2020届九年级初中学业质量检查语文试卷D卷

第 1 页 共 11 页 20202020 届九年级初中学业质量检查语文试卷届九年级初中学业质量检查语文试卷 D D 卷卷 一 一 默写默写 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 1 8 分 2017 贵港 古诗文默写 风正一帆悬 王湾 次北固山下 晴空一鹤排云上 刘禹锡 秋词 胜作一书生 杨炯 从军行 春潮带雨晚来急 韦应物 滁州西涧 在 行路难 中最能表现李白面对挫折积极向上 对理想执著追求的诗句是 李清照在 武陵春 中的 让无形的情感有了重量 二 二 综合性学习综合性学习 共共 2 2 题 共题 共 2424 分分 2 18 分 2016 安徽 阅读下面的文字 完成小题 与泰山相比 黄山要文气一些 没有寺庙香火 像一个不 n 世事的人 自然 质朴 进山的人不求佛拜祖 不烧香许愿 它就这样敞开自己 接纳每一个有缘相见的人 作为一座山 这正是它的本分 山风凌厉 劲松回 击 那些松树终把山风抽打到呜咽 奇石耸立 云海变幻 黄山总在不经意间给人带来心灵的振撼 1 给划线字注音 根据拼音写出相应的汉字 n 不 世事劲松呜咽 2 给划线字注音 根据拼音写出相应的汉字 n 不 世事劲松呜咽 第 2 页 共 11 页 3 文中画线的句子中有错别字的一个词是 这个词的正确写法是 4 文中画线的句子中有错别字的一个词是 这个词的正确写法是 5 厉 在 新华字典 中有下面三个义项 文中 凌厉 的 厉 意思应为 A 严格 B 严厉 C 凶猛 6 厉 在 新华字典 中有下面三个义项 文中 凌厉 的 厉 意思应为 A 严格 B 严厉 C 凶猛 7 将下面的句子改为反问句 不得改变原意 作为一座山 这正是它的本分 8 将下面的句子改为反问句 不得改变原意 作为一座山 这正是它的本分 3 6 分 阅读下列材料 请按要求作答 材料一 为了弘扬千年蜀道文化 建设中国生态康养旅游名市 第七届蜀道文化旅游节于 5 月 18 日在剑门蜀 第 3 页 共 11 页 道 剑门景区开幕 材料二 广元是从成都到西安这条古蜀道上的璀璨明珠 从建县至今有 2 300 多年的历史 文化资源丰富 它是中国古栈道文化的集中展现地 是三国历史文化的核心走廊 又是武则天的家乡 也是红四方面军长征出发 地 川陕苏区主战场 它的文化主要集中在剑门蜀道文化 三国文化 抗金抗元文化 特色女性文化 红色文化 和川北民俗文化等方面 1 学校开展以 弘扬千年蜀道文化 为主题的综合性学习活动 请你仿照示例为此次活动方案补充两个 活动内容 活动主题 弘扬千年蜀道文化 活动内容 示例 画说蜀道文化 2 为了让同学们更好地了解蜀道文化 第四中学拟邀请本地民俗专家李先生本周星期五下午 3 点到学校 为全体学生做讲座 假如学校委派你前去邀请 你会如何说 三 三 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 4 10 分 诗歌鉴赏 淮中晚泊犊头 苏舜钦 春阴垂野草青青 时有幽花一树明 晚泊孤舟古祠下 满川风雨看潮生 1 诗的头两句创造了一种怎样的意境 作者是如何来体现这种美的 2 本首诗抒发了作者怎样的情感 四 四 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 2424 分分 第 4 页 共 11 页 5 24 分 2017 成都 阅读下面的文言文 完成下列各题 张堪 南阳宛人也 年十六 受业长安 志美行厉 诸儒号曰 圣童 世祖微时 见堪志操 常嘉焉 及 即位 召拜郎中 三迁为谒者 领骑七千匹 诣大司马吴汉伐公孙述 在道追拜蜀郡太守 时汉军余七日粮 阴 具船欲遁去 堪闻之 驰往见汉 说述必败 不宜退师之策 汉从之 乃示弱挑敌 述果自出 战死城下 成都 既拔 堪先入据其城 检阅库藏 秋毫无私 慰抚吏民 蜀人大悦 在郡二年 征拜骑都尉 后拜渔阳太守 匈奴尝以万骑入渔阳 堪大破之 郡界以静 乃于狐奴开稻田八千 余顷 劝民耕种 以致殷富 视事八年 匈奴不敢犯塞 帝尝召见诸郡计吏 问其风土及前后守令能否 樊显进曰 渔阳太守张堪昔在蜀 其仁以惠下 威能讨奸 前公孙述破时 珍宝山积 卷握之物 足富十世 而堪去职之日 乘折辕车 布被囊而已 帝闻 良久叹息 方征堪 会病卒 帝深悼惜之 下诏褒扬 赐帛百匹 选自 后汉书 有删改 1 下列语句中加下划线词解释有误的一项是 A 志美行厉厉 严重 B 成都既拔拔 被 攻克 C 劝民耕种劝 鼓励 D 其仁以惠下惠 施恩 2 下列语句中加下划线词解释有误的一项是 A 志美行厉厉 严重 B 成都既拔拔 被 攻克 C 劝民耕种劝 鼓励 D 其仁以惠下惠 施恩 3 第 5 页 共 11 页 将文中画线句子翻译为现代汉语 世祖微时 见堪志操 常嘉焉 方征堪 会病卒 帝深悼惜之 4 将文中画线句子翻译为现代汉语 世祖微时 见堪志操 常嘉焉 方征堪 会病卒 帝深悼惜之 5 从张堪的行事中 可以看出他是一个怎有的人 请分点概括作答 6 从张堪的行事中 可以看出他是一个怎有的人 请分点概括作答 五 五 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 5353 分分 6 32 分 2012 哈尔滨 阅读 不动笔墨不读书 回答问题 不动笔墨不读书 读书是获得学问的重要途径 好读书还必须会读书 那么究竟应该怎样读书呢 古今中外很多学者用他们 的经验告诉我们 不动笔墨不读书 不动笔墨不读书 可以强化记忆 训练思维 美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的 一次 富兰 克林买到一本 旁观者 的刊物 便边读边把几篇文章的主要内容摘录下来 几年以后 他模拟原文 写出了一 篇篇文章 接着 把自己写的与原文比较 发现自己的缺点 就把它改正过来 这样下来 他不仅掌握了作者的 观点 取到了 真经 而且学习了作者的思维方法 锻炼了自己的创造力 不动笔墨不读书 也可以积累知识 练习写作 明末清初的思想家 学者 诗人顾炎武 在大量阅读的 同时 按经文 吏治 诗赋 史地一一摘录 编写 增改 几十年读书不辍 动笔不断 一部见解深刻 考证翔 实的 日知录 也就随之问世了 其他关于读书的书 古的如 读书止观录 近的如 书香信 耕堂读书记 都是 边动笔墨边读书 结出的累累硕果 第 6 页 共 11 页 不动笔墨不读书 还可以给后人留下绮丽的精神瑰宝 金圣叹精于批注 他在读书时将精辟的见解写在 字里行间 书眉页脚 对后人阅读原著有莫大的帮助 他在读 水浒传 时所写的批注入情入理 深刻而独到 为我们鉴赏 水浒传 打开了一扇天窗 那些绛色的批文虽隐于原文旁侧 却犹如缀在锦缎上的红宝石 熠熠生 辉 还有朱熹批注的 大学 诗经 毛氏批注的 三国演义 脂砚斋批注的 红楼梦 无不给后世留下了丰 厚而珍贵的财富 成为了我们精神的食粮 智慧的营养 然而 动笔墨 也不能随心所欲 它要求我们 一方面要在认真阅读思考的基础上 做到忠实于原文内容 尊重作者的观点 另一方面也要对自己留下的墨迹做定期反思 总结修正 这样才能真正吸收作品精髓 丰富自 己的内涵 提高修养 增长才干 总之 不动笔墨不读书 是建造自己学业大厦的良方 它能让读者更深入地领会书中的真谛 让书香飘得 更远 选文有删改 1 请写出本文的中心论点 2 请写出本文的中心论点 3 文章围绕中心论点从哪三方面进行论证的 4 文章围绕中心论点从哪三方面进行论证的 5 文中画线句子运用了 的论证方法 6 文中画线句子运用了 的论证方法 7 第 7 页 共 11 页 阅读全文 回答下面两个问题 请写出顾炎武 动笔墨 的三种方式 读书 动笔墨 需要注意哪两方面的问题 8 阅读全文 回答下面两个问题 请写出顾炎武 动笔墨 的三种方式 读书 动笔墨 需要注意哪两方面的问题 7 21 分 把 不能 埋 葬起来 唐娜是美国密歇根小学的资深教师 再过两年便要退休了 这时她志愿参加了一个旨在借着一些表达的方 式来鼓励学生对自己有信心 进而爱惜自己生命的活动 唐娜的工作是借着参与训练进而将这些理念实现 她教的第一堂课就是让学生填写自己认为 做不到 的事情 所有的学生都十分认真地填写 有的写道 我无法将足球踢过第二条底线 我不会做三位数以上的除法 我没办法让麦克喜欢我 有的写道 我没 法做十次的仰卧起坐 我发球无法超过前边的球网 我不能只吃一块饼干就停止 等 而此时 唐娜也正认真地写着诸如 我无法让约翰的母亲来参加母子会 我无法不用体罚好好管教亚伦 的句子 等大部分学生都填满了整张纸 甚至有人开始写下页时 唐娜告诉学生将纸对折交到前面来 学生依次 到教师的桌子前 把纸张投入一个空的鞋盒内 把所有学生的纸张收齐之后 唐娜把自己的也投进去 她把盒子 盖上 塞在腋下 带头走出教室 沿着走廊走 学生也跟着老师走了出去 走到一半 整个行列停了下来 唐娜进入守卫室 找寻铁铲 铁锹 带领大家到运动场最远的角落边 大 家开始挖了起来 原来 他们打算埋葬 我不能 整个挖掘过程历时十分钟 因为每个孩子都要轮流挖 直到洞有三尺深的 时候 他们将盒子放好 用泥土把盒子完全埋葬 三十多个十几岁的小孩 围绕着这刚埋好的 墓地 每个人 力不能胜 的事情 都深深地埋藏在了三尺 的泥土下 第 8 页 共 11 页 此时唐娜开口了 小朋友 现在手牵手 低头默哀 学生牵手绕墓地围成了一个圆圈 低下头来等待 唐娜念出一段悼词 各位朋友 今天很荣幸能邀请各位来参加 我不能 先生的葬礼 他在世的时候 参与我们的生命 甚 至比任何人影响我们还深 他的名字 我们几乎天天挂在嘴边 出现在各种场合 如学校 市政府 议会甚至白 宫 现在 希望 我不能 先生能平静安息 并为他立下墓碑 刻上墓志铭 死者已矣 来者可追 希望您的兄 弟姐妹 我可以 我愿意 能继承您的事业 虽然他们不如您有名 有影响力 但如果您地下有知 请帮助他们 让他们对世界更有影响力 但愿 我不能 先生安息 也希望他的死能鼓励更多的人站起来 向前迈进 阿门 然后她带领学生回到教室 大家一齐吃饼干 爆米花 庆祝自己解开了 我不能 的心结 唐娜用纸剪成 墓碑形 上面写着 我不能 中间加上 安息吧 再把日期填上 唐娜把这个纸墓碑挂在她的教室里 以后每 当有学生无意说出 我不能 这句话的时候 唐娜只要指着这个象征死亡的标志 孩子们便会想起 我不能 已经死了 进而想出积极的 解决方法 后来 唐娜所带的这个班的 31 名学生在事业上都取得了非常大的成功 有的还成为政治 经济领域的领军 人物 1 联系上文 第 段中的 力不能胜 具体指什么 举 2 例 2 唐娜让每个孩子都轮流挖土的原因是 3 我不能 还有哪些像 我可以 我愿意 一样的好 兄弟姐妹 4 唐娜作为一名教师 也像学生一样认真填写好自己的 做不到 她想用这种方式告诉学生什么 有何作用 5 你愿意成为唐娜的学生吗 为什么 六 六 名著导读名著导读 共共 2 2 题 共题 共 1111 分分 8 6 分 2017 杭州模拟 文学常识和名著阅读 第 9 页 共 11 页 1 阅读下面语段 在横线处填入恰当的内容 清代 填写作者 的长篇小说 范进中举 描绘了范进中举之后的一幕幕啼笑皆非的画面 让我们 联想到了鲁迅先生笔下的 填写作品 中主人公也同样深受科举毒害最终走向悲剧结局 契诃夫 变 色龙 中的警官奥楚蔑洛夫的见风使舵让我们联想到了 填国家 莫泊桑作品 我的叔叔于勒 中的菲 利普夫妇也同样具有 变色龙 的特征 2 班里就 怜爱 是人类最丰厚 最重要的精神财富 的话题展开讨论 下面哪个人物可以作为讨论的论据 请选择一个恰当的人物 结合具体事例阐述理由 A 简 爱 B 罗切斯特 C 格列佛 D 宋江 9 5 分 文学常识填空 在某一本名著中有一位英雄 他曾温酒斩华雄 千里走单骑 刮骨疗毒 被后人敬仰并尊为中国的 武圣 这本名著是 红楼梦 中 两弯似蹙非蹙烟笼眉 一双似泣非泣含露目 态生两靥之愁 妖袭一身之病 泪光点点 娇喘微微闲静时如姣花昭水 行动处似弱柳扶风 心较比干多一窍 病如西子胜三分 这写的是 填 人名 写人写鬼高人一等 刺贪刺虐入木三分 所指的作品是 七 七 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 10 5 分 2013 日照 阅读下面一首短诗 根据要求作文 繁星 二 冰心 童年呵 是梦中的真 是真中的梦 第 10 页 共 11 页 是回忆时含泪的微笑 请结合自己的生活经历及感悟 以 含泪的微笑 为题 写一篇文章 不限文体 不少于 600 字 作文中不 要出现所在学校的校名或师生姓名 第 11 页 共 11 页 参考答案参考答案 一 一 默写默写 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 1 答案 略 二 二 综