案例教学案《网络上的人际交往》

兰兰州州市市第第七七中中学学思思想想品品德德案案例例教教学学案案 授课年级授课年级八年级课题课题网络上的人际交往授课教师授课教师陶龙 情感态度 价值观 既不回避也不沉溺于网络交往 恰当运用网下交往与网络交往 抑恶扬善 遵守网络规则的意识 享受健康的网络生活 知识目标 1 初步感受网络交往与传统交往的不同 了解现代人特有的多种交往方式 2 网络交往的利与弊 首首 学习学习 目标目标 能力目标 1 能够了解网络交往的优势与陷阱的分辨能力 2 能够正确使用网络 使之为生活 学习服务 3 网上自 我保护的能力 案案 例例 观点观点 问题问题 个人观点个人观点小组观点小组观点班级观点班级观点 课本课本 呈现呈现 中中 案例案例 1 1 学校是教书育人的重要场学校是教书育人的重要场 所 而班级管理是学校管理的所 而班级管理是学校管理的 重中之重 某校重中之重 某校 7 7 班班主任老班班主任老 师为了加强班级管理 有的放师为了加强班级管理 有的放 矢的进行教育教学工作 采取矢的进行教育教学工作 采取 了各种方式和同学之间的沟通了各种方式和同学之间的沟通 和交流 和交流 1 1 如果你是该班班如果你是该班班 主任 您会通过哪主任 您会通过哪 几种方式和学生进几种方式和学生进 行沟通和交流 行沟通和交流 网络交往扩大了我们交往 的领域 对象 改变了以 往的交往方式 丰富了我 们的人生经验 超越了空 间 实现了古人 天涯若 比邻 的梦想 P P 2 2 你上网都做什你上网都做什 么么 聊天 玩游戏 查看新 闻时事 听广播 听音 乐 看电视剧 看电影 买东西 结交朋友 查 询天气情况 查看时刻 表 邮信 看小说 看 笑话 了解股票基金行 情 不知不觉中 网络已走进 人们的生活 走进了人际 交往圈 那么网络交往具 有怎样的特点 为什么说 网络交往是一把锋利的双 刃剑 带着这诸多的疑问 我与大家共同完成第六课 第一框的学习 P P 案案 例例 观点观点 问题问题 个人观点个人观点小组观点小组观点班级观点班级观点 课本课本 呈现呈现 中中 案例案例 2 2 小梅的故事小梅的故事 小梅突然得了一种小梅突然得了一种 怪病怪病 住院后 医生难于确诊 试 住院后 医生难于确诊 试 用了很多疗法都不见效 她的用了很多疗法都不见效 她的 同学非常着急 他们通过互联同学非常着急 他们通过互联 网向世界各地发出求救信 在网向世界各地发出求救信 在 信中详细描述了小梅的症状及信中详细描述了小梅的症状及 发病前后的情形 很快 同学发病前后的情形 很快 同学 们收到来自世界各地医生的回们收到来自世界各地医生的回 复 三分之二的意见认为 这复 三分之二的意见认为 这 种怪病可能是因为某种金属中种怪病可能是因为某种金属中 毒所致 小梅的同学迅速将这毒所致 小梅的同学迅速将这 一消息转她所在的医院 小梅一消息转她所在的医院 小梅 得救了 得救了 1 1 小梅得救与互联小梅得救与互联 网有什么关系 网有什么关系 如如果没有互联网 小梅的 病症很难做出准确诊断 很可能延误治疗时间 从 而失去生命 有了互联网 小梅得到了世界各地医生 的帮助 这是过去想都不 敢想的事情 这是在互联 网时代发生的佳话 P P 2 2 互联网还可以给互联网还可以给 我们带来什么好处 我们带来什么好处 1 网络丰富了我们的生 活 改善生活质量 2 网络交往超越了空间 扩大了我们交往的领域 对象 3 提高工作效率 4 网络为我们了解时事 学习知识提供了便捷条件 5 开阔眼界 放松心情 学习新知 结交新友等 P P 案案 例例 观点观点 问题问题 个人观点个人观点小组观点小组观点班级观点班级观点 课本课本 呈现呈现 中中 案例案例 3 3 小波非常聪明 对一切新小波非常聪明 对一切新 鲜事物充满好奇 是班级网络鲜事物充满好奇 是班级网络 游戏的高段位选手 但他无心游戏的高段位选手 但他无心 学习 每天背着书包上学 满学习 每天背着书包上学 满 脑子装的都是游戏 他不屑与脑子装的都是游戏 他不屑与 周围同学发展友谊 觉得他们周围同学发展友谊 觉得他们 太幼稚 却在网上结交了很多太幼稚 却在网上结交了很多 对游戏感兴趣的朋友 有一天 对游戏感兴趣的朋友 有一天 1 1 小波的故事告诉小波的故事告诉 我们什么道理 我们什么道理 网络如果利用不好 会影 响学生的身心健康 P P 2 2 网络的危害性有网络的危害性有 哪些 哪些 1 造成精神颓废 荒废学 业 2 影响身体健康 3 造成经济负担 4 丧失公德 甚至走上违 法犯罪的道路 P P 玩完游戏 一同上网的网友向玩完游戏 一同上网的网友向 他发出邀请 一起弄钱以经常他发出邀请 一起弄钱以经常 上网 小波答应了 几天后 上网 小波答应了 几天后 小波和他的朋友因合伙抢劫被小波和他的朋友因合伙抢劫被 抓到派出所 抓到派出所 3 3 网络产生不良影网络产生不良影 响的原因 响的原因 1 客观原因 网络交往对象 的虚拟性 间接性和隐蔽性 网络环境的复杂带来危险性 网络环境难以管理与规范 存在 脏乱差 现象是出现 负面影响的主要原因 2 主观原因 上网人自身的 素质 心理不健康 道德不 高尚 也是产生负面影响的 原因之一 3 上网人缺少自我保护意识 也是原因之一 P P 中中 案例案例 2 2 和和 案例案例 3 3 针对网络中存在的针对网络中存在的 各种优势和负面影各种优势和负面影 响 做为中学生的响 做为中学生的 我们 又如何扬长我们 又如何扬长 避短 发挥网络的避短 发挥网络的 优势作用 优势作用 1 以健康的心态把网络 作为生活的补充 2 要学会 信息节食 3 利用网络解决现实问 题 4 利用网络为人服务 实现个人价值 5 做网络的主人 不做 网络的俘虏 P P 个人总结个人总结 尾尾 归归 纳纳 总总 结结 教师总结教师总结 网络是先进的 网络改变了我们生活的速度 节奏 方式网络是先进的 网络改变了我们生活的速度 节奏 方式 使我们过上了古人无法想象的生活 网络是危险的 使我们过上了古人无法想象的生活 网络是危险的 网络上随时有陷井 到处有诱惑 一不小心网络上随时有陷井 到处有诱惑 一不小心 我们就会被网络吞噬 作为青少年 我们必须树立远大的理想 勤奋学我们就会被网络吞噬 作为青少年 我