北京市中考语文冲刺模拟试卷(一)C卷

第 1 页 共 9 页 北京市中考语文冲刺模拟试卷北京市中考语文冲刺模拟试卷 一一 C C 卷卷 一 一 单项技能考查单项技能考查 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 1 2 分 下列各项中划线字注音完全正确的一项是 A 窘迫 ji ng 矫健 ji o 风靡 m 脑畔 p n B 顷刻 q ng 参天 c n 矗立 zh 对峙 zh C 脊梁 j 镌刻 ju n 屏气 b ng 汲取 j D 袅娜 nu 舷窗 xu n 嫉妒 j 勉强 qi ng 2 2 分 下面句中划线的词语 成语 使用不正确的一项是 A 草坪上 一个个花枝招展的彝族小女孩 踩着梦幻般的舞步 哼着不知传唱了几千年的古老歌谣 B 近年来 随着文化体制改革的不断深入 我国民营艺术院团如雨后春笋 异军突起 焕发出蓬勃生机 C 在这个偏僻的小镇 居然有这么一家豪华餐厅 虽说店面不大 但脍炙人口的饭菜却引来了络绎不绝的 顾客 D 北国初春 乍暖还寒 冰雪尚未消融的龙江大地吊塔林立 机器轰鸣 早早吹响了项目开复工的号角 3 2 分 下列各句中没有语病的一项是 A 教孩子面对挫折 并从失败中吸取教训 是现代教育中极其关键重要的课题 B 尽力争取国外投资 加大科技投入 发展第三产业 是能否发展重庆经济的一条重要的路子 C 学校实施高效课堂后 学生的学习热情有了明显的进步 D 对极少数的学生不恰当的表扬反而容易降低其心理承受能力 4 2 分 下面语段空白处一次填入一组句子 正确的一项是 映日荷花 接天莲叶 亭亭莲蓬 柔嫩玉藕 无不牵惹诗情 引人遐思 让我们学做荷花的事业吧 让我们学做莲叶的事业吧 让我们学做莲子的事业吧 第 2 页 共 9 页 让我们学做藕的事业吧 把寂寞留给自己 把芬芳献给他人 以苦心孕育未来 以宽阔拥抱生活 A B C D 5 2 分 下列关于修辞手法的判断不正确的一项是 A 鼓动吧 风 咆哮吧 雷 闪耀吧 电 把一切沉睡在黑暗怀里的东西 毁灭 毁灭 毁灭呀 排 比 反复 B 我了解像世界一样古老的河流 比人类血管中流动的血液更古老的河流 象征 C 电锯从树的踝骨咬下去 嚼碎 撒了一圈白森森的骨粉 那树仅仅在倒地时呻吟了一声 拟人 D 金樽清酒斗十千 玉盘珍羞直万钱 停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然 夸张 二 二 古诗文能力考查古诗文能力考查 共共 2 2 题 共题 共 3636 分分 6 11 分 按要求默写诗文名句 水何澹澹 曹操 观沧海 正是江南好风景 杜甫 江南逢李龟年 思君不见下渝州 李白 峨眉山月歌 一夜征人尽望乡 李益 夜上受降城闻笛 遥怜故园菊 岑参 行军九日思长安故园 我寄愁心与明月 李白 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 切问而近思 仁在其中矣 十二章 傍晚时候 上灯了 一点点黄晕的光 朱自清 春 第 3 页 共 9 页 天净沙 秋思 中以乐景衬哀情的名句是 雪是中国古典诗歌中的常见意象 请写出关于雪的一句完整的古诗词名句 7 25 分 阅读下文 回答相关问题 虽有嘉肴 弗食 不知其旨也 虽有至道 弗学 不知其善也 是故学然后知不足 教然后知困 知不足 然后能自反也 知困 然后能自强也 故曰 教学相长也 其此之谓乎 1 解释下列句中加点的词 不知其旨也 教然后知困 然后能自强也 其此之谓乎 2 翻译下面的句子 知不足 然后能自反也 知困 然后能自强也 3 划出下列句子的朗读节奏 每句只划分一处 是 故 学 然 后 知 不 足 其 此 之 谓 乎 4 本文的中心句是 5 读了这篇短文 结合你的学习实际 谈一点你的学习体会 三 三 阅读能力考查阅读能力考查 共共 3 3 题 共题 共 6565 分分 8 30 分 议论文阅读 回答 1 3 题 从拴象说开去 印度的养象人有个习俗 在象幼年时期 用绳子将它拴在柱子上 象年幼体弱 无法挣脱 待象成年 有 能力挣脱木柱时 它的脑海中却早已烙印下了 木柱不可能挣断 的想法 养象人便能轻而易举地对象群进行管 理 束缚住象的不是木柱 而是根深蒂固的思维定势 我们在感叹养象人聪明智慧之时 也不免为大象唏嘘 环顾身旁 有多少人深深陷在思维定势的泥沼之中无法自拔 人们一提到空谷便想到悬崖峭壁 一提到春天就想 到百花争艳 因此 唯有摆脱思维定势 才能找到通往成功的桥梁 第 4 页 共 9 页 思维定势 是经过岁月淘洗 沉淀的产物 是人们世代相传的 金科玉律 人们往往因循守旧 不曾探寻 过这些 不假思索 背后那片广阔的天地 看到苹果 你往往会想到其甜美的肉质 而牛顿却用苹果作为钥匙 打开了思维殿堂的大门 触碰到数千 年来无人 染指 的真理 发现了万有引力定律 奠定了经典力学的地基 同样一个苹果 乔布斯以它的模板设 计出简约大气的新一代 苹果 产品 渡边淳一以它为引子创作出了 失乐园 每天有无数人吃苹果 但只有少 数挣脱思维定势束缚的人能看到其潜在的巨大价值 并以此为桥梁 走向成功的彼岸 实现人生价值 数千年来 面朝黄土背朝天的中国人祖祖辈辈在天地中耕耘 任劳任怨 有多少人想到如何能摆脱 靠 天吃饭 的命运 又有多少人持之以恒地去钻研呢 袁隆平着手水稻研究后不久 一位高级教授曾鄙夷地说 水稻极难优化杂交 放弃吧 袁隆平却毫不气馁 数十年如一日地埋头于实验田中 最终成功地研制出 东 方魔稻 解决了无数人的温饱 只需勇敢地撕开一直穿着的 紧身上衣 就会轻松向前奔跑 一路脚踏实地 不顾流言蜚语 即使最后山穷水尽 也不过是无害的尝试 大可拍拍身上的尘土 从头再来 如果柳暗花明 那 么历史就会记住你的名字 不要以为摆脱思维定势离我们太过遥远 我们身娇体弱无法闯出新路 李德斯 一名普通工人 见妻子长 期被厨房油烟所困扰 便决心打破 煮菜必油烟 的定势 苦心钻研 发明了冷花生油 不但大大改善了自家厨 房环境 还受到鲁花集团青睐 开启了财富源泉 只要留心生活 勇于创新 摆脱思维定势并非难事 大象拴在柱上不能挣脱 而人却能斩断捆绑思维的绳索 开拓新的领域 走向成功 改自 犬牙参差 开蜀道 一文 1 文章阐述的中心观点是什么 它是怎样提出的 2 文章阐述的中心观点是什么 它是怎样提出的 3 第 自然段画线句子运用了什么论证方法 有何作用 4 第 自然段画线句子运用了什么论证方法 有何作用 5 请结合本文 说说我们怎样才能摆脱定势思维的束缚 6 请结合本文 说说我们怎样才能摆脱定势思维的束缚 9 20 分 阅读下文 回答相关问题 系在风筝线上的 周岩壁 第 5 页 共 9 页 时令正是仲春 大地挣脱了冬的纠缠 不觉之中已泛出几分淡淡的鹅黄的绿意 仰望晴空 偶见数点风筝 袅袅娜娜地飘挂在天际 使我蓦地忆起 草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟 正是放风筝的好时光 瞩望那长长 的轻轻抖动的风筝线 竟丝丝缕缕牵出了我的童年 在乡下 三月的剪剪轻风还残留着冬的料峭 我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子 摔打惯了 是不知道什 么叫冷的 何况又常把嬉笑系在风筝线上 即便有些寒意 也早被如火的童心熔化掉 让野气的笑声赶跑了 人们都说 男孩子手笨 没女孩子手巧 这岂不有些重女轻男了么 不是吹 我们男孩虽未能绣出花团锦 簇的衣冠 却从手中飞出这巧夺天工的风筝 嗨 做风筝可不像女孩子学针线 有的是时间 有的是专人指教 我们男孩子可整天像贼撵一般忙得脚不沾地 常趁放学后的间隙 三五个凑在一处无人知晓的角隅 或干脆跑到 野外去 因为家里大人是不让我们摆弄风筝的 我们偷偷找来竹篾 且要绿皮的有韧性的 犹如女孩子绣花挑线一般仔细 我们把竹篾放到火堆上烤了 再弯成弓似的和轱辘似的等几何形状 拼在一起 悉心系好 就变成了形态各异的风筝的骨架 然后几颗小脑袋 抵在一起 叽叽喳喳商量一阵 就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通 便给它们穿上了斑斓的衣衫 这完全可以与女孩子织成的锦绣相媲美 然后用大团大团的线做放线 一头系在风筝上 一头缠在一个线拐子上 这些线来得可不易呢 是我们这些 男子汉 低三下四 求爷告奶 甚至向小姑娘一连串喊上十声 好姐姐 才 弄到手的 好了 抬起你因做风筝而勾得酸了的头 开始放吧 咳 风筝 风筝 全是风筝 这些大大小小造型生动 的风筝 从辽阔的麦田里 迤逦的大道旁 潋滟的堤塘边冉冉升起 被底下幼稚的欢声笑语吹着 腾腾热气捧 着 悠悠飞向空中 去亲吻白云 好似争艳的奇葩 挂彩的气球 我们的心醉了 更叫绝的要数晚上 皓月高悬中天 大地一片静谧 夜色朦胧 我们几个小伙伴溜出来一叽咕 便带了心 爱的风筝到村头田边 风筝纸是涂了闪金光的东西 还要想法把一段蜡头或一捻蘸了油的棉絮系在尾巴上 放飞 时一点燃便像飞机尾翼上的信号灯 这通常极难放 因野外有风 蜡烛又不顶风 所以总是熄灭 但偶有做成功 的 那风筝放起来就别有情趣 信号灯 明灭闪烁 随风筝飘飘洒洒 也把一颗颗童心送上神秘的高空 如醉如 痴 风筝也有赌气的时候 任你如何摆布 它总要往地上栽 这时的小伙伴决不会张飞似的环眼圆睁 一脚踏 翻它的 而总是小心翼翼地检查一番 找出毛病 对症下药 随着欢呼声 风筝重又飘然升起 当放到得意处 猛不防风筝也会断线 摇头晃脑地越飘越远 我们拉着断了的风筝线 不胜惋惜 韶光如流 虽说童年已悄然离去 可风筝这根若有若无的线 却每每牵着我的童年 我常想捡回那逝去的 童年 第 6 页 共 9 页 啊 我的鹅黄色的童年 1 第 段描写仲春的景色 有什么作用 2 根据第 段内容填空 做风筝的过程 找来竹篾 糊纸涂色 3 谈谈你对第 段画线句含义的理解 4 为什么说 我 的童年是 鹅黄色 的 10 15 分 名著欣赏 1 汤姆索亚历险记 的作者是 他是 国人 2 海盗 生活描写了 和 三个小海盗在杰克逊岛的清晨生活 3 洞中历险是选文中最精彩的一段 主要描写了汤姆在历险过程中表现出来的 的 精神 在面对死亡的威胁中 两个小伙伴表现出的那 种纯粹的人性和 的友情令人感动 作者 使用 的写作手法 把人与自然的亲和与对立 的关系表现的十分透彻 同时 也充分突出了人 在征服自然过程中的艰苦 四 四 作文能力考查作文能力考查 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 11 5 分 跟着孙悟空 你可以腾云驾雾 斩妖除魔 跟着格列佛 你可以见到奇特的国度 跟着宁采臣 你可以感受妖的温情 跟着地球去流浪 你可以感受生命的真谛 文学可以让你思维驰骋 上天入地 回到从前 走向未来 而这 就是为了表达一种深刻的思想 请你以 信念 为话题 发挥想像 写一篇不少于 600 字的想像作文 要有具体的情节 鲜明的人物形象 题目自拟 不得出现真实姓名和校名等 第 7 页 共 9 页 参考答案参考答案 一 一 单项技能考查单项技能考查 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 1 1 2 1 3 1