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文档简介

西安市第八十九中学 2017 年新高二年级物理学科分班摸底考试试题 一 单项选择题 每小题 4 分 共 40 分 在每小题给出的四个选项 中 只有一个选项正确 选对的得 4 分 选错或不答的得 0 分 1 关于物理量和物理量的单位 下列说法中正确的是 A 在力学范围内 国际单位制规定长度 质量 力为三个基本物理量 B 后人为了纪念牛顿 把 牛顿 作为力学中的基本单位 C 1N 1kg m s 2 D 秒 克 摄氏度 都属于国际单位制的单位 2 如图 跳水运动员最后踏板的过程可以简化为下述模型 运动员 从高处落到处于自然状态的跳板 A 位置 上 随跳板一同向下运动 到最低点 B 位置 对于运动员从开始与跳板接触到运动至最低点的 过程中 下列说法正确的是 A 运动员到达最低点时 其所受外力的合力为零 B 在这个过程中 跳板的弹性势能一直在增加 C 在这个过程中 运动员的动能一直在减小 D 在这个过程中 运动员的机械能守恒 3 质量为 m 的物体从地面上方 H 高处无初速释放 落到地面后出现一个深为 h 的坑 如图所示 在此过程中 A 重力对物体做功 mgH B 外力对物体做的总功为零 C 地面对物体的平均阻力为 h mgH D 物体重力势能减少 mgH 4 我国在西昌成功发射第八颗北斗导航卫星 第八颗北斗导航卫 星是一颗地球同步轨道卫星 如图所示 若第八颗北斗导航卫 星先沿椭圆轨道 1 飞行 后在远地点 P 处点火加速 由椭圆 轨道 1 变成地球同步轨道 2 下列说法正确的是 A 第八颗北斗导航卫星在轨道 2 运行时完全失重 B 不受地球引力作用 B 第八颗北斗导航卫星在轨道 2 运行时的向心加速度比在赤道上相对地球静止 的物体的向心加速度小 C 第八颗北斗导航卫星在轨道 2 运行时的速度大于 7 9 km s D 第八颗北斗导航卫星在轨道 1 上的 P 点和其在轨道 2 上的 P 点的加速度大小 相等 5 一杂技演员 用一只手抛球 接球 他每隔 0 40 s 抛出一球 接到球便立即把球抛 出 已知除抛 接球的时刻外 空中总有 4 个球 将球的运动近似看作是竖直方向 的运动 球到达的最大高度是 高度从抛球点算起 取 g 10 m s2 A 1 6 m B 2 4 m C 3 2 m D 4 0 m 6 在下列实例中 不计空气阻力 机械能守恒的是 A 物体做平抛运动 B 物体沿斜面匀速下滑 C 拉着一个物体沿着光滑的斜面匀速上升 D 物体在粗糙水平面减速滑行 7 如图所示 乘坐游乐园的翻滚过山车时 质量为 m 的人随车在竖 直平面内旋转 下列说法正确的是 A 车在最高点时人处于倒坐状态 全靠保险带拉住 没有保险带 人就会掉下来 B 人在最高点时对座位一定不可能产生压力 C 人在最低点时对座位的压力大于 mg D 人在最低点时对座位的压力等于 mg 8 转笔包含了许多的物理知识 假设某转笔高手能让笔绕其上的某一点 O 做匀速圆周运动 下列有关该同学转笔中涉及到的物理知识的叙述正确的是 A 笔杆上的点离 O 点越近的 做圆周运动的角速度越大 B 笔杆上的点离 O 点越近的 做圆周运动的线速度越大 C 笔杆做圆周运动的向心力是由万有引力提供的 D 若该同学使用中性笔 墨汁可能会因笔快速的转动做离心 运动被甩出 9 关于平抛运动 下列说法错误的是 A 做平抛运动的物体 落地时间和落地时的速度只与抛出点的高度有关 B 平抛运动是加速曲线运动 C 做平抛运动的物体处于完全失重状态 D 平抛运动是匀变速运动 10 质量为 m 的物块 沿着半径为 R 的半球形金属壳内壁滑下 半球形金属壳 竖直放置 开口向上 滑到最低点时速度大小为 V 若物体与球壳之间的动摩 擦因数为 则物体在最低点时 下列说法正确的是 A 受到向心力为 B 受到的摩擦力为 2 v mgm R 2 v m R C 受到的摩擦力为 mg D 受到的合力方向斜向左上方 二 多项选择题 每小题 4 分 共 20 分 第 11 15 题有多项符合题目要求 全部选对的得 4 分 选对但不全的得 2 分 有选错的得 0 分 11 河水的流速与离河岸的关系如图甲所示 船在静水中的速度与时间关系如 图乙所示 若船以最短时间渡河 则下列判断正确的是 A 船渡河的最短时间是 100s B 船在河水中的最大速度是 5m s C 船在河水中航行的轨迹是一条直线 D 船在行驶过程中 船头始终与河岸垂直 12 如图所示 A B 两物块的质量分别为 2m 和 m 静止叠放在水平地面 上 A B 间的动摩擦因数为 B 与地面间的动摩擦因数为 最大静摩擦等 1 2 于滑动摩擦力 重力加速度为 g 现对 A 施加一水平拉力 F 则 A 当 F 2 mg 时 A B 都相对地面静止 B 当 F mg 时 A 的加速度为 g 5 2 1 3 C 当 F 3 mg 时 A 相对 B 滑动 D 无论 F 为何值 B 的加速度不会超过 g 1 2 13 某探究性学习小组对一辆自制遥控车的性能进行研究 他们让这辆小车在 水平地面上由静止开始运动 并将小车运动的全过程记录下来 通过数据处理 得到如图所示的 v t 图象 已知小车在 0 t1 时间内做匀加速直线运动 t1 10s 时间内小车牵引力的功率保持不变 7s 末到达最大速度 在 10s 末停止遥控让 小车自由滑行 小车质量 m 1kg 整个过程中小车受到的阻力 f 大小不变 则 以下说法正确的是 A 小车匀加速直线运动的时间 t1 0 5s B 小车匀加速直线运动的时间 t1 1 5s C 小车所受阻力 f 的大小为 3N D t1 10s 内小车牵引力的功率 P 为 12W 14 如图 A B 两物体用细绳相连跨过光滑轻小滑轮悬挂起来 B 物体放在水 平地面上 A B 两物体均静止 现将 B 物体稍向左移一点 A B 两物体仍静止 则此时与原来相比 A 绳子拉力变大 B 地面对物体 B 的支持力变大 C 地面对物体 B 的摩擦力变大 D 物体 B 受到的合力变大 15 如图所示 在匀速转动的水平盘上 沿半径方向放着用细 线相连的质量相等的两个物体 A 和 B 它们与盘间的动摩擦因 数相同 当圆盘转速加快到两物体刚要发生滑动时 烧断细 线 则 A 两物体均沿切线方向滑动 B 物体 B 仍随圆盘一起做匀速圆周运动 同时所受摩擦力减小 C 两物体仍随圆盘一起做匀速圆周运动 不会发生滑动 D 物体 B 仍随圆盘一起做匀速圆周运动 物体 A 发生滑动 离圆盘圆心越来越远 三 实验题 每小题 2 分 共 14 分 16 如图所示 为 探究加速度与力 质量的关系 实验装置图 图中 A 为小车 B 为砝码 及砝码盘 C 为一端带有定滑轮的长木板 小车通过纸带与电火花打点计时器相连 计时器接 50 Hz 交流电 小车 A 的质量为 m1 砝码及砝码盘 B 的质量为 m2 1 下列说法正确的是 多选 A 每次改变小车质量时 需重新平衡摩擦力 B 实验时应先释放小车后接通电源 C 本实验最好将砝码及砝码盘换做砂与砂桶 才容易确保 m1始终远大于 m2 D 在用图象探究加速度与质量关系时 应作 a 图象 1 m1 2 实验时 某同学由于疏忽 遗漏了平衡摩擦力这一步骤 他测量得到的 a F 图象 可能是图中的图线 选填 甲 乙 或 丙 3 如图所示为某次实验得到的纸带 纸带中相邻计数点间的距离已标出 相邻计数点 间还有四个点没有画出 由此可求得小车的加速度大小为 m s2 结果保留 两位有效数字 17 某同学利用下图装置来做 验证机械能守恒定律 实验 1 现有器材 打点计时器 学生电源 铁架台 包括铁夹 纸带 附夹子 的重锤 刻度尺 秒表 导线若干和开关 其中此实验不需要使用的器材是 2 如果实验室中供实验选择的重物有 A 是质量为 50g 的塑料球 B 是质 量为 500g 的铁球 则本实验应选用 选填 A 或 B 3 若实验中所用重锤的质量 m 0 3kg 打点计时器所用电源的频率为 50Hz 正确操作得到的纸带如图乙所示 O 点对应重锤开始下落的时刻 另选连续的 三个计时点 A B C 作为测量的点 图中的数据分别为计数点 A B C 到起始 点 O 的距离 取重力加速度 g 9 8m s2 则打点计时器在打 B 点时 重锤的速 度大小是 m s 从初始位置 O 到打下计数点 B 的过程中 重锤 的重力势能的减少量为 J 结果都保留两位有效数字 0 01 1 2 23 34 45 56 6 cm 1 401 401 901 90 2 382 382 882 88 3 873 873 393 39 4 在数据处理中 该同学发现物体重力势能的减少量总是 选填 大于 等于 或 小于 物体动能的增加量 主要原因是 填选项前的字母 A 选用的重锤质量过大 B 没用天平称重物质量 C 空气对重锤的阻力和打点计时器对纸带的阻力 四 计算题 共 26 分 解答时应写出必要的文字说明 方程式和重要演算步骤 只写出最后答案的不给分 有数字计算的题 答案中必须明确写出数值和单位 18 9 分 在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年大阅兵中 悬 挂国旗的直升飞机在地面上空某高度 A 位置处于静止状态待命 如图所示 要 求该机 10 时 57 分由静止状态沿水平方向做匀加速直线运动 经过 AB 段加速 后 以 v 80m s 进入 BC 段的匀速受阅区 11 时准时通过 C 位置 已知 BC 段位 移为 sBC 8km 问 1 直升飞机在 AB 段做匀加速直线飞行的时间为多少 2 直升飞机在 AB 段的加速度大小是多少 3 AB 段的距离为多大 19 8 分 一个人造天体飞临某个行星 并进入行星表面的圆轨道 已经测出 该天体环绕行星一周所用的时间为 T 已知行星的半径为 R 万有引力恒量为 G 那么这颗行星的质量和密度

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