阶段训练及考核

阶段性训练计划及考核标准阶段性训练计划及考核标准 为了加强实践环节的训练和实际动手能力的培养 使学生在具有一定的理论知识的 同时 又具备较强的实际操作能力及解决实际工程问题的能力 特制定阶段性训练计划及 考核标准 模块一 维修电工模块一 维修电工 技能考核题技能考核题 1 项目 异步电动机的 Y 转换控制 完成异步电动机的 Y 转换控制电路设计安装 评分标准 一 自行设计三相异步电动机的 Y 转换电路 20 分 每出错一步扣 10 分 二 能正确按图接线 老师检查通过电路图后方可接线 40 分 每出错一步扣 10 分 三 能正常试车 20 分 每出错一步扣 5 分 四 能正确解释电路动作 正反转 过程 10 分 每出错一步扣 5 分 技能考核题技能考核题 2 项目 电压互感器 电流互感器的检修 按指导书的步骤拆装检修 JDG 0 5 JDJ 6 JBJW 6 JBJW 10 JDZJ 10 等型号 的电压互感器 评分标准 1 能正确拆装电压互感器 30 分 每出错一步扣 10 分 2 能正确接线并测量出电压互感器的合理有效参数 60 分 每出错一步扣 10 分 将 测试数据填入下表 绝缘电阻 兆欧 型号 直流电阻 欧 一次侧 二次侧 备注 注 实验报告 10 分 模块二 车工模块二 车工 技能考核题技能考核题 1 学生在机床上练习两手操作拖盘协调动作 掌握刀架和切削运动的进退方向 学生轮流 练习 相互观摩 最后阶段考核 考核内容 1 纵向进退 2 横向进退 3 纵横进退 考核标准 1 纵向进 操作反向者扣 15 分 2 纵向退 操作反向者扣 15 分 3 横向进 操作反向者扣 15 分 4 横向退 操作反向者扣 15 分 5 纵横进 操作反向者扣 20 分 6 纵横退 操作反向者扣 20 分 满分 100 分 60 分为及格 考核不及格者不能进入下面项目实习 补测合格后才能进 入下一项目 技能考核题技能考核题 2 1 车加工外圆 2 车加工端面和切断 3 车加工内圆 要求 加工一个外圆和内孔可以相互配合的两同心轴零件 配合公差为 IT12 级 表面粗糙 度为 25 m 等级 长度方向公差不限 考核标准 1 刀具安装 20 分 按操作要求 不准确者扣 20 分 2 工件安装 20 分 按操作要求 不准确者扣 20 分 3 量具使用 15 分 按操作要求 违反使用规则者 出现一次扣 2 分 操作过程 中累计出现 5 次操作不准确者 此项不得分 4 外圆加工 15 分 走刀操作不准确者扣 10 分 外圆尺寸要求没有达标者 此项 不得分 5 端面加工和切断 15 分 选刀和用刀不准确者扣 10 分 操作不准确者扣 5 分 6 内圆加工 15 分 走刀操作不准确者扣 10 分 内圆尺寸要求没有达标者 此项 不得分 满分 100 分 60 分为及格 考核成绩记入学生技能考核档案 考核不及格者 本实习内容 要求补测 补测时间另行通知 补测合格后 此次实习计及格成绩 模块三 钳工模块三 钳工 1 技能训练及考核 技能训练及考核 序号序号 单单 元元 主要内容主要内容 教学要求教学要求 学时学时 理论教学 1 岗前训导 钳工的适用范围以及 在生产过程中的作用 安全文明 生产知识及规章制度 进行职业 素质及职业道德训导 2 钳工基本操作方法 钳工工具 名称 规格及选用和适用范围 钳工的基本操作技能 重点讲述 锯 锉 錾以及划线方法 实训安全知识 钳工概述 了解 钳工常用操作方 法要领 4 1 职业素质训导 钳工基本操作 专业理论 实践项目 锯削 锉削 錾削方法练习 领悟锯削 锉削 錾削的操作要领 交流体会 2 理论教学 1 与直角模块加工工艺相关的公 差与配合知识 2 精密量具的正确使用及保养 3 基本的识图知识和工艺概念 理解制作工艺 用于实际制作 掌握游标卡尺 万能角度尺 刀 口直角尺 半径 规的正确使用和 保养 3 2 直角模块加工 工艺的编制及 制作 实践项目 学生动手制作直角模块 教师巡 回指导 符合图纸要求 15 理论教学 1 孔加工 丝加工 2 讲解钻床结构及钻孔 绞孔 和攻丝的基本操作方法并示范 要求学生归纳总 结知识要点 1 3 孔加工 丝加 工 实践项目 1 按照图纸进行钻孔 绞孔和 攻丝操作 2 清理工量具 打扫实训场地 达到实操图纸要 求 工量具摆放 整齐 实训场地 清洁 3 理论教学 工艺引导 简单引导 2 4榔头的制作 实践项目 进行榔头加工工艺的编制并独立 完成加工 完成自主创新项目 独立完成 26 理论教学 10 学 时 合 计 实践教学 46 2 考核方式及评分办法 考核方式及评分办法 实训课的成绩 应根据学生在实训期间的操作技能 制作实物的质量 处理问题能力 实训报告和劳动态度等对学生进行综合考核评定 采用形成性考核 学生成绩评定包括三 项 平时成绩 30 试件成绩 60 实训报告 10 其中 平时成绩是对学生纪律着装 自主能力 沟通能力 合作能力 新知掌握能力 创 新能力的评价 各占 5 分 试件成绩 参照项目评分标准考核学生各项实训项目完成情况 技能掌握程度 实训报告 主要考核学生对应知内容的理解与领悟 附 具体考核步骤附 具体考核步骤 1 老师点名 2 老师作简短的安全教育和考试纪律 3 学生抽题 4 老师按每组同学