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一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 我谦虚 喜欢阅读 爱学习就是我的优势 我的教导处工作太繁杂 导致我学习时间不够 多 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 我有四川省骨干班学习的很多同学资源 这是一支高素质 的团队 我要好好利用 我想成为真正的教育专家 名师 路还远着呢 我能有更多的高端学习机会吗 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 利用一切可以学习的机会 向身边同时学 向专家名师学习 安排好自己的时间 提高工作效率 抽出时间学习 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 在研修网上多多交流 与名家大师面对面 把自己拥有的骨干教师 资源利用起来 制定自己的目标 向着梦想轻松向前
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