陈燕《热力环流形成原理》教学设计_第1页
陈燕《热力环流形成原理》教学设计_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 热力环流热力环流 教学设计教学设计 课 题热力环流课 型微课 授课教师陈燕教龄 5学科地理课 时片段 教材版本湘教版 必修 地理 教材分析 热力环流是高中地理必修一第二章第二节第二部分的内容 P47 48 该内容所涉学科较多 在教材中的地位十分之重要 由于教材对热力环流的 描述不到二百字 文字基本是对结论的阐述 所以在教学中一定要用生动的 活动和生活实例把这一原理讲透 为之后学习大气运动 三圈环流及气候知 识打下基础 学情分析 由于我们学生在初中时地理知识基础薄弱 并且空间思维和想象能力较 差 导致初高中地理教学脱节 高中地理教学难度加大等问题的产生 对此 我们会引导好学生 让他们尽快适应环境 在了解知识原理的基础上积极思 考 探究和创新 我想这样的地理教学定会事半功倍 知识 与技 能 1 了解热力环流的形成原理 2 运用热力环流小实验观察热力环流的形成 并将所学知识与生活相联系 过程 与方 法 尝试从学习和生活中发现地理问题 提出探究方案 自主学习或小组合 作 提出解决问题的对策并解决问题 教 学 目 标 情感 态度 与价 值观 激发学生探究地理问题的兴趣和动机 养成求真 求实的科学态度 教学重点热力环流形成的原理 教学难点大气水平运动的原因 教学媒体PPT 教学方法讨论法 探究法 2 教 学 过 程 教学内容教师活动学生活动媒体资源设计意图 讲解 展示幻灯片 1 气流垂直运动 为何产生高低 压大气活动中 心 2 气流水平运动 方向 高空和 近地面是否相 同 为什么 PPT 加深对热力 环注的理解 板书设计 热 热力环流的规律小 结 教学反思 通过学习 思考 讨论和探究 学生们学习兴趣更浓了 尤其是后面的讨论 与探究 让学生的思维上了一个大台阶 最后又加上
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论