铺口中学 九 年级 历史 导学案（大战的爆发与扩大）

铺口中学铺口中学 九九 年级年级 历史历史 导学案导学案 快乐学习快乐学习 天天向上天天向上 设计日期 年 月 日 设计者 授课日期 年 月 日 课题 大战的爆发与扩大课题 大战的爆发与扩大 教学要求 教学要求 1 知识与能力 德国吞并奥地利 慕尼黑阴谋 德国吞并捷克斯洛伐克 德军突袭波兰 二战 全 面爆发 德军突袭苏联 莫斯科战役 日军偷袭珍珠港 联合国家宣言 的发表与世 界反法西斯同盟正式成立 2 过程与方法 感知慕尼黑阴谋 德军突袭波兰 德国进攻苏联 太平洋战争爆发 世界反法西斯 同盟正式建立等基本史实 深化对第二次世界大战爆发必然性的认识 理解 二战 从 爆发到进一步扩大的过程 掌握透过现象看本质和循序渐进的学习方法 3 情感态度与价值观 第二次世界大战是反法西斯的正义战争 世界反法西斯同盟的建立 成为反法西斯 战争取得胜利的决定性因素之一 学习目标学习目标 1 以慕尼黑会议为例 说明绥靖政策的实质和恶劣影响 2 简述德国进攻波兰和苏联 日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐 步扩大的主要事件 3 通过 联合国家宣言 等史实 了解国际反法西斯联盟的建立及其作用 重点重点 二战 全面爆发和世界反法西斯同盟的建立 难点 难点 慕尼黑阴谋和绥靖政策 学习程序 学习内容学习内容导学过程导学过程 一 复习回顾一 复习回顾 二 自主学习二 自主学习 一 绥靖政策 1 含义 实质 姑息纵容侵略的政策 2 思考 英法为什么纵容法西斯的侵略 这样做的目的是 3 英法他们的目的达到了吗 造成的影响是 二 慕尼黑阴谋 将绥靖政策推到顶峰 1 时间 年 2 地点 国家 3 参与国 4 内容 在书上批注 能讲述 三 战争的爆发和扩大 1 全面爆发的标志 法西斯的 柏林 罗马 东京轴心 形成后 法西 斯国家为了实 现各自的侵略 野心 肆意扩 大的侵略 战 争乌云笼罩在 世界的上空 英 法 美等 国家则采取纵 容侵略的绥靖 政策 助长了 法西斯的侵略 气焰 1939 年 9 月 1 日 德 2 战争扩大的标志 时间 德国进攻 爆 发 3 二战规模进一步扩大 事件 太平洋 战争爆发 三 合作探案三 合作探案 1 英法为什么对德国法西斯实行绥靖政策 2 列举导致二战爆发和扩大的主要事件 四 拓展延伸四 拓展延伸 法西斯侵略屡屡得手的主要原因有哪些 五 课堂达标五 课堂达标 让我想一想 请相信我 我肯定会做出来的 1 关于慕尼黑协定的主要内容 准确的一项是 A 英法同意德国吞并捷克斯洛伐克 B 英法强行把苏台德区割给德国 C 同意希特勒在东欧和中南欧自由行动 D 建议召开英 法 德 意 波会议 2 英法等国采取纵容侵略的绥靖政策 这种政策达到顶锋的表现是 A 纵容德意干涉西班牙内战 B 慕尼黑协定的签订 C 纵容日本侵略中国东北 D 纵容意大利侵略埃塞俄比 亚 3 慕尼黑协定最严重的后果是 A 德国吞并捷克斯洛伐克 B 德国突袭波兰 C 加速了二战的全面爆发 D 绥靖政策破产 4 20 世纪爆发的两次世界大战相隔 A 14 年B 18 年 C 23 年D 25 年 5 第二次世界大战开始以来 德军在战场上遭到的第一次重大失败是 A 进攻敦刻尔克B 进攻英国 C 进攻莫斯科 D 进攻巴黎 6 第二次世界大战全面爆发的标志是 A 日本发动全面侵华战争 B 意大利侵略埃塞俄比亚 C 德国吞并奥地利 D 德军 闪击 波兰 英法对德宣 战 7 二战开始以来 最先粉碎德军不可战胜神话的战役是 军 闪击 波 兰 第二次世 界大战全面爆 发 教师引导学 生分组进行讨 论 并结其学 生的展示进行 评价 肯定 采取小组竞赛 的形式完成 A 中途岛之战 B 斯大林格勒保卫战 C 莫斯科保卫战 D 敦刻尔克大撤 退 8 使第二次世界大战规模进一步扩大的事件是 A 苏德战争爆发 B 太平洋战争爆发 C 诺曼底登陆 D 斯大林格勒保卫 战 9 对法西斯国家采取绥靖政策 后自