韵律游戏《芭蕾舞》_第1页
韵律游戏《芭蕾舞》_第2页
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文档简介

第 六 周 活动领域活动领域艺术活动名称活动名称韵律游戏 芭蕾舞 活动目标活动目标 1 感受乐曲优美 舒缓的特性 2 学会 芭蕾舞 的手位律动 活动准备活动准备 1 体验准备 幼儿观看过芭蕾舞 对芭蕾舞有一定的印象 2 材料准备 音乐 CD 魔术国的节奏 律动 VCD 芭蕾舞 活活 动动 过过 程程 活活 动动 内内 容容活动交流活动交流 1 预备导入 教师播放音乐 CD 魔术国的节奏 幼儿跟随音乐进行律动表演 来热身 2 感知体验 1 教师播放音乐 CD 芭蕾舞 幼儿欣赏音乐并大胆表达自己的 感受 师 我给小朋友带来了一首好听的曲子 我们一起来欣赏一下吧 请幼儿欣赏后说说自己听后的感受 2 教师播放律动 VCD 芭蕾舞 幼儿看视频动作感受欣赏 3 教师介绍律动名称 激发幼儿学习兴趣 4 教师引导幼儿学习律动 芭蕾舞 的基本动作 5 教师播放律动 VCD 芭蕾舞 带幼儿观看总结芭蕾舞动作组 合的顺序 3 音乐表现 1 教师播放律动 VCD 芭蕾舞 让幼儿跟教师跳芭蕾舞 1 2 遍 2 教师邀请个别幼儿进行芭蕾舞的表演 3 幼儿随音乐进行表现 1 幼儿自由表现 2 幼儿个别展示 3 幼儿集体表现 四 活动结束 教师和幼儿
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