小学教务工作计划_0

1 / 40小学教务工作计划中化小学 2016-2016 学年度第一学期教务工作计划潘海湾一、指导思想本学期，在学校工作计划的指导下，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标, 以提高教师专业素质为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风,教好书育好人。全面优化教育教学管理。二、工作目标1、以制度为保障，继续狠抓教育教学常规管理，确保我校教学工作正常有序开展。狠抓教学质量，具体抓，抓具体，落实抓，抓落实，向 40 分钟要质量。2 / 402、搞好学校学籍管理工作，确保小学入学率、巩固率达100%。3、狠抓学生德育工作。坚持育人为本，强化全员德育，德育工作要全员参与、面向全体、关注全校，体现时代性、具有针对性、提高实效性、达到有效性。4、抓好学校实验教学和信息技术教育工作，加快学校教学信息化的利用。 加强远程教育网的管理、使用效益；提高课堂教学的有效性。5、开齐开足课程，控制学生在校时间和活动总量。6、学校班子成员工作合作，以身作则。不断提升自己的业务专业水平，注重研究课堂教学，注重提升全校教学质量。积极探索“整体提高教学质量”的教学目标的有效途径。三、具体措施3 / 40、教学秩序常规1、严格执行规定的课程表、作息时间表，不得随意增减、变更。教师不得私自调课，若需调课由教导处统一安排，严禁旷课。2、上班期间不得大声喧哗，上课期间不得在楼道内大声说话、吸烟。办公室应保持安静，不大声谈论，不玩游戏，以免影响他人工作。3、上课期间，上课老师不得接打电话，非当堂任课教师不得随意进教室叫学生出教室，有特殊情况，经任课教师同意后进行。4、上体育课的教师，课堂体育锻炼要认真负责，不得放任自流。5、认真对待学籍管理制度。不擅自接转学生，必须由教务处统一按政策安排转学、 、病休、复学学生就读等工作。、备课常规4 / 401、认真学习教学大纲、有计划地写好个人电子教案。教案要完整，教学环节齐全、学习目标明确；有教学的重点和难点；有板书设计和课内外练习及思考题；有课堂小结。教师应写好课后反思，总结亮点，发现不足。2、任何教师不得无教案进教室上课。、课堂教学常规1、课堂教学要情绪饱满，要尊重学生人格，处理问题避免急躁粗暴，不得有伤害学生自尊心的做法，要坚持学科教育和思想教育结合，努力提高学生的思想道德素质，教书育人，并积极主动地抓好“保生留生”工作。2、课堂教学要坚持教师为主导、学生为主体，注重培养学生良好的学习习惯和严谨的学风，努力提高学生的综合素质。3、教师应准时上课，不迟到、不早退、延迟下课。5 / 404、上课要求教师坚持用普通话进行教学，教态要亲切、耐心、诚恳，板书要规范、清晰、端正。5、要对学生严格要求，注意培养学生良好的组织性、纪律性，在课堂上遇到问题及时处理，重大问题及时和班主任联系。、作业常规1、作业要精心选择，要符合教学要求和学生实际，要适量、有效，不给学生造成过重负担。2、严格要求学生认真、独立、规范地完成作业，养成良好的学习习惯。3、作业要全收、全批、全改，要及时、认真批改、认真讲评。作业批改要有统一的评分标准，并注明批改日期。提倡写激励性的批语。对发现的问题要及时解决4、教师要有错题集，学生要有订正本。 。、测试和质量分析常规6 / 401、期中考试要按期举行，教研组组织一起评卷，统一登分并上报中心校。2、监考教师应认真监考，明确考场规则，严肃考试纪律，及时处理各种违纪行为，保证成绩的真实性。3、教师应按要求，对照标准客观、公正、及时地评阅每一位学生的试卷，并及时做好试卷分析、填写好质量分析表，便于分析和讲评。4、平时的练习卷及单元测验卷由任课老师自己出题，杜绝无目的测试。、教研活动常规1、学校由教务处、教研组协作教研活动的开展，参与教研活动的相关老师要积极参与。因故缺席要请假，并由教研组组长做好记录。教师要积极主动参加校本培训和校本教研，不断提升自身素质和能力。7 / 402、每次教研备课活动要有明确的主题，充实的内容、详细的记录，要充分体现针对性和实效性。3、鼓励教师间参加听评课学习，每位任课教师每学期听课不得少于 12 节，并作好听课记录。四、时间安排九月份：1、筹备开学，制定教务处工作计划，动员未上学学生返校。2、落实课务分工，编程课程表，各类计划表。3、开展语数教研活动，听课、评课。4、常规业务检查。十月份：8 / 401、开展语数教研活动，听课、评课2、班主任工作会议。3、常规业务检查。十一月份：1、组织备课组织校内公开课、示范课活动。2、检查学校图书教仪借阅、使用情况。3、检查各科教学进度，期中考试。4、教学常规检查。5、期中考试情况总结。十二月份：1、开展语数英教研活动，听课、评课9 / 402、各科在十一月底至十二月初完课，开始复习。3、教研工作总结。4、学生各种竞赛活动。5、教学常规检查。一月份：1、各班继续复习迎接考试。2、考务会议。3、期末考试，批改试卷。4、教师撰写学期教学论文、总结。5、填、发学生成绩册，散学典礼。新的学期已经开始，面对不断改革、不断发展的新形势和新要求，教务处将努力做好以上工作，为全面提高学校的10 / 40教育教学质量， 提升学校的知名度和社会声誉，努力实现和谐教育而不懈奋斗。中化小学2016-2016 学年第二学期教导处工作计划一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实区教育局“教研年”精神，进一步树立四个意识，即“服务意识、规范意识、质量意识、发展意识” ，全面推进素质教育。以课堂为主阵地，以教育科研为抓手，以教研活动为载体，着力进行课堂教学有效性研究，打造“自主、合作、快乐、高效”的新课堂。深化课程改革，促进学生主体发展，教师主动发展，学校自主发展。二、工作目标及具体措施常规管理11 / 401.严格执行课程计划。按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不任意增删课时。加大课程巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发现问题要严肃处理。继续严格控制学生在校时间，要求学生按时到校，教师及时放学，关注学生身心健康。2.严格备课管理。要求教师要从整体上把握教材，熟悉教材的知识结构，把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。坚持提前备课，教案体现“自主、合作、探究”新理念。坚持每课一教学反思。3.精心设计及批改作业。要精选作业内容，难易适中，体现梯度，形式多样，在巩固基础中求提高。认真批改作业，在批改过程中注重文字、符号、图案的激励作用，以批改促作业质量提高。处理学生的作业时不体罚和变相体罚学生。4. 加强教学常规的检查制度。继续坚持集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，每学期教导处每月进行一次集中教学检查，检查后及时反馈。对教师上课情况教导处和校长室将深入班级听课指导和走廊巡12 / 40视进行检查，及时了解我校教师的教学情况。5. 加强教学档案的规范化管理，重视每学期教学档案和教师业务档案的整理，对各学科教学常规落实及检查、开展活动情况、教师业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记，统一归档，系统管理。为学校“绩效工资”改革、职称评审、职务聘任以及教师的专业化成长提供资料。6.按照江西省电子学籍的管理要求，进一步规范我校电子学籍的管理工作。严格履行电子学籍管理办法，及时做好对数据库的补充、校对、修改和学生卡的管理使用工作。教学工作1.以人为本，全面提高教学质量。一是强化低段学生的学习习惯、学习兴趣的培养。制定具体的学习习惯要求，健全表扬激励制度。二是组织期中、期末语文、数学、英语学科教学质量检测、调研，教导处要及时分析，及时通报，督促教师及时调整改进。三是加强家校合作，共同做好学困生的帮扶、教育工作。13 / 402.重视行为养成教育，促进校园文化建设。加强行为规范教育，以小学生日常行为规范为标准，以一日常规考核为抓手，开展好文明礼仪教育系列活动。结合官小学生十个好习惯的工作要求，利用晨会、班队会、主题教育活动、班级公约等，强化教育训练，注重细节，特别是抓好学生的集队、上操、午间管理和课间行为规范等，切实培养学生做“讲文明、讲礼仪”的校园小主人。3.开展好系列主题教育活动。利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话，结合重大节日、纪念日，发挥少先队阵地作用，一月一主题，对学生进行感恩、奉献、友爱、三爱三节、中华民族传统美德等丰富多彩的少先队主题教育，塑造学生良好品格。4.开展好经典诵读系列活动。结合我校特色和市教育局关于开展各种读书活动的要求，组织开展好形式多样的读书活动，营造浓厚的读书氛围，引导学生多读书，读好书，打造书香校园。(来自: 海达 范文 网:小学教务工作计划) 5.抓好留守儿童和学困生辅导。遵循“面向全体，注重差异”原14 / 40则，对学困生应采取面批改或个别辅导的办法。帮助他们弥补缺陷，完成课外作业，克服学习困难。教师要关爱留守儿童，要重视留守儿童的心理辅导，帮助他们树立信心，激发他们自觉发奋努力。6.抓好体育与卫生工作，坚认真抓实“二课二操”活动，确保学生一小时阳光体育锻炼时间，稳步提高学生体质及健康水平。7.严格搞好保学控辍工作，搞好学籍管理。及时建立学生学籍档案，按规定办理学生的转学手续。保证学生流失率为 0，巩固率 100%。8.关心学生健康，做好健康、卫生管理工作，构建“健康绿色校园” 。定时定期进行卫生健康教育和体能检测，加强传染病和流行性疾病的宣传与预防。校园净化美化，坚持卫生检查、反馈与评比制度，做到“早擦亮，午保持，晚扫净” ，构建“健康绿色校园” 。健全学生健康档案。9.积极做好学困生的转化工作。任课教师对学有困难的学15 / 40生要建立好转差跟踪档案，认真分析摸底，制定出针对性的辅导计划，提倡教师利用时间给学生补习，做好这些学生的思想教育工作，帮助他们树立正确的学习观、理想观，从思想上重视，在方法措施上着力，帮助其进步，同时做好家访工作，争取家长、同学、老师的合力，做好学困生的转化工作。同时，做好特长生的指导工作，积极引导，进一步提高他们的素质和积极性。10.继续开展第二课堂活动课，发展特长，促全面提高。在上好必修课的同时要上好活动课，充分体现全员性、自主性、训练性。在发展学生的个性特长上下功夫，力争达到人人有特长。首先要求各任课教师要善于发现学生的特长，并使其能充分发挥出来，同时注重培养。其次，学校在活动课的管理上要加大力度，做到“三保” ，即保证时间、保证人员、保证器材。使学生在活动课上能学有所长。最后，班主任对于少数性格内向，学习后进生的学生多关心，多鼓励，善于发现他们的闪光点，抓住契机，培养兴趣特长。11.充分发挥各功能室的作用，使之更好地服务于教育教学。加强对各专用室的管理，提高各室和教学学具的使用率。规范使用微机室、实验室、体育器材室、音乐室、图书室、16 / 40书法室等专用教室，对现有的教学学具要充分使用，要求年青每月不得少于 3 次多媒体课堂教学，新教师不得少于4 次。进行教学常规工作检查必查本项工作，使其最大限度地为教育教学服务。教研工作“以研促教，以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研，能提高理论修养，更好地指导教学实践，提升教育教学的品位。本学期继续利用集中学习时间，系统组织学习综合性的教学理论文章；深化校本教研活动，各教研组要利用分组研讨时间，分散组织学习与学科相关的理论性文章；继续要求各教师充分利用网络、图书资料等平台加强学习。1、进一步加强青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。加强青年教师的培养力度，使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。17 / 402、抓好教师的业务学习。本学期校本培训要做到：自学与集体学习相结合。学习与观看录像相结合。学习与交流心得相结合。同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。3.以课题研究为引领，促进学科课堂改革。重点推进语、数学科的教学研究及小课题的申报工作，力争 1 个小课题区级申报，增强学校发展的内涵，拓展办学特色思路，努力建特色学校的能力和水平。4.细化个人课题过程管理。课题组每一位教师都要做到：一是结合自己的课题上好研究课，分学科展开交流；二是召开好专项个人课题会议或成果交流会，树立成果意识，不能流于形式；三是课题组建立个人课题管理手册，督促教师个人课题研究有实效。18 / 405、要继续深入开展有效课堂教学的研究，通过研讨课、撰写论文、校本教研等多种形式的研讨，提高教师的执教能力。各教研组要及早落实各教师校级展示课的内容，认真计划，做好安排，结合个人教学特点开展有效的课堂教学尝试。每位教师要充分认识到听课是一次有效的学习机会，在听课过程中要认真记录，用心思考，在鼓励的基础上大胆指出不足，提出建设性意见，与上课教师、学生、内容产生思维的碰撞，在过程中提升个人对课程的理解。提倡跨教研组、跨学科听课，利于学科之间的整合。6.以重点带动引领专业发展。一是启动学校“名师”工程，打造校内名师，力推乡、区级名师；二是继续开展“新老帮扶”结对活动。有计划、有针对性的加强对青年教师、任教新学科教师的培训和指导。以开展“教研年”以及“教师队伍建设年”活动契机，以师德建设和校本培训为突破口，切实加强学校教师队伍建设。1、抓师德师风。坚持把师德建设摆在教师队伍建设的首要位置，继续加强关于加强中小学职业道德建设若干意见19 / 40中小学教师职业道德规范 教师职业道德十不准及江西省深化教育领域改革若干意见的学习和贯彻落实弘扬正气，塑造师魂，进一步树立爱岗敬业，无私奉献，甘为人梯的教师新形象。2、大力开展“一师一优课，一课一名师”活动，做到 50岁以下全员参与，全面完成乡中心校下达的“晒课任务” 。三、具体工作安排：三月份：1、 做好开学初的各项准备工作，完善学生学籍管理档案2、各学科老师制订切实可行的教学计划、安排好教学进度3、兴趣小组组建4、常规工作检查5、随堂听课20 / 406、 “学雷锋”活动7、 “三节”教育8、中青年教师网上晒课活动四月份：1、小学生“传承中华美德”演讲比赛2、研讨课3、感恩教育4、一二年组学生生字听写比赛，三四五年级书法比赛教导处工作计划(20162016 学年度 第一学期)定西市安定区丰旺小学21 / 40二 0 一四年八月二十六日一、指导思想：本学期，教导处在校长的领导下，以创建书香校园为目标，以课程改革为中心，以高效课堂课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立以“学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，努力提高教学有效性，全面提高教学质量，力争取得新的突破。二 、工作目标：1细化、优化各项常规工作，主要抓好课堂教学的规范。2加强教师队伍建设，尤其要加强青年教师培养工作。3、提高教学质量，促进学生全面发展。三、工作措施关注教学流程，规范教学行为，提高管理能力。22 / 401、教学常规管理。全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间。2、强课堂规范管理。3、继续做好教学“六认真”的监控工作。教导处将采取不定期检查和抽查相结合的方式，结合导学案、作业的自查和互查工作。检查重点关注在二次备课上，同时注重检查情况反馈。4、面向全体教师，通过对课堂常规、学生收获、作业批改、备课反思、学习习惯等方面的检查，加强对学生学习行为、教师课堂教学状况的调研和指导，减轻学生过重课业负担，努力在常态中、动态生成中提高教学质量。讲求课堂实效，重视教、学过程，提高教学质量；23 / 401、做好教学质量跟踪。每一位教师都要树立教学质量是学校发展生命线的思想，继续做好培优辅差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。本学期，将进行不同形式的学生能力调研，比如计算能力、阅读能力调研，钢笔字书画比赛活动等。要认真做好质量分析。学校在期末也要对学生的学习情况进行统一的检测，并对检测的情况进行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的问题，提出今后改进的措施。2、推进“读写算”能力的强化训练。通过结合学科的特点开展竞赛的方式来带动学生发展，如英语的单词默写，语文学科的朗读写字、数学的口算等竞赛。以活动提高学生的基本能力，扎实学生基础知识，养成学生基本习惯。3、开展好“古诗文诵读”活动，充实学生阅读书库。把“人人读经典”打造成我校学生的标志，真正培养秀外慧中的少年儿童。强化校本研训，加强教研组建设，提升专业水平。24 / 401、进一步加强青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设。2、抓好教师的业务学习。本学期学校将继续开展群众性读书活动，让学习成为一种习惯。为更好地指导教师的广泛阅读和专业阅读，学校教导处借助网络推荐优秀文章，供教师阅读选择。每次的业务学习活动要有主持人，有交流，有活动记录。本学期要做到：自学与集体学习相结合；学习与交流心得相结合；自己学习与讲座指导相结合。同时要注重自我学习，争做学习型教师，争创学习型学校。四、工作安排：九月份：1、拟订工作计划，并组织教师学习。2、做好开学初的各项准备工作。25 / 403、制订好教研工作计划。4、开学常规工作认真检查。十月份：1、整理本学期基本资料。2、制定好本学期的教学计划、进度、备课安排。3、作业检查。十一月份：1、语数英教师分别推出一节课，分年级段评课。2、期中检测并进行质量分析。3、举行学科竞赛活动。十二月份：26 / 401、组织开展校园艺术节活动。2、学习质量专项调研一月份：1、检查各种记录。2、各学科教师制定学科复习计划。3、综合学科抽测。4、组织期末考试。5、教学工作总结。新联小学 2016 年春季小学教务处工作计划新联小学：王万才敬爱的老师们，新的学期开始了。多少双求知的眼睛凝望着我们；多少颗火热的心期待着我们。让我们再擂战鼓，27 / 40无私奉献，用“成长”和“发展”向祖国六十华诞献礼！工作计划目标 教务处将继续遵循学校发展的总体工作思路，牢固树立责任意识、质量意识、课程意识、学习意识和创新意识，求真务实，认真落实科学发展观和“十一?五”教育发展规划，着眼于学生的全面发展和教师的专业成长，进一步深化教育教学质量效益年活动，全面推进素质教育，为我校构建平安文明卫生和谐校园做出不懈努力。重点 以课堂教学为中心，对教学过程、教学质量进行有效地监控，提高教育教学质量；以学校制度建设为平台，努力规范教育教学行为；以教研组活动为抓手，促进教研高效开展，使教研组协调共进，建设教研共同体；加强艺体教学，落实教育部“2+1”项目精神；抓实常规及安全工作，使学校各项工作更好更快发展。措施一、落实常规，有效监控，不断提升教学质量28 / 40教务处管理的中心工作是常规工作，它最能体现学校的教学秩序、教学水平。本学期教务处将以学校制度建设为契机，以各项规章为标准，努力规范教育教学行为，切实抓好教学质量流程的每一个环节。1、在提高备课实效性上下功夫。备课是教师根据新课程标准和学科特点、学生实际，选择合适的教学方法，设计和优化教学方案，以保证学生顺利而有效地学习的一系列准备工作。每一位教师要强化质量意识，切实提高每一堂课的教学效率。要认真研究所任学科的课程标准和教材，了解学生已具备的知识、能力和学习方式，钻研教材的编写意图，准确把握教材的重、难点，设置合理的教学目标，撰写可操性较强的教学设计。不同学科要根据学科自身的特点，进行重点突出的备课。语文：加强对学生的读写能力的指导和语文基础知识的积累，扩大学生的阅读面；数学：把握学例所蕴含的数学思想，设计探索性和开放性切合学生实际的问题，发展学生的数理逻辑能力。综合学科要注重过程的规范，抓好综合能力提高。备课时采取备课本备课与书本备课相结合、详案与简案相结合、集体备课与个体备课相结合、传统型备课与创新型备课相结合等多种形式29 / 40备课。要求年轻教师写详案，老教师可以写简案。学校将采取定期检查与不定期检查相结合的方法，检查教师是否按教学计划和教务处要求进行提前备课，发现问题及时反馈、及时解决。2、抓课堂教学。实行教师候课制，每位任课教师必须提前2 分钟进教室，了解学生的课前准备情况，提醒学生进入上课状态，面带微笑等候学生上课，杜绝教师上课迟到旷课及接打手机的现象。课堂教学要认真处理好“学、教、练”三者的关系，构建素质教育的课堂氛围。为提高每一节课的课堂效率，要加大推门听课的力度，加强沟通，及时总结，促进提高。3、布置作业要关注学生的差异，注意作业的开放性和自主性，注意减轻学生过重的课业负担。小学一二年级作业当堂完成，不留书面家庭作业，其他年级除语文、数学外不留书面家庭作业，语文、数学书面家庭作业每天不超过 1 小时。对学生的评价采用阶段性评价、终结性评价、即时评价与动手操作等多种方式相结合，重在激发兴趣， 正面引导。30 / 404、重教学调研。继续实行质量监控制，严格按照教学常规七认真考核意见规范教学行为。继续实行教育教学视导制，年级主任、教研组长要深入班级了解学生的作业负担，了解教师备课、上课、批改作业情况，了解教师执行教学计划的情况，指导教 工作计划工作计划格式工作计划写作周工作计划月工作计划季度工作计划 师改进教育教学方法，优化课堂教学结构，提高教育教学实效。继续实行随堂听课制度，教务处平时深入一线，多进课堂，多听随堂课，有重点地调研并反馈给有关教研组、教师。加强东西校各教研组的相互切磋，相互学习，形成教研组交流的良好教研氛围。5、重视体育、艺术学校课程活动调研，保证课外辅导质量。本学期，将以“2+1”项目活动为契机，加强学生体育与艺术才能训练。二、搭建舞台，均衡师资，不断推动队伍建设一支高素质的教师队伍，是学校发展的重要保证，一名优秀的教师能带出一个好班，一批好的教师能造就一所好的学校。为此，学校本着培养一支觉悟高、业务精、爱心强31 / 40的教师为出发点，继续加强教师队伍建设。1、着力青年教师培养，促师资均衡发展。本学期加大师资队伍的培养力度，尤其是青年教师的培养力度，努力造就一支适合学校发展、个体需求、家长要求的优秀教师队伍，以科研、校本教研为抓手，促进教师成为学习型、学问型、学者型名师。推动“名师工程” 、 “导师制”等工作不断向纵深发展，探索“中心教研组”建设机制，能充分发挥优秀教师在教育教学中的指导、示范作用，帮助青年教师尽快成长。重视青年教师的跟踪、调研梯队建设，有针对性地指导优质课、公开课、研究课等活动，在动态教学中生成青年教师的教学实力。继续加强对青年教师备课上课说课案例撰写的技能训练。开展青年教师的说课、上课、评课活动，通过活动促进青年教师能力的提高与发展，并在实际锻炼中提高。2、着力高效课堂构筑，促教师专业成长。本学期以各学科市优质课、观摩课活动为契机，不断推进课程改革的实施。教师要主动参与系列教学活动，踊跃报名，主动接受挑战。32 / 40提倡开展新课程、新课堂教学的行为跟进式研讨，通过好课多磨、集体备课，同题做课、主题研讨等形式让每个教师参与进浓厚的教学研讨氛围中。教务处将大力创造机会，不断搭建舞台，积极组织教师外出听课、观摩培训等。三、加强师德建设，夯实校本教研，促进和谐发展1、不断学习，强化师德教育。教师要牢牢树立“服务对象永远都是对的”意识，提高师德底线，加强师德修养，树立敬业爱生、无私奉献精神。2、严格执行义务教育教学计划，开足、开齐、上好各类课程；严格执行“二表(时间表、课程表)，二操” ；严格按课表上课，不得随意调课；课堂上要面向全体学生，使学生真正成为课堂的主人，给学生一个展示自我的平台。3、倡导终身学习，促教师素养提升。本学期将围绕省实验课题，大力营建书香校园，开展师生读书活动，倡导师生共同阅读，真正让阅读成为师生的自觉习惯。4、着力学科教研组建设，促教研组和谐发展。本学期继续33 / 40实施教研组例会制度，努力打造教师教研共同体。各教研组要能结合学校实际扎扎实实开展形式多样的校本研究，切实保障校本研究的制度化、正常化和规范化。四、积淀素养，整合资源，不断创建课改特色1、着力学习素养积淀，促学生学力提升。语文以读好书、练好字、说好话、写好文为切入口，不断培养学生的语文学习习惯和语文素养；数学以“提升计算能力”训练为突破口，不断强化学生的审题习惯的培养和数学思维的训练；其它学科结合学科特点，充分发挥学生主观能动性，提高学生兴趣和动手、动口、动脑等综合能力。2016 年 3 月2016 年秋小学部教务工作计划为进一步明细学校工作的方方面面，统筹安排春学期各项 教务工作，特制定此计划。一、 指导思想：34 / 40全面贯彻新课标的基本理念，进一步推进素质教育，做好课程计划的实施工作，以提高教学质量为目的，以“抓教风，促学风”为工作重点，以打造“高效课堂”为中心，深入开展多层次多形式的教学研究活动，加强常规管理，深化教学改革，务实进取，努力提高教育教学质量。二、主要目标：1、积极开展新课程、新教材的研究与“高效课堂教学实践”工作。认真做好新课程标准的贯彻和新教材的实践工作，扎扎实实搞好教师的培训，更新观念，用好新教材。2、优化教学思想，强化质量意识。树立正确的教师观、学生观，增强危机意识、竞争意识、质量意识、岗位意识。认真组织学生参加各级各类竞赛，争取榜上有名。3、加大力度做好生源巩固工作，以严谨的教学及良好的班务管理为吸引力，使学生留得住，学得好。用师爱去关心每一个学生，提倡一切为了学生，为了学生的一切，使得学生愿意留，安心留。继续巩固两基成果，完善两基工作。35 / 404、做好学困生转化工作。各位教师针对所任班级学生建立学困生档案，要有计划、有目的、有措施、有成效地做好学困生转化工作。5、做好教师继续教育工作，将“有效学习指导专题工作”做实、做细、做好，切实提高教师教学技能与研究水平。本学年度本部全部开展“高效课堂实验”工作。6、加大常规教学管理工作，落实工作有力度、有方法、有措施、有效果，能定期检查教师教学情况，督促教师任务完成进度与质量。三、具体措施：1、严格执行课程标准和课时计划，开齐开足各类课程，不随意增减课程和课时。重视音、体、美等活动课程。将书法教育和阳光体育锻炼落实在课表中。引导教师在地方课或学校课程中实施健康教育、心理健康教育。将一周安全教育周会作为班主任的德育课、安全教育课、工作要求与36 / 40布置会的主阵地。2、各学科要组织教师不断地认真地深入地学习新课标，领悟课标精髓，按新教材和新课标的要求调整教学。认真钻研教材，严格把握“课标”的要求。做到以“标”为“本” ，以“生”为“本” 。针对学生实际情况，灵活运用教育教学方法，走出自己的“阳光大道” 。教研活动要始终坚持课前说课，课后评议，教后反思。3、继续开展好“常规教学”活动，要求备课要“深” ，上课要“精” ，按“先学后教，当堂训练”的模式，培养学生自主学习的能力；作业批改要“细” ，及时做好批改记录；辅导要“勤” ，考核要“严” ，活动要“活” 。常规教学检查采取不定时抽查,教师工作手册要求教师及时填写,备课本上的教学进度要按实际授课情况填写。同时要审阅教师的教学反思与教育叙事。本学期教师要认真完成教师工作手册内的相关内容。4、认真做好“培优补差”工作，积极开展分层教学的探讨。为了更好地贯彻因材施教的原则，大面积提高教育教学质37 / 40量。本学期，我们将认真组织“培优补差”工作，制定计划，确定对象，责任