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11 新型玻璃 第二课时 一 复习课文 导入新课 1 回忆课文讲了哪几种新型玻璃 我来说 你来猜 2 教师描述 学生根据特点做出判断 A 一天夜里 珠宝店的警报器发出急促的报警声 当警察赶 到现场 才发现报警的是被划破的玻璃 这种特殊的玻璃是 夹丝网防盗玻璃 B 我是新型玻璃家族中的一员 人们把我叫 自动窗帘 你 们猜猜我是谁 变色玻璃 C 我的本领可大了 如果我被安装在你们教室的窗户上 肯 定让你们冬暖夏凉 你们知道我是谁了吧 吸热玻璃 D 我家住马路边 每天过往的车辆吵得我无法入睡 有朋友 告诉我 如果安装一种新型玻璃能消除噪音 同学们告诉老师 他的名字叫什么 吃音玻璃 E 我很坚硬 受到猛烈撞击 我仍安然无恙 即使被打碎 我也不会伤人 我是谁 夹丝玻璃 二 重点讲读 体会写法 1 自由读课文第一自然段 边读边想 夹丝网防盗玻璃 为 什么能防盗 2 指名读 这种玻璃的特点是什么 作用又是什么 他用在 什么地方呢 3 指名读 可以 可以 可以 也可以 4 这是一个什么句子 从 可以 可以 可以 也可以 这几个 词你体会到了什么 夹丝网防盗玻璃用途很广泛 5 齐读这句话 你能用 可以 可以 可以 也可以 说一句话 吗 6 我们回顾一下 介绍夹丝网防盗玻璃时 作者先写什么 后写什么 7 想这个自然段在表达上有什么特点 先写什么 在写什 么 板书 特点 作用 设计理念学生在老师的指导下学习一种玻璃的介绍方法 掌握 学习方法 8 老师总结归纳 介绍名称 介绍特点 介绍作用 9 运用这种方法 自学 2 5 段 汇报 读 说 特点 作用 种类特点作用 夹丝网防盗玻璃 自 动 报 警 防 盗 夹丝玻璃 非常坚硬 藕断丝连 安全 可靠 变色玻璃 反射阳光 改变颜色 调节室内光线 吸热玻璃 夏天阻挡阳光 冬天阻挡冷空气 调节温度 吃音玻璃 减弱噪音 消除噪音 10 说一说下面句子 运用了什么说明方法 出示 1 变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅 调节室内 的光线所以人们把这种玻璃叫做 自动窗帘 2 噪音像一个来无影去无踪的 隐身人 不像烟尘和废水那样 可以集中来处理 3 吃音玻璃 就是消除噪音的能手 临街的窗子如果装上这种 玻璃 街上的噪音为 40 分贝 传到房间里就只剩下 12 分贝了 三 拓展延伸 鼓励创新 1 你们已经对五种玻璃有了详细的了解 下面我们搞一个现场 展销 请你选择你喜欢的一种新型玻璃 把他推荐给你们的顾客 2 要求 自己设计展销形式 展销词 用自述的方法汇报推销 师生点评 评出最佳推销员 最佳推销词 四 作业
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