源共享 开展了环境评价活动 促进了教师的积极性和工作热情 教师 们曾加班加点布置环境 放弃了中午休息的时间 使各班环境 创设更加丰富创新 2 活动区 本学期丰富了室内活动区环境 与材料 适于幼儿游戏 促进幼儿发展 以年级组为单位建立 学习教研组 探究开展的研究 探究指导中有效策略与方法 创新丰富的内容 有趣富有层次投放活动材料等 年级组内的 教师每个人都是活动的主人 一起找问题 想办法 一起经历 实践 反思 再实践 再小结的积极思考 研究出来多 种各区指导的有效策略与方法 创新丰富的内容以及有趣富有 层次投放的的活动材料 每天教师都有重点的指导活动区活动 每周坚持两次新材料的投放使用 教师注意对保育教师辅助活 动区教学的指导 按教师青年及老教师年龄层划分 按制作材 料类型分 开展了两次玩具材料制作评价活动 教师们积极参 加准备 制作出精美新颖 功能多样的区域材料 提高了业务 水平技能 加强平时的积累与学习 了解活动区活动的重要性 充分引起了教师的重视 部门注重日常的指导与督导 提高了 活动区的质量与效果 3 年级组及班级管理工作 发挥年级组 作用 相互交流拓展思路 发挥班长一线管理作用 管理好班 级 我部门注意发挥年级组间同年龄段 差别小 团结 集思 广益等特点 在各方面辅助保教部门进行业务研究活动 充分 发挥了四个年级组长在各项活动 研究中的带头做用 班级工 作中 强化了班会制度 提高班会的实效性 各班利用学习时 间 重申了幼儿园各项规章制度 明确职责 班内常规培养上 在开学初达成共识 共同加强班级常规管理 各班工作中注意 幼儿园全园性工作与本班工作的结合 象环境与活动区的创设 家长工作有效开展 注重教育的一致性等都是其中的一部分 本学期强化班长的管理意识 重视本班保教的衔接工作 教师 与教师之间的团结 配合 交接工作 对幼儿的保教要求三位 教师经常沟通交流 班长要定期分析本班班务工作现状 每月 两次班会记录 管理好本班的班务工作 4 家长工作 做好家 园共育工作 继续按照家访 家园联系等制度开展家长工作 保持了上学期的优势 不断创新家园共育工作 提高教育质量 本学期紧抓家园联系制度 针对上学期家长反应沟通少的问题 丰富有效的开展家园联系卡的工作 引领教师学习如何开展工 作 并请做得好的班级介绍经验 从内容上做到有效丰富 家 长认可 从画面上做到运用电脑技术更美观 从数量上增加每 月一次家园联系 小加强组家长交流 继续维护多种交流平 台 充分发挥家长园地 博客 邮箱 家园联系卡作用 形成 家园参与 互动 各班还充分利用家长资源 邀请家长在特色 教育活动积极参与 或帮忙 或提建议 或参与 总之 充分 调动了家长的积极性 我部门为了更好的与家长沟通 避免家 长觉得不能进园看不到孩子的表现种种意见 我们搞了幼儿教 学活动观摩录像课 录下孩子在幼儿园的点滴生活 学习 都 搞得很成功 家长们很喜欢 还反馈想再多几次 期末采取问 卷调查的形式反馈了意见 对教师进行评价 大多数评价不错 很中肯 这种种举措确实收到了