2014上初二生物半期

永安初中永安初中 2014 年上期初二生物半期定时作业年上期初二生物半期定时作业 时间 时间 45 分钟 满分分钟 满分 100 分 分 一 一 选择题 每小题选择题 每小题 3 分 共分 共 48 分 每小题只有一个正确答案 请将正确答案写在后面分 每小题只有一个正确答案 请将正确答案写在后面 的答题卡中 的答题卡中 1 在夏天 香蕉 西瓜 梨等水果容易腐烂变质 引起这一现象的根本原因是 A 含水量和含糖量过高 B 细菌和真菌的等微生物的入侵 C 贮藏方法不正确 D 过度使用化肥 农药 2 下列关于植物类群的叙述 正确的是 A 银杏 苏铁和雪松是裸子植物 其种子外面均有果皮包被 B 海带和紫菜都是藻类植物 它们依靠其根固着在浅海岩石上 C 卷柏的根 茎 叶内有输导组织 所以适应陆地生活的能力较强 D 油菜和石花菜都是利用种子进行繁殖 这是它们更适于陆地生活的原因 3 在用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中 下列说法正确的是 A 观察装片 发现物像的视野的左上方 应将装片向右下方移动 B 所观察到的细胞的放大倍数是目镜的放大倍数与物镜放大倍数之和 C 若在低倍镜下观察到细胞物像模糊 可转动遮光器换成高倍镜进行观察 D 观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时可通过开大光圈来增加视野亮度 4 下面是小勇同学学习了 生命起源与进化 后总结的观点 小旭同学说其中有一项是 错误的 你认为错误的一项是 A 生命进化的最直接证据是同源器官的发现 B 原始生命诞生的标志是原始新陈代谢和个体增殖 C 地层中不同地质年代的化石揭示了生物进化的顺序 D 米勒的实验可以说明原始地球能形成构成生物体的有机物 5 小明用显微镜的一个目镜分别与 4 个不同倍数的物镜组合观察临时装片 形成清晰物 像时 画出每一物镜与载玻璃的距离如下图所示 你认为在一个视野中看到的细胞体积最 大的是 6 下列说法最科学的是 A 现代的食品保鲜方法就是添加防腐剂 B 保持正常的呼吸是贮存食品的重要方 法 C 乳酸菌发酵过程中能产生乳酸和二氧化碳 D 白酒的酿造过程中利用了霉菌和酵母菌两种微生物 7 在千姿百态的动物世界里 有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱 有的动物则没 有 在下列生物中 全属于无脊椎动物的一组是 A 蟋蟀 螳螂 蜗牛 B 大壁虎 鲫鱼 青蛙 C 小白鼠 蝗虫 水螅 D 蜜蜂 蚂蚁 大黄鱼 8 松树与梨树相比 最主要的不同之处是 A 松树的种子没有果皮包被 B 松树的花为虫媒花 C 松树适于生活在各种环境 D 松树的生殖过程不需水 9 一绿色植株在黑暗中放置 24 小时 选择一片绿叶 把主叶脉剪断 如图所示 然后将 植株放在阳光下照射 2 4 小时 发现 B 区不能正常制造淀粉 其原因是 B 区叶片缺少 A 叶绿素 B 光 C 二氧化碳 D 水 10 在一个温带草原生态系统中 昆虫吃草 蜘蛛吃昆虫 青蛙吃蜘蛛 蛇吃青蛙 蛇往 往又被猫头鹰所捕食 下列各项中 能正确表示上述几者之间关系的是 A 青蛙 草 昆虫 蜘蛛 蛇 猫头鹰 B 草 青蛙 昆虫 蜘蛛 猫头鹰 蛇 C 草 昆虫 蜘蛛 青蛙 蛇 猫头鹰 D 蛇 昆虫 蜘蛛 蛇 青蛙 猫头鹰 11 下列诗句或成语中 不包含生殖现象的是 A 探花峡蝶深深见 点水蜻蜓款款飞 B 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 C 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 D 几处早鹰争暖树 谁家春燕啄春泥 12 按照构成生物体的结构层次排序 将右图进行排序 你认为下列排序中正确的是 A B C D 13 生态系统中的能量流动伴随着物质循环 右面是生态系统碳循环示意 图 下列有关叙述中 错误的是 A 表示动物体内能量流向植物 B 表示植物的光合作用 C 表示动物的呼吸作用 D 表示微生物的分解作用 14 小川同学是一个爱动脑筋的好孩子 他在进行野外观察时发现 黄鼬在遇到敌害追击 时会释放一种 臭气 利用这种气体将敌害 击退 或 击晕 该行为属于 A 先天性 攻击行为 B 后天性 防御行为 C 后天性 攻击行为 D 先天性 防御行为 15 下列有关动物生殖发育特点的叙述中 错误的是 A 蝗虫进行不完全变态发育 B 家蚕进行完全变态发育 C 青蛙的生殖发育离不开水 D 家鸽生殖发育特点是胎生哺乳 16 达尔文认为 生物进化的原因是 A 变异和隔离的综合作用 B 用进废退和获得性遗传的综合作用 C 变异 淘汰和遗传的综合作用 D 变异 选择和遗传的综合作用 答题卡 答题卡 题号题号12345678910111213141516 答案答案 二 简答题 每空二 简答题 每空 2 2 分 共分 共 5252 分 分 1 甲 乙是不同生物细胞的结构示意图 请据图回答下列问题 1 图中乙细胞最外层 是 2 是 控制着物质的进出 是 其中储存着遗传信息 3 含有细胞液的结构是 填图中的数字序号 4 图中甲细胞没有结构 你认为该结构最可能是 2 12 分 下面是温带草原生态系统示意图 请认真观察下图后分析并回答下列问题 1 该生态系统中 各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是 2 从组成生态系统的成分看 图中未表 示出的生物成分是 3 请你数一数 图中共有 条食 物链 请用箭头和文字写出图中最长的那 条食物链 4 从生态系统的营养级别看 猫头鹰同 时占有 个营养级 5 在该生态系统中 如果有人大量捕捉 青蛙 则在短时间内对生态系统造成的影 响是 蜘蛛和食草昆虫的数量将迅速 3 16 分 仔细观察右面显微镜的结构示意图 分析并回答下列问题 1 对光时 先转动 使镜筒大幅度上升 再转动 使低 倍物镜对准通光孔 若光线较暗 应选择 上的大光圈和反光镜中的 面镜 2 观察洋葱表皮细胞各部分结构时 转换高倍物镜 到位后 调节 能使物象清晰 3 小明观察人的口腔上皮细胞装片时 发现视野中 有一污点 他转换物镜和移动玻片标本都未能把视野中的 污点移走 请你推断 污点可能在 上 4 小明发现自己要观察的物象在视野的右下方 要使物象移到视野中央 应将装片向 移动 5 小明观察人的口腔上皮细胞时 所选用的目镜是 15 物镜是 40 那么 小 明所观察到的细胞是原细胞的 倍 4 14 分 某校七年级探究性学习小组的同学们 个个都是爱动脑筋的好孩子 他们学习 了 生物圈中的绿色植物 相关知识后 利用课余时间 对课堂所学知识进行了进一步探 究 下面是该小组同学在各自进行课外探究活动 的基础上 在一次小组交流与讨论会上所做的归 纳与总结 请认真阅读后完善其相关问题 1 茜茜同学说 为了验证 绿叶在光下制造 淀粉 我进行了如右图所示的实验操作 在步骤 2 中 用黑纸片把一片叶的部分区域从 上 下两面遮盖 这样做的目的是设置 这样设置后 该实验中的变量是 进行步骤 5 和步骤 6 的目的 是为了检验叶片中是否含有 2 媛媛同学说 我到姥姥家吃枇杷的时候发现 树顶的枇杷比树冠下方的枇杷更甜 这是因为树顶的叶片可以接受更多光照 制造更多 3 丹丹同学说 我在吃枇杷时发现 有的枇杷的果实内只有一粒种子 有的枇杷的果 实内有多粒种子 枇杷果实内种子的粒数是由枇杷花的子房中含有多少个 决定 的 4 旺旺同学说 我将右面的图甲所示叶片的主脉切断 在图乙所示叶 片的 C 处贴上锡箔