第九单元第一课时

Unit 9 How was your weekend 第一课时设计第一课时设计 一 学习目标 一 知识目标 语法 1 掌握一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态 通常由动词过 去式表示 与表示过去的时间状语连用 2 掌握动词过去式规则变化 3 认知并熟练应用下列单词 was did went visit test stay have practice 4 熟练应用下列短语 do some homework study for the test do some reading practice English 等 日常交际用语 1 What did you your friend he she they do last weekend 2 How was your weekend It was great It was OK It wasn t very good 二 能力目标 会运用一般过去时谈论最近发生的事 三 情感目标 通过谈论自己与家人的周末活动 激发自己仔细观察 用心体 验 珍惜时间 热爱生活的情趣 二 教学重难点 教学重点 一般过去时的灵活应用 教学难点 不规则动词的过去式 三 学习过程 一 情境导入 1 进入课文 Maybe every student likes weekends What did you do last weekend How was your weekend Please try to answer the two questions 2 通过 be 动词的时态变化提出一般过去时 What s the date today What was the date yesterday What s the weather like today What was the weather like yesterday 3 通过一般现在时和一般过去时的对比 引出其他动词的过去时形态 Every weekLast week She waits for me She waited for me He watches TV He watched TV It dances happily It danced happily He plays basketball He played basketball She goes to school She goed to school 二 课文学习 一般过去时 1 一般过去时 表示过去发生的动作或存在的状态 通常与过去的时间状语连 用 yesterday last week month year 句子构成 1 系动词 be 的过去时 am is was are were 陈述句 He was at home yesterday 否定句 He wasn t at home yesterday 疑问句 Was he at home yesterday Yes he was No he wasn t 2 行为动词的一般过去时 陈述句 He played football last Sunday 否定句 He did not play football last Sunday 疑问句 Did he play football last Sunday Yes he did No he didn t 2 自主学习探究 提出疑问 动词的过去形式知多少 给出一系列动词 并以小组的形式让学生探讨它们的过去式 3 动词的过去式 规则变化 构成方法原形过去式 一般情况在动词原形后加 edwant answer wanted answered 以字母 e 结尾的动词 只加 dmove die moved died 以 辅音字母 y 结尾的动词 把 y 改为 i 再加 ed carry cry carried cried 重读闭音节中 以 辅 元 辅 结尾 先双写该辅音字母 再加 ed stop plan stopped planned 4 规则动词 ed 的读音 清念 t 元浊 d t d 之后念 id 1 清念 t 即 ed 在清辅音后面念 t 例 finished helped passed cooked 2 元浊 d 即 ed 在元音 浊辅音后面念 d 例 borrowed enjoyed called moved 3 t d 之后念 id 即 ed 在 t d 音后面念 id 例 wanted shouted needed counted 三 合作交流 一般过去时的练习 1 根据图片的提示 以小组形式组织学生讨论 2 根据图片提问 四 学习效果检测 1 组织学生进行一般过去时的对话 2 填单词 3 句型的变换 五 学习总结 语法 1 学习了一般过去时 2 学习了动词过去式的变化规则 日常交际用语 1 What did you your friend he she they do las