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文档简介

The first lesson of the new term 教学目标 教学目标 1 了解班上学生的特长及爱好 以及分享假期趣事 来增进师生 生生情感 2 回忆自己知道或学过的一些单英语知识 并在班上秀一秀 3 了解 3A 的单元内容 明确学习要求 教学重点 了解 3A 的单元内容 明确学习要求 教学过程 教学过程 Step1 Know each other a 教师自我介绍基本情况 如姓名 兴趣爱好 家庭情况 性格 特征等 并帮助每一位学生取一个他们喜欢的英文名字 b 教师秀一秀自己的英语水平 让学生对你有崇拜感 如在教学组织中唱唱英语歌 说说英语童谣 讲讲英语故事等 c 问一问学生 让自己走近学生 如让学生介绍自己的姓名 兴趣爱好 家庭成员 崇拜对象等 Step 2 Talk about the summer holiday a 教师介绍自己的暑假生活 b 学生介绍自己的暑假生活 如学习时间分配 娱乐活动有哪些 是否外出旅游 为家长或亲人做了哪些有意义的事等 Step3 Know the importance of English 作为地球村的一员 英语是了解世界的工具 是通往世界的桥梁 打好学习英语的扎实基础 是地球村生存的方式 也是接近世界 话语的一个路径 Step4 Show your English a 可以用尽可能简单的话语方式 让学生觉得容易 有趣 有成 就感 产生语言交流的内驱力 如使用 Hello Good morning How are you 等短语 激发兴趣 b 让学生说说自己接触过的或是在培训机构学过的英语知识 如 单词 日常交际用语 英文歌曲 英文标志 欧美文化等 让 学生上台展示 并鼓励 表扬学生 Step4 Instructions in class Class begins Stand up Sit down Listen to me Open your books Read after me Class is over 这样的课堂交流语言 让学生明白语言 基本的交流方式和指向 Step5 Requirements for the students a 学生说说为什么要学习英语 怎么学 b 老师补充 英语是一门语言技能 入门很关键 只要有耐心 有信心 有恒心 有行动 有方法 人人都能熟练掌握 早读 朗读或背诵老师布置的内 容 注意语音语调 进行理 解性记忆 上课 善于倾听老师的讲授和同伴的发言 善于模仿老师和磁 带的发音 把好语音关 积极思考 踊跃发言 认真记录 领会 要求 服从老师的课堂指令 大胆表达 乐于与同伴交流合作 善于分享 敢于提出疑问 发表自己的见解 书写 观察老师的板书 注意笔画顺序 字迹端正 整齐 优 美 作业本上注意格式要求 作业 独立 认真 及时完成书面 听力 口头作业 充分利 用好课文磁带 及时订正作业 可用红笔 巩固 英语学习缺少环境 容易遗忘 应及时巩固消化当天学 习内容 同时保证每天都有一定的英语学习时间 Step6 Si

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