《Photoshop的文字工具》教学设计

PhotoshopPhotoshop 的文字工具的文字工具 教学设计教学设计 一 教材分析 一 教材分析 Photoshop 的文字工具 是信息技术教材七年级第 5 单元第 4 课的内容 它包括 3 部分内容 本节 课为第一课时 二 设计思想 二 设计思想 文字工具是 Photoshop 学习内容的重点 通过灵活运用文字样式工具及滤镜等 可制作许多富有创 意的文字效果 因此 文字工具的应用在本单元中起着重要的作用 本节课通过制作公益海报 学会使 用 Photoshop 文字工具给图片添加文字 同时巩固对渐变工具的认识 三 教学目标 三 教学目标 1 1 知识目标 知识目标 了解文字工具 文字蒙版工具的功能 了解文字工具与文字蒙版工具的区别 2 2 能力目标 能力目标 学会使用文字工具 学会使用字符属性面板对文字进行设置 3 3 情感目标 情感目标 提高学生的鉴赏能力 培养学生的自学能力与创新精神 四 教学重点 难点 四 教学重点 难点 重点 重点 文字工具的使用方法 难点 难点 文字工具与文字蒙版工具的区别 五 教学对象分析五 教学对象分析 本课面向的是七年级的学生 他们对于用 Photoshop 软件进行图像处理的学习有着浓厚的兴趣 前 面已经学习了 Photoshop 的选择 绘画 填充等工具及图层应用的知识 基于信息技术课程的特点 操 作性强 课时少 周期长 学生易忘的特点 在教学中尽量激发学生的发散思维 让学生积极探究 自 主学习 六 教法与学法六 教法与学法 1 教法 任务驱动法 范例教学法 情境教学法 2 学法 自主式学习 互助式学习 七 教学过程 七 教学过程 教学教学 过程过程 教师活动教师活动学生活动学生活动设计意图设计意图 导入导入 新课新课 情景创设 欣赏两幅公益海报 说说哪张更好 为什么 引入课题 学生欣赏图 片 学生思考 发表意见 展示图片 激发学 生对新知识的学习 兴趣 讲讲 授授 新新 课课 1 提出任务 你能用 Photoshop 的文字工具 给这幅公益海报加 上漂亮的文字吗 2 学习工具的使用 1 横排文字工具 打开图片 输入文字 对文字进行字体 字号 颜 色等设置 2 直排文字工具 字符属性面板 提出问题 如果要制作竖向排列的文字 如对联 广告等 应该选择哪种文字工具 用 直排文字工具 输入文字 如何对输入的文字进行编辑 例如 文字颜色 改为 红色 文字格式改为 加粗 倾斜 3 文字蒙版工具 提出问题 制作图中的文字 应选择什么文字工 具 讲解文字蒙版工具的功能 选择合适的工具 完成图中的文字效果 4 区别 提出问题 你能说说文字工具与文字蒙版工具的 区别吗 学生操作 学生思考 学生操作 学生思考 学生操作 学生思考 发 表意见 通过学习文字工具 的使用 丰富学生 的创作形式 提高 和锻炼学生的实践 动手操作能力 实实 践践 活活 动动 1 选择一幅公益海报 给海报加上文字 2 展示学生作品 评价学生作品 学生自主完 成巩固练习 学生欣赏作 品 鼓励学生发挥创新 精神 通过作品的 展示给学生以成就 感 同时指出不足 或有待改进之处 课课 堂堂 总总 结结 这节课我们主要学习了如何给图片添加文字以及 文字属性的设置 通过这节课的学习 同学们要掌握 以下几点 1 用文字工具输入的文字 制作完成后可以重新 设置文字属性 2 文字蒙版工具的功能是创建文字形状的选区 必须先设置好文字属性 否则制作完成后将不能修改 学生总结 加