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张景中数学方法总结张景中数学方法总结 数学的乐趣类似于下棋 是思考之乐 挑战之 乐 数学能给人震撼感 力量感和解放感 小编收集了张景中数 学方法总结 欢迎阅读 谈教学 让数学更容易也更适合教学 张景中 广州大学计算机学院名誉院长 广州大学学术委员 会主任 广东省数学教育软件工程技术研究中心主任 讲座一开场 张景中就以 九九乘法表 带领学生思考其中 蕴含的规律 他通过图例形象直观地阐述数学知识 让复杂问 题变得简单化 与师生们共同体验学习数学的乐趣 早在上世纪70 年代 张景中在教学时就想着怎么改革初中的 数学教学 让数学变得更容易学 后来他发现 国外的数学教 育主要研究教学方法 而很少考虑数学内容 但如果数学本身 太难的话 你用什么方法教他都感到困难 于是张景中就提出 要把数学变容易 改进数学知识的组织方式和表达方法 让 它更容易学 为了教育 改造数学 他称之为 教育数学 2012年 在广州市科协 千师万苗 工程支持下 海珠实验 中学进行了 教育数学 的教学实验 两个实验班共 105 名学 生 入学测试时 其中一题是让学生画三角形的高 有些钝角 三角形的高在外面 有 2 3 的学生被难倒了 授课的张东方老 师将张景中的一本科普书的内容编成教案 设计了 90 多节课取 代通用教材相应的内容 有些地方还改变了传统的定义 三年 后的中考 这两个班的数学成绩优秀率达到了 100 谈科普 要让中学生看懂 也要让大学生觉得有新意 张景中1991 年开始享受政府特殊津贴 1995 年 10 月当选中 国科学院院士 曾获 全国优秀教师 称号及 全国五一劳动 奖章 代表性科普作品有 从数学教育到教育数学 数学家 的眼光 新概念几何 等 一直以来 张景中致力于数学科普写作 令他高兴的是 科 普书的一些内容后来进入数学教材 使更多学生受益 他曾说 过 创作出好的科普作品需要花费很多精力和时间 写科普作 品要当成一个事业来做 这也是个不断地学习的过程 写科普 作品很花心思 比如 数学家的眼光 六万字写了五年 要让 中学生能看懂 大学生研究生也觉得有新意 是要下功夫的 如何培养数学兴趣 让它学起来不那么枯燥 张景中建议同 学们多读些好的数学科普书或者数学史 平常学习中掌握到的 知识 在看科普书或与同学老师讨论过程中会发现很多新的东 西 从而挖掘出数学的更多魅力 有条件可以用计算机做点数 学实验 例如玩玩 超级画板 或 网络画板 总而言之 一是要多读数学科普书 另外要做一些有趣的数学小题目小实 验 实际教学中 学生对学习数学的兴趣不高 也与现在的教 学内容有关 教学内容把数学搞得太难
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