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文档简介
郊区青少年活郊区青少年活动动中心公益活中心公益活动实动实施施办办法法 背背 景 景 郊区青少年活动中心 是一所服务于广大青少年增长智慧 历 练技能的公益性 普及性为教育目标的校外活动场所 三年来 中心 在上级领导的大力支持下 在全体员工共同努力下 在工作中不断地 探索 寻求 为开创一条符合国愿 顺应民意 康宁未来的可持续化发 展的校外教育道路而向标尺线慢慢定位着 实践中逐步验证着 走出 一条全心全意为青少年未来发展的公益化 普及性的校外教育道路 才是真正实现国家投大资 下大力兴办校外教育活动场所培养青少年 与时俱进 健康成长的用心良苦和深情厚爱 为此 中心经过充分讨 论研究 特制定本办法 指指导导思想 思想 根据国家 中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思 想道德建设的若干意见 国家中长期教育改革和发展规划纲要 结 合 2000 年 2005 年全国青少年学生校外活动场所建设与发展规划 与山西省近年来督导评估结果分析报告与今后发展要求 始终坚持 开放 公益 的原则 充分利用青少年活动中心这块阵地 有效运用 国家 省市区配套的科技 图书等各类器材设施设备 进一步扩大中 心的辐射范围 将中心与各中小学校 幼儿园等青少年团体的有效衔 接作为校外教育活动场所开展工作的突破点 多方位启动中心公益化 活动 努力围绕中心 十二五 发展规划乘风起航 具体具体办办法 法 一 活动保障 为更好的开展公益活动 营造出寓教于乐 活泼向上的氛围 中 心必须依靠上级领导及相关部门的大力支持和资助 特别要得到区教 育局的大力支持和配合 由教育局总体统筹规化安排 活动中心具体 负责实施 力求在三年内实现每一个项目 每一所学校都参与 每一 个孩子都参与的良好效果 为搞好此项活动提供着实有力的保障 二 活动项目设置 根据现有设施设备及教师专业特点 中心在 2010 年就已投资 8 万余元将四 五层重新规化改建为科技创新类公益活动区 同时中心 努力自筹自设了一些项目也一并推出进行 共计活动种类达十多个 三 活动形式 中心根据项目操作特点及区域特点 采用 就近走进来 就远送 下乡 的模式 克服最大困难 向广大青少年送教献礼 四 活动要求 1 每个学校根据 项目安排表 内容在每个学期至少选择参与一 个项目 学期初与中心活动部联系 在确定活动时间后将不再更改 所以各学校要酌情而定 2 每次活动要由学校认真做好安排 须有一名领导带队 若干人 负责整个活动过程 确保活动有序进行 3 每周一至周五为中心可走进基层活动时间 周六 日只在本中 心开展 故而各校在选择项目上要视情而定 五 具体项目安排表 项目限定人数场地耗材 科学探究室55 人中心四层无 科技创新制作60 人不限无 电子制作60 人不限无 机器人60 人不限无 航天模型制作30 人中心五层 航海模型制作30 人中心五层 建筑模型制作30 人中心五层 科 技 类 汽车模型制作30 人 放影大蓬车不限不限无 万册图书博览不限不限无 家庭教育公益论坛不限不限无 万用机床制作60 人中心四层成本 3 元 次 汽车模拟驾驶器6 人中心大厅无 天文望远 气象观赏50 人中心大厅无 小
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