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小数的加法和减法例题小数的加法和减法例题 3 导学案导学案 学生姓名 学生姓名 组别 组别 学习内容学习内容 100 页 101 页 小数的加法和减法 学习目标学习目标 1 使学生能够掌握小数四则混合运算的运算顺序 正确计算小数加减法法混 合运算 2 在教学中进一步培养学生的计算能力 学习重点学习重点 掌握小数四则混合运算顺序 学习难点学习难点 计算的准确性以及培养解决问题的能力 一 复习回顾一 复习回顾 1 口算 0 2 0 3 3 5 2 4 8 7 4 5 1 0 6 0 9 0 5 2 3 5 4 4 9 1 8 6 5 5 0 7 0 8 6 7 1 1 5 6 5 9 7 7 2 先说说下面各题的运算顺序 在计算 7325 714 146 89 10000 981 326 148 3 小数加减混合运算的顺序与整数加减混合运算的顺序相同 先来看看今天这节课的学习目标吧 先自己读一读 再和同桌互相说一 说 二 自主探究二 自主探究 1 自读 100 页 环城自行车赛段资料 2 第 2 赛段的比赛已经结束了 要完成比赛 自行车运动员还要骑多少千米 三 合作交流三 合作交流 1 先确定有几种方法可以解决问题 小组成员相互倾听 提出疑问或帮助同小组成员相互倾听 提出疑问或帮助同 学指出错误 有错误及时改正 学指出错误 有错误及时改正 2 分工合作 用不同的方法解决 选择一种你们最喜欢的全班交流 要说清推 导过程 3 解答时你都用到了什么旧知识 小组成员互相倾听 全班小结 小组成员互相倾听 全班小结 四 巩固练习四 巩固练习 1 独立完成 101 页 2 自己做一遍后小组交流 观察一个加数不变 另一个 观察一个加数不变 另一个 加数改变 和的变化 减数不变 被减数发生变化 差的变化 加数改变 和的变化 减数不变 被减数发生变化 差的变化 2 自主练习 101 页 3 4 全班订正 五 达标测评五 达标测评 1 列式计算 1 64 5 减去 24 6 的差加上 30 5 和是多少 2 比 9 25 多 0 15 的数减去 0 99 差是多少 2 火眼金睛辩对错 并且改正 1 12 45 1 35 0 65 2 21 32 6 32 8 3 12 45 1 35 0 65 21 32 6 32 8 3 12 45 2 15 8 3 10 45 23 3 3 有一桶豆油 第一个月吃了 11 05 千克 比第二个月多吃了 0 86 千克 两次 一共吃了多少千克 4 小红 小丽 小雨三人到超市共花了 23 75 元 小丽和小雨共花了 11 28 元 小红和小雨共花了 13
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