动能和势能概况.ppt

1 下列几种情况中 人对物体做功的是 A 举重运动员举着杠铃不动接受记者照相B 人提着重物沿水平路面匀速前进C 人用力推车同时车沿力的方向在水平地面上运动D 小孩用力搬石头 未能搬动 C 2 做功应具备什么条件 忆一忆 动能和势能 2006年11月14日 兰州空军某部河南籍飞行员李剑英驾驶某型歼击机 在训练结束下降途中 飞机撞鸟 当时飞机上还有800多公升航空油 李剑英看到飞机下方的密集的村庄和人群 依然决定改跳伞为迫降 为了保护国家和人民群众的生命财产安全而不幸殉难 小小的飞鸟为什么能给这么大的战斗机造成重创 学习目标 1 知道功率 能说出功率的物理意义 并能写出功率的定义式P W t及其单位 2 能结合生活中的实例说明功率的含义 3 能应用功率的定义进行简单的计算 并能利用功率的概念设计实验 测量生活中功率的大小 读课本 划出重要的知识点 完成自主学习问题 打桩机上被举高的重锤落下来可以把桩打进地里 被压弯的跳板可以弹起运动员 子弹能击穿障碍物流水能推动竹排 能的单位 焦 J 一个物体能够做功 我们就说它具有能 一个物体能够做的功越多 它具有的能量就越大 一 能量 9 在水平公路上行驶的小汽车 7 在地上滚动的足球 1 在水平轨道上滚动的钢球 2 被压弯的跳板 3 天花板上的吊灯 4 拉弯的弓 5 上紧的发条 6 被举高的重锤 8 放在课桌上的书本 4 下列物体具有能吗 试分为三类 说出分类依据 运动 弹性形变 被举高 二 动能 重力势能 弹性势能的概念 物体由于运动而具有的能叫动能 9 在水平公路上行驶的小汽车 7 在地上滚动的足球 1 在水平轨道上滚动的钢球 2 被压弯的跳板 3 天花板上的吊灯 4 拉弯的弓 5 上紧的发条 6 被举高的重锤 8 放在课桌上的书本 4 下列物体具有能吗 试分为三类 说出分类依据 运动 弹性形变 被举高 举起的杠铃 物体由于受到重力并处在一定高度时所具有的能叫重力势能 物体由于运动而具有的能叫动能 二 动能 重力势能 弹性势能的概念 9 在水平公路上行驶的小汽车 7 在地上滚动的足球 1 在水平轨道上滚动的钢球 2 被压弯的跳板 3 天花板上的吊灯 4 拉弯的弓 5 上紧的发条 6 被举高的重锤 8 放在课桌上的书本 4 下列物体具有能吗 试分为三类 说出分类依据 运动 弹性形变 被举高 拉长的橡皮筋 被拉长的弹簧 物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能 二 动能 重力势能 弹性势能的概念 物体由于运动而具有的能叫动能 物体由于受到重力并处在一定高度时所具有的能叫重力势能 正在击球的网球拍 你要采用的实验方法是 你的探究步骤是 你比较动能大小的标准是 探究 动能的大小跟哪些因素有关 1 动能的大小跟物体运动的速度有关2 动能的大小跟物体的质量有关 实验1 探索动能与速度的关系 质量相同时 速度大的物体能做的功多 表明它具有的动能大 合作探究 影响动能和势能大小的因素 猜想 设计实验方案 归纳结论 比较右图两个实验得出 速度相同时 质量大的物体能做的功多 这表明它具有的动能大 归纳以上两组结论得出 运动的物体速度越大 质量越大 它具有的动能就越多 实验2 探索动能与质量的关系 你要采用的实验方法是 你的探究步骤是 你比较重力势能大小的标准是 1 质量相同时 物体被举得越高重力势能越大 猜想 设计实验方案 进行实验 归纳结论 重力势能的大小可能跟哪些因素有关 2 被举高度相同时 物体的质量越大重力势能越大 1 重力势能的大小跟物体被举高度有关2 重力势能的大小跟物体的质量有关 物体的弹性势能大小跟什么因素有关 弹性物体的形变越大 它具有的弹性势能就越大 讨论交流 知识点一动能 课时练89页 1 在甲 乙两幅图中 流动的水和飞来的子弹具有能量吗 为什么 2 甲 乙两图中两个做功的做功特点相同吗 怎么把它们具有的能量进行命名 3 流动的水 飞来的子弹所具有的动能可能与哪些因素有关 你采用什么方法展开研究 4 结合教材第67页实验 试着阐述一下 在探究的过程中 如何判断出物体具有动能的大小 具有能量 流动的水对水车做了功 子弹对纸牌做了功 能够做功的物体具有能量 相同 流水和子弹都是由于运动而做功的 物体因运动具有的能量叫做动能 动能可能与物体的质量 运动的速度有关 控制变量法 通过木块移动的距离判断动能的大小 木块移动距离越远 钢球对它做功就越多 具有的动能越大 讨论交流 5 小组之间交流 讨论一下 如何控制同一个钢球到达斜面底端时的速度不同 6 试着阐述一下怎样分步探究出影响动能的因素 7 通过实验现象 你得出的实验结论是什么 改变钢球在斜面上的高度 1 让同一个钢球 先后从不同的高度由静止滚下 观察木块被钢球撞出距离的远近 2 让质量不同的钢球 从斜面的同一高度由静止滚下 观察木块被撞出距离的远近 同一个钢球 运动速度越大 具有的动能越大 速度相同时 质量越大的钢球 具有的动能越大 讨论交流 知识点二势能 课时练90页 1 打桩机对木桩做功与弓对箭做功 它们做功的方式是否相同 2 打桩机和拉弯的弓具有的能量是否相同 如何给这两种能量命名 3 小组交流 讨论 采取哪些方法才能将木桩打入地里更深一些 由此你可以得出影响重力势能的因素有哪些 4 同理 如果想把箭射得更远一些 可以怎么做 不相同 打桩机通过举高对木桩做功 弓通过发生弹性形变对箭做功 打桩机和拉弯的弓具有不同的能量 物体由于受重力并处在一定高度所具有的能 叫做重力势能 物体由于发生弹性形变而具有的能 叫弹性势能 把重锤举高一些 或者增大重锤的质量 影响重力势能的因素是物体被举高的高度和物体的质量 在弹性限度内 把弓拉的更弯一些 也就是让弓的弹性形变更大一些 物体能够对外做功 我们就说它具有能量 动能 势能 重力势能 弹性势能 质量 速度 质量 高度 材料 形变程度 探究方法 控制变量法 机械能 下列物体具有什么形式的能 1 水平行驶的汽车 2 正在爬坡的汽车 3 山顶上的石头 4 山顶上滚下的石头 5 天花板上的吊灯 6 天花板上摇摆的吊灯 7 拉长的橡皮筋 8 下落的雨滴 动能 动能和重力势能 重力势能 动能和重力势能 重力势能 动能和重力势能 动能和重力势能 弹性势能 学以致用 限速牌 学以致用 P68 想想议议 为什么要对机动车的行驶速度进行限制 为什么在同样的道路上 不同的车型的限制速度不一样 机动车的行驶速度越大 动能也就越大 越不容易刹车 所以要对车辆的速度加以限制 以免发生交通事故 不同车型的车 即使速度相同 它们的质量也不同 质量越大 动能也越大 越不容易刹车 所以大型客车的限制速度比小型客车更小 2 物体沿斜面匀速下滑 物体的 A 动能增加 势能减小B 动能 势能都减小C 动能不变 势能减小D 动能 势能都增加 1 唐诗中有 不尽长江滚滚来 的诗句 这动人的诗句生动 形象地反映了这条大河蕴藏了大量的能 动 C 巩固训练 一架飞机在灾区上方水平匀速飞行 并不断向灾区空投救灾物资 则飞机在这个过程中 动能 势能 填 变大 或 变小 变小 变小 达标检测 2 关于能的概念 下列说法中正确的是 A 势能相等的物体一定在同一高度 B 悬挂着的物体因为没有做功 所以没有能 C 在空中飞行的子弹 具有做功的本领 所以具有能 D 一个物体具有机械能 则这个物体一定既具有动能 又具有势能 C 3 一个沿竖直方向匀速上升的气球 它的 A 动能不变 势能不变 B 动能不变 势能增加 C 动能增加 势能增加 D 动能增加 势能不变 B A B C 质量相同时 物体被举得越高重力势能越大 被举高度相同时 物体的质量越大重力势能越大 1 比较图中A B两个实验可得 2 比较图中A C两个实验可得 4 实验题 5 如图是探究物体动能的大小与哪些因素有关的装置 让同一小车从斜面上不同的高度由静止开始运动 碰到同一位置的相同木块上 目的是探究小车动能的大小与 的关系 若小车推动木块移动的距离越大 说明小车对木块越多 从而判断小车的动能越 大 小 若水平面绝对光滑 本实验将 能 不能 达到探究目的 答案 速度做功大 不能 6 如图 某同学用两个相同的斜面探究动能或重力势能与哪些因素有关 1 将A B两球 mA mB 分