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文档简介

小一班 特色活动 春天的树 执教者陈璐佳活动形式集体教学 教材分析 通过春天来进行我们的特色教学活动 能更好的让幼儿接受 而考虑到我们循序 渐进的过程把这次的内容定在了剪树叶的目标上 希望通过这样的活动 孩子们不仅 对于撕的方法能有所掌握 同时也激发幼儿对剪纸活动的兴趣 活动目标 1 通过剪树叶让幼儿感受春天的美景 2 培养幼儿了解自然 观察自然的兴趣 提高幼儿的艺术表现力 重点 在活动中 让幼儿体验春天树的变化 难点 在剪剪中 培养幼儿的合作意识 活动准备 印有树叶的操作纸幼儿入手一份 大树图片 活动过程设 计 意 图 一 导入课题 提问 老师 看 谁来了 春姑娘来了 春姑娘带来了什么礼物呀 让幼儿自由回答 2 出示大树图片 引起幼儿的观察 我今天给小朋友们带了了一个东西 我们来看一 看它是什么呢 幼儿回答 大树 3 教师小结 刚长出来的嫩芽 颜色是嫩绿色的 很光泽 而之前的叶子是深绿色的 小朋友们 树叶 的颜色漂亮吗 幼儿回答 漂亮 既然这么漂亮 我们把它剪下来好吗 4 幼儿剪树叶 剪完之后贴在大树上 5 教师总结 春天的树 显示了春天的特色 一片 绿色 就像我们学过的一首诗歌 绿色的世界是如此 奇妙 所以我希望小朋友们多多去观察周围的事物 春天的脚步离我们越来 越近 春天是一个万物苏醒 的季节 周围的环境也在不 断的变化着 我们为了让幼儿感受到春 天一些动物的变化 因此预 设了 春天来了 主题活动 在活动开展过程中 我们以 植物为切入口 因此预设了 春天的树 旨在让幼儿了解 春季树的变化 体验春天来 到了 好不好 活动反思 春天来了 春暖花开 平时在带孩子出来活动时 孩子们发现了大树发芽了 孩 子们对春天的变化非常感兴趣 活动前我们让幼儿观察了春天的景物 动物的变化 通过活动我们让幼儿亲身体验感受春天的美丽 在活动中 我一步步的讲解 教孩子 一步步的操作 孩子们能根据树叶的形状剪出树叶 然后贴到大树上 孩子们很感兴 趣 课堂气氛活跃 效果很好 动中 活动氛围轻松 和谐 幼儿参与性高 能在老 师
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