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英德市实验小学存档资料 2012 3 12 第 1 页 共 4 页 英德市实验小学升旗仪式实施方案 升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一 是学生思想教育的有效手段 为了展现班 级风采 让更多的学生直接参与 零距离走进国旗 为每个孩子的特长展示提供平台 同时 也为了让国旗下讲话形式多样 丰富多彩 我校从本学期开始实行年段 班级组织升旗仪式 制度 具体方案如下 一 实施办法一 实施办法 1 1 升旗班级升旗班级 升旗仪式由少先队大队部总负责 年段 各班级负责具体实施 按照先 后申报顺序 由各班级轮流主持 升旗班级或组建升旗班 选定培训主持 负责国旗下讲话 和 我型我秀 特色展示 2 2 旗手 旗手 升旗手和护旗手承担升国旗任务 是升旗仪式的主角 因此 旗手必须是品 学兼优 有责任心的队员 同时 也可以是为班级为学校争得荣誉的队员 大队部负责学校 国旗班培训 旗手应按时升旗 降旗 星期五 六 下午降旗后国旗交至少先队大队部 3 3 主持 主持 升旗仪式的主持由升旗班级负责推荐 培训 主持应熟悉升旗过程 要求普 通话或英文标准 主持没有差错 4 4 国旗下讲话 国旗下讲话 由升旗班级承担 负责本周仪式的班级主要利用国旗下讲话的这一段 时间 可采取各种形式发挥本班特色 展示本班风采 内容要符合时代气氛 符合少年儿童 的特点 风采展示准备工作在一周前完成 由大队部审查 如遇临时情况可更改升旗主题 5 5 考核奖励 每月年段考核给予加分 加分方法如下 中英主持加考核奖励 每月年段考核给予加分 加分方法如下 中英主持加 3 3 6 6 分 国旗下分 国旗下 讲话加讲话加 3 3 5 5 分 特色展示到位加分 特色展示到位加 3 3 5 5 分 国旗班加分 国旗班加 5 5 8 8 分 分 每学期末 由大队部根据升旗记录卡的填写 升旗 主持 国旗下讲话 特色展示 国旗班表现及总体效果给予考评 评选 最佳升旗班级 发奖状或证书 对旗手 主持给 予奖励 并纳入班级考核 二 升旗班级要求二 升旗班级要求 1 班级入场队列整齐 口令清晰 步调一致 2 升旗手升旗速度与国歌节奏一致 护旗手甩旗动作标准规范 动作简洁迅速 3 升旗班级介绍 内容要简明 富有创新 国旗下讲话声音要响亮 班级口号 班训 和班级目标要整齐 声音洪亮 4 班歌声音要洪亮 整齐 指挥标准到位 5 国旗下的讲话结合实际切入主题 展示健康 积极向上的风貌 时间控制在 3 4 分 钟 6 负责升旗仪式任务的班级 要有高度的责任感 必须进行多次地操练 以高度的责 任心和使命感高质量地完成升旗仪式任务 英德市实验小学存档资料 2012 3 12 第 2 页 共 4 页 三 升旗仪式程序三 升旗仪式程序 1 主持人宣布升旗仪式开始 2 升国旗 3 国旗下讲话 4 颁发流动红旗 5 我型我秀 班级特色展示 6 政教处林主任小结 7 主持人宣布升旗仪式结束 实验小学少先队大队部 2012 3 12 英德市实验小学存档资料 2012 3 12 第 3 页 共 4 页 英德市实验小学 2011 学年第二学期升旗班申请报批表 申报班级拟申报升旗时间第 周 班 主 任提出申请时间 主持人姓名 中文 英文 国旗下讲话人 国旗下讲话内容

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