长岭县第2联校学习简报第一期

长岭县第长岭县第 2 2 联校联校学习简报 第一期 编者 孙立波 2017 10 尊敬的各位学员 你们好 尊敬的各位学员 你们好 非常荣幸与您一起度过非常荣幸与您一起度过 20172017 年年 1010 月月 1313 日日 12 12 月月 3131 日这日这 段美妙而难忘的培训时光 时光非常短暂 希望我们按时上网段美妙而难忘的培训时光 时光非常短暂 希望我们按时上网 学习 及时发表收获和感悟 按要求完成作业 人生是不断学学习 及时发表收获和感悟 按要求完成作业 人生是不断学 习的旅程 我们在学习中成长 在成长中实践 希望这次习的旅程 我们在学习中成长 在成长中实践 希望这次吉林吉林 省中小学教师信息技术应用能力提升工程省中小学教师信息技术应用能力提升工程网络培训也能给您的网络培训也能给您的 成长之路上带去一缕清风 或送去些许芬芳 让我们共同期待成长之路上带去一缕清风 或送去些许芬芳 让我们共同期待 这段珍贵而美好的时光 这段珍贵而美好的时光 坊主感言 从从 20172017 年年 1010 月月 1313 日开始 吉林省中小学教师信息技日开始 吉林省中小学教师信息技 术能力提升工程网络培训至今已经近半个月的时间了 在术能力提升工程网络培训至今已经近半个月的时间了 在 这让人难忘的时间里 我与全坊学员们想方设法克服困难 这让人难忘的时间里 我与全坊学员们想方设法克服困难 创造条件达到了培训的基本要求 这对于初次尝试这项工创造条件达到了培训的基本要求 这对于初次尝试这项工 作的学员及我来说 的确是一件值得庆贺的事 作的学员及我来说 的确是一件值得庆贺的事 回顾刚过去的半个月 我首先感觉到这次培训中涌现回顾刚过去的半个月 我首先感觉到这次培训中涌现 了一些值得表扬和学习的优秀学员 他们是张占富 董万了一些值得表扬和学习的优秀学员 他们是张占富 董万 林 包文博 刘丽玲 卢强 刘忠亮 任聪 张思远 张林 包文博 刘丽玲 卢强 刘忠亮 任聪 张思远 张 艺 郑金平 吴晗等这些学员学习热情高 学习认真扎实 艺 郑金平 吴晗等这些学员学习热情高 学习认真扎实 而且很多都是克服上网学习困难等方面的条件来开展上网而且很多都是克服上网学习困难等方面的条件来开展上网 学习 交流等活动 而且经常与坊主保持电话及网上联系 学习 交流等活动 而且经常与坊主保持电话及网上联系 他们对远程培训的重视及感情让我也喜欢上了这样的培训他们对远程培训的重视及感情让我也喜欢上了这样的培训 方式 方式 其次 我感觉到自己在远程培训中与学员一道获得了其次 我感觉到自己在远程培训中与学员一道获得了 成长与快乐 在这段时间里 通过利用电话和在网上交流 成长与快乐 在这段时间里 通过利用电话和在网上交流 我感觉到了学员那种努力学习的激情与兴奋 这使我也产我感觉到了学员那种努力学习的激情与兴奋 这使我也产 生努力学习与工作的劲头 他们与我就教育教学的问题进生努力学习与工作的劲头 他们与我就教育教学的问题进 行坦诚地交流与协商 让我也收获到一些新的实用的观点行坦诚地交流与协商 让我也收获到一些新的实用的观点 与见解 他们讲到利用赶集的机会到网吧的经过和感受时与见解 他们讲到利用赶集的机会到网吧的经过和感受时 所透露出的那种新奇与刺激也让我对网吧有了新的理解 所透露出的那种新奇与刺激也让我对网吧有了新的理解 他们中的许多人通过远程学习技术讲解与使用体验后也象他们中的许多人通过远程学习技术讲解与使用体验后也象 我一样感觉自己成了一个真正意义上的现代教育者我一样感觉自己成了一个真正意义上的现代教育者 第三 我也感觉到了自己工作中的一些不足和令我有第三 我也感觉到了自己工作中的一些不足和令我有 些力不从心的事情 比如我工作中有时会受到其他事务的些力不从心的事情 比如我工作中有时会受到其他事务的 干扰 如被抽调下乡协助检查有关工作 有时也会被派去干扰 如被抽调下乡协助检查有关工作 有时也会被派去 参加一些培训 从而造成工作的一些断续 再就是我的电参加一些培训 从而造成工作的一些断续 再就是我的电 脑应用技术还不是很好 虽然我能求得同志们的各种帮助 脑应用技术还不是很好 虽然我能求得同志们的各种帮助 但在应用技术上还只能算是能够承担这次培训 如我的班但在应用技术上还只能算是能够承担这次培训 如我的班 级简报都是自己级简报都是自己 WORDWORD 制作的 还达不到优秀简报的要求 制作的 还达不到优秀简报的要求 我只能凭着对工作的热爱与执著来弥补工作中的不足和克我只能凭着对工作的热爱与执著来弥补工作中的不足和克 服面临的各种困难 服面临的各种困难 相信在以后的这段培训时间里 通过我与学员们的共相信在以后的这段培训时间里 通过我与学员们的共 同努力 我和我的学员们都能百尺竿头 更进一步 总之 同努力 我和我的学员们都能百尺竿头 更进一步 总之 回顾过去我们问心无愧 展望未来 我们更是信心百倍 回顾过去我们问心无愧 展望未来 我们更是信心百倍 为使自己不断提高教育理论和专业学术水平 增强知识更新能力和研训能 力 从各方面不断完善自己 提高自身综合素质 我制定了个人研修计划 具 体如下 一 研修目标一 研修目标 立足于教师个人的自我发展 充分体现当前素质教育的理念 因材施教 变被动培训为主动这一原则性变化为我的学习指明了方向 也给我们搭建了一 个认识自我 反思教育 自觉提高的平台 使自己逐步成为研究型 开拓型 全能型教师 二 研修内容二 研修内容 1 勤于学习 提升业务 乐于亲自动手 扬长补短 坚持不懈地学 校本研修计划校本研修计划 多渠道地学 要做学习的有心人 在书本中学习 学习政治思想理论 教 育教学理论和各种专业知识 增强自己的理论积淀 也要在 无字处 学习 学 习他人高尚的师德修养 丰富的教学经验 以达到取长补短的目的 广泛地阅 读各类有益的书籍 学习各种领域的知识 技能 特别要学习现代信息科技 不断构建 丰富自己的知识结构 加强基本功的训练 让学生听做之前 教师 的自身业务也要能跟上 听专家讲解题思路 说精准的科学语言 练历年的中 考科学试题 讲透重点的例题 每天坚持动笔 正人先正己 育人先育己 不 断丰富自己的内涵 转化为教学的动力之源 2 立足课堂 善于思考 在实践中探求 感悟 教学工作中进行教学反思 反思自己教学理念 反思教学的实际成效 探求成功的教学模式 思考教育教 学的现实问题 理论与实践结合的问题 三 保证措施三 保证措施 1 注重自身创新精神与实践能力 情感 态度与价值观的发展 使自己真 正成长为一名优秀教师 把自己的全部知识 才华和爱心奉献给学生 奉献给 教育事业 2 根据社会的变化与教育改革的发展 及时研究自己的不足 盲点 调整 自己的知识结构与能力结构 以自己的发展促进社会的发展 学校的发展 3 注重个人素质的培养 不贪名利 切实提高自身理论水平和业务水平 力求为学生创造最好的教育 从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方 便 4 加强人文学习 多读书 读好书 提高人格修养 热点研修话题 思考 如何提升师生的幸福感 一句话 用文化提升教师境界 用活动增加学生活力 1 让读书 学习成为师生第一要务 学校坚守的风气 我们不仅要教书 还要大量地读书 学生不仅要上课 做作业 更要大量 地贪婪地 无休止地读书 探求 通过读书学习塑造有文化的老师 学生 通 过师生的读书风气和习惯 推进学习型学校建设 建议做法 其一 每天午休后建议全校安排 15 分钟读书时间 不仅学生读 老师也读 其二 学校各宽敞的走廊处点缀一些坐椅 激动起读书的欲望 也 成为一道文化风景 其三 经常开展读书知识竞赛 如七年级刚举行的 百科 知识比赛 鼓励学生读杂书 知识面宽了 不怕学生不会学习 2 增强教师队伍文化建设 在讲台上站立久了 我们做老师的 必然会有一些职业倦怠出现 再加上 我们心中装了太多的应试思想 我经常自问 是不是应试养活了我 如此 我 们没有仔细品味生活 品味教育 以至缺乏思想 没有大智大慧 有的只是一 些质量的技巧 这样长久下去 我们的前景就是 我们有了升学率 可有的教 师对我们不服 因为我们占有资源优势 再过些许年 我们身体也逐渐扛不住 了 只能慢慢让时间淘汰 建言做法 其一 适当减轻老师的工作量与课时 因为往往只有 闲 才 能产生天马行空 辽阔无边的特殊想法 才会有创新意识的萌芽 如何减轻 尝试正 副班主任 五五分担 一个班级 当然班主任津贴也应该 五五分成 其二 一周 主科各减少一个课时 增加一节自习加两节社团活动 其三 改变评价老师的标准 不能唯勤更要看效 严格按国家计划课时上课 课时少 了 效率两字值千金 尽管我也力不从心 但为了我们共同的明天 我也要勇 敢地呼吁一个口号 除年轻老师外 经常作业多 靠课外大面积补习 靠时 间加汗水的老师是不合格老师 其三 经常举行有品位的教育沙龙 头脑风 暴式的教育论坛 如让每一位老师写出自己最独特的教育观点 引导老师走读 书 品位之路 而不是整日忙得上厕所也没时间 更不用说读书 其四 老师 要有更多的机会出去见世面 培训学习 我常常在反思自己 我为何时时会产生心灵的困顿与迷茫 那是因为人多 了 价值观没有完全统一 再加上工作的压力 向往高品位的生活 可又力不 足 这种情况下 我们只有把读书当作生活的必须 如果人人都能坚持读一小 时的好书 那一份浮躁 那一丝空虚必然消失矣 取而代之的是品位 儒雅 修养 静态 也只有这样才能少一点名利心 多一点博爱情 有一点儒雅气 只有适当从时间上解放老师 否则只有整日碌碌 即使有点思想火花也被消磨 在琐事当中 感想 我们一线教师 往往只能琢磨出一些点子提分数 而忽略了教育规 律 教育体质等问题 一所学校需要名校 大师 而只有不断学习 尤其需要 我们充电补虚的是学习教育学 心理学 教学法 并将理论与我们积累的实战 经验融合 这才是成就名师甚至教育家的最捷径之路 新的教学模式引入课堂 改变课堂的面貌 张艺 多年来 老师教 学生学 老师讲 学生听 这已经成为固定的教学模式 新课改向我们提出了新的课题 这种教学模式限制了学生的发展 压抑了学生 学习的热情 不能焕发学生的潜能 与此同时 通过网上研修学习 合作学 习 主动探究 师生互动 生生互动 等新型的教学模式为课堂 注入了生机与活力 通过网上研修我认识到 这些新的教学模式给学生更加自 由的学习空间 体现了以学生为本的理念 老师要自觉地把新的教学模式引入 课堂 改变课堂的面貌 使课堂气氛活跃 教学民主 学生的学习热情高涨 师生关系融洽 才能充分体现素质教育的根本目标 网上研修 让我懂得了如何运用网络资 源 任聪 对于一个教师 通过这次网上研修 让我懂得了网络的重要性 让我懂得 了如何运用网络资源 使我学会了制作教学用的课件 学会了设计教学设计 在教学设计过程中 我依据教育教学原理 应用系统 科学的方法 研究 探 索教和学系统中各要素之间及要素与整体之间的本质联系 然后对教学内容 教学媒体 教学策略和教学评价等要素进行具体计划 我在教学中 鼓励学生 收集身边有关的数学问题 在课堂上开辟一片互相交流 互相讨论关注问题的 天地 通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联系起来 体现数学来 源于社会又应用于社会的一面 积极参与交流活动 提升自己的教学能 力 吴晗 让学生学得更轻松也让学生能够更多的参与到课堂之中得到更多的操作技 巧 同时 课堂上我重视德育的渗透工作 让学生在学习数学知识的同时 陶 冶他们爱自然 爱科学 爱祖国 爱劳动的思想情操 树立关心生态环境等的 思想 促进学生全面发展和个性培养 通过努力 我根据数学学科的特点 迎 合学生好奇心强的特性 大胆地进行课堂改革 把课堂与生活拉近 以形式多 样的探究活动为主 让数学课的范围扩大到生活的方方面面 我积极地承担学 校的数学公开课任务 积极参与交流活动 网上研修课程 提升自己的教学能 力 通过网上研修学习 合作学习 主动探究 师生互动 生 生互动 等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力 通过网上研修我认识到 这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间 体现了以学生为本的理念 老 师要自觉地把新的教学模式引入课堂 改变课堂的面貌 使课堂气氛活跃 教 学民主 学生的学习热情高涨 师生关系融洽 才能充分体现素质教育的根本 目标 寻雪觅香的教育 素洁了雪的温情 依然在手心里捻香 而你 却走出梦 的季节 奔向了远方 隔望的无助疼痛了眸中的泪水 一个人站在雪飘的季节 倾听着雪的絮语 来自天空的 轻盈 慢慢舞动的曼妙身姿 盘旋在你的耳际 纯洁的白 清空了含泪的心灵 聆听绽放的雪花 萦绕在心的烦躁化 成一缕涓流 漫过心谷 淡雅的雪儿如碾碎的粉笔 印记了十年如一日的追逐 一行行飘逸的文字是自己梦的饱满 闪亮着童真的心灵 几何时 禅意的清空自己 蓄满爱的羽翼 与雪儿共舞 雪地的欢乐终归被世俗撕裂 迷失的方向该飘香何方 听雪 一个人踏在雪的暗香里 把自己的希望和寄托交 给雪儿 卸载太多的情感 删除太多的哀怨 抹去太多的 浮躁 让心灵简约和祥和 艰难的教育之路 总是走得太 坎坷 承受太多的压抑 散落在指点