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文档简介

校本研修计划 大安市教师进修学校 张铭浩 网络研修与校本研修整合培训 本阶段研修 将以网络课程资 源为载体 在研究课程建设 转变教学观念 深化教学改革 优化 教学方式等板块学习的过程中提高自身的专业发展水平 根据工作 实际 自身的发展要求 特制定研修工作计划 一 指导思想 在专家教授的指导下更新教育观念 拓宽教学视野 提高教学 能力 科研能力 促使自己专业化发展 以学校的教学教研工作为 指导 立足课堂 革新教学方式 提高课堂教学的有效性为重点 扎实有序地开展数学教学研修工作 为促进学生的全面发展 全面 提高个人素养 努力服务于教研教学工作而努力 二 工作目标 1 通过培训 提高自身的师德修养 提高自身的业务水平 提 高自身的科研水平 促进自己对新课标的理解 树立终身学习的理 念 为自身的可持续发展奠定基础 2 通过培训 学习先进的研究方法 形成良好的研究意识 3 积极实践课改的新理念 新思路 围绕 边学边交 自主领 悟 的教学模式开展课堂教学研究活动 提高课堂教学效率 4 积极探索 参与课题研究 配合学校做好校本研修工作 能 够自觉应用现代教育教学理论来指导教学 5 重点实现 新 活 实 必须做到内容新 新课程理念 新课程标准 新的教学方式和新兴的师生关系 方法活 认真听 取名师的讲座 观看名师课堂实录 案例分析 和同年级的老师进 行讨论 效果实 实际备课时要想到 教学中要做到 课后还要 反思到 三 研修内容 1 利用网络研修平台 采取网络研修与校本研修相结合的方式 以网络主题研修为主 通过自主学习 线上线下校本研修的方式进 行学习 交流与研讨 2 在学校多参加听课 评课 研讨活动 多向老教师和教学能 手学习 吸取精华 提高自身素养 3 积极参与班级研讨活动 在活动中积极表达自己的观点 在 探讨中提高自己的知识素养 4 每天听课后做到及时反思 记录感悟的点点滴滴 认真完成 作业 四 研修主要措施 1 学习专家们的先进理念 逐步内化为自己的东西 积极动脑 思考问题 并积极讨论交流 2 通过专家的引领 理论联系实际 不断反思自己的教学行为 和教学方式 努力探求适合学生的教学方法 提高自身的教学素养 3 积极参与各种研讨活动 积极发表自己的观点 博采众长 在交流中提高自己的专业知识 逐步向专业化教师的标准靠近 4 钻研教学专著 努力学习与新课程相关的理论知识 并做好 读书笔记 写下读后反思 总之 在计划的指引下 深入开展校本 教研活动 这是新世纪学校教育改革与发展的需要 也是推进课程 改革实验的需要 更是课程改革顺利开展的制度保障 只有积极开 展以校为本的教学研究 才能促进课程改革目标的全面实施
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