人教版七下英语不规则动词表及时态填空练习_第1页
人教版七下英语不规则动词表及时态填空练习_第2页
人教版七下英语不规则动词表及时态填空练习_第3页
人教版七下英语不规则动词表及时态填空练习_第4页
人教版七下英语不规则动词表及时态填空练习_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE1-人教版七下英语不规则动词表及时态填空练习人教版七下英语不规则动词表及时态填空练习1.AA型(11个)序号原型三单现在分词过去式中文1beatbeatsbeatingbeat敲打;击打;跳动;(比赛中)打败(某人)2costcostscostingcost花费;需付费3cutcutscuttingcut砍;剪;切;割4hurthurtshurtinghurt(使)疼痛;受伤5hithitshittinghit(用手或器具)击;打;碰撞6letletslettinglet允许;让7putputsputtingput放;安置8readreadsreadingread读;阅读;朗读;读懂9setsetssettingset放,置;设定;树立10shutshutsshuttingshut关闭;关上11spreadspreadsspreadingspread传播;展开;散布;涂;抹【即学即练】Thedrum_____(beat)loudlyduringtheparadeeveryyear.Thatmistake_____(cost)metwohoursofextraworkyesterday.Why_____you_____(cut)paperinsteadofdoinghomework?Don'tclimbthattree!You_____(hurt)yourlegifyoufall.Thecar_____(hit)atreewhenthedriverwastexting.Myparentsusually_____(let)mechoosemyownclothes.Thelibrarian_____(put)newbooksontheshelvesnextweek.We_____(read)thatnovelinourEnglishclasslastterm.Theteam_____(set)uptheequipmentbeforetheshowstarts.Thisautomaticdoor_____(shut)byitselfafter10seconds.Thevirus_____(spread)fasterthandoctorsexpected.2.i→a/o/u型(15个)序号原型三单现在分词过去式中文1beginbeginsbeginningbegan开始;着手2digdigsdiggingdug掘(地);凿(洞);挖(土)3drivedrivesdrivingdrove开车;迫使;驱赶4drinkdrinksdrinkingdrank喝;喝酒5givegivesgivinggave提供;给;赠送;给予6rideridesridingrode骑(自行车、马等)7ringringsringingrang(使)发出钟声或铃声;打电话8riserisesrisingrose升起;增加;提高;起床;站起来;起身9shineshinesshiningshone发光;照耀10singsingssingingsang唱歌11sitsitssittingsat坐下12sticksticksstickingstuck粘贴,粘住;刺;戳;插入13swimswimsswimmingswam游泳;游过;横渡14winwinswinningwon获胜;赢;赢得15writewriteswritingwrote写作;写字【即学即练】Themovie_____(begin)at7:30PMeveryFriday.Look!Thedog_____(dig)aholeinthegardennow.Myfather_____(drive)metoschoolyesterdaymorning.She_____(drink)somemilkbeforebedtimetonight.Theteacheralways_____(give)usinterestinghomework.We_____(ride)ourbikestotheparklastweekend.Thephone_____(ring)whileIwastakingashower.Thesun_____(rise)earlierinsummerthaninwinter.Herglasses_____(shine)inthesunlightrightnow.Thechoir_____(sing)beautifullyattheconcertnextweek.Please_____(sit)downandwaitforyourturn.Thissticker_____(stick)tomynotebooksinceMonday.They_____(swim)acrossthelakewhenitstartedraining.Ourteam_____(win)everymatchthisseasonsofar.I_____(write)alettertomypenpalatthemoment.3.a→o/u/e型(4个)序号原型三单现在分词过去式中文1awakeawakesawakingawoke(使)醒来2fallfallsfallingfell倒塌;掉落;下降;进入(某种状态)3wakewakeswakingwoke醒,醒来;唤醒;弄醒;唤起,激起4hanghangshanginghung悬挂【即学即练】Mycatusually_____(awake)at5AMforbreakfast.Becareful!Theleaves_____(fall)fromthetreesrightnow.I_____(wake)uplateyesterdayandmissedthebus.She_____(hang)hercoatonthehookwhenshecomeshome.4.e→o型(2个)序号原型三单现在分词过去式中文1forgetforgetsforgettingforgot忘记;遗忘2getgetsgettinggot去取(或带来);变得;到达;感染上【即学即练】Mysisteralways_____(forget)tobringherlunchboxtoschool.Look!Theleaves_____(get)yellowasautumncomes.I_____(forget)myhomeworkathomeyesterdaymorning.They_____(get)anewpuppynextweekend.5.ew结尾型(6个)序号原型三单现在分词过去式中文1blowblowsblowingblew刮风;吹奏;吹;(轮胎)爆炸2drawdrawsdrawingdrew绘画;抽签;草拟;吸引;拉;拖;提取钱3flyfliesflyingflew飞;放(风筝、飞机模型等)4growgrowsgrowinggrew种植;生长;逐渐变得5knowknowsknowingknew知道;了解;认识6throwthrowsthrowingthrew扔,投,掷【即学即练】Thewind_____(blow)stronglyduringthetyphoonlastnight.Look!Theartist_____(draw)abeautifulportraitnow.Myuncle_____(fly)toNewYorkforabusinessmeetingtomorrow.Theseplants_____(grow)fasterwithenoughsunlightandwater.We_____(know)eachothersincewewereinkindergarten.Theplayer_____(throw)theballtohisteammatejustnow.6.o/u→a/e(4个)序号原型三单现在分词过去式中文1becomebecomesbecomingbecame开始变得;变成2comecomescomingcame来;来到3holdholdsholdingheld举办;包含;拿着,握着4runrunsrunningran跑;奔跑;经营;流动【即学即练】She_____(become)afamoussingerwhenshewasonly16yearsold.Look!Thebus_____(come)aroundthecornernow.Ourschool_____(hold)asportsmeetingnextmonth.Theathlete_____(run)sofastthathebroketherecordyesterday.Ice_____(become)waterwhenitgetswarm.Mygrandparents_____(come)tovisituseverywinter.Thelibrarian_____(hold)abookfairinthehallatthismoment.WeallknowtheEarth‌_____(run)‌aroundtheSun.7.oo型(5个)序号原型三单现在分词过去式中文1standstandsstandingstood忍受;站立;位于2understandunderstandsunderstandingunderstood理解,领会,懂;谅解,体谅3shakeshakesshakingshook摇动;抖动;握手4mistakemistakesmistakingmistook看错;误会;误解5taketakestakingtook买下;拿;取;乘;坐;花费;服用;携带【即学即练】Everymorning,theguard_____(stand)atthegatewhenstudentsarrive.Yesterday,Ifinally_____(understand)thismathproblemaftertheteacherexplainedit.Look!Thebranches_____(shake)violentlyinthestrongwindnow.Ifyoudon'tcheckcarefully,you_____(mistake)thisplantforaweedtomorrow.Mysisterusually_____(take)thebustoschooleveryweekday.8.ell→old型(2个)序号原型三单现在分词过去式中文1sellsellssellingsold出售;销售2telltellstellingtold讲述;告诉;辨别;区分【即学即练】Thebakery_____(sell)freshbreadeverymorningat7AM.They_____(sell)theiroldcarlastweekfor$5,000.Look!Theteacher_____(tell)aninterestingstorytothestudentsnow.IpromiseI_____(tell)youthesecrettomorrowafterschool.9.ee→e,oo→o型(5个)序号原型三单现在分词过去式中文1bleedbleedsbleedingbled流血;失血2feedfeedsfeedingfed喂养,饲养3meetmeetsmeetingmet相逢;遇见;结识;满足4shootshootsshootingshot开(枪);射击;射门;拍摄5choosechooseschoosingchose选择【即学即练】Myknee_____(bleed)whenIfelloffthebikeyesterday.Thenurse_____(feed)thepatientsatthehospitaleverydayatnoon.We_____(meet)ournewneighborsfordinnernextSaturday.Thephotographer_____(shoot)beautifulpicturesofthesunsetrightnow.Shealways_____(choose)thereddressforspecialoccasions.10.eep→ept型(3个)序号原型三单现在分词过去式中文1keepkeepskeepingkept保持;保留;保存;饲养2sleepsleepssleepingslept睡觉3sweepsweepssweepingswept打扫;扫地【即学即练】Mysisteralways_____(keep)herroomtidyandorganized.Thebaby_____(sleep)fortenhoursstraightlastnight.Thejanitor_____(sweep)theschoolhallwayrightnow.Mymotheralways_____(keep)herpromisetotakemetothezooonweekends.Thebaby_____(sleep)peacefullywhenthephonerangsuddenlylastnight.Thecleaner_____(sweep)thefallenleavesintheparkeveryautumn.11.y→id型(3个)序号原型三单现在分词过去式中文1laylayslayinglaid放置,安放,产(卵);下蛋2paypayspayingpaid付费,付酬;偿还3saysayssayingsaid说;讲;表明;显示【即学即练】Thehen_____(lay)aneggeverymorning.Theworkers_____(lay)thefoundationwhenitstartedraining.Myfather_____(pay)thebillbycreditcardyesterday.Shealways_____(pay)attentiontotheteacherinclass.Listen!Theannouncer_____(say)somethingimportantontheradio.They_____(say)theywouldvisitusnextweekend.12.加一个辅音字母-d,-t或-ed型(10个)序号原型三单现在分词过去式中文1burnburnsburningburned/burnt着火;燃烧;烧毁;晒伤;烫伤2dealdealsdealingdealt处理;发牌3dreamdreamsdreamingdreamed/dreamt做梦4hearhearshearingheard听见,听到5learnlearnslearninglearned/learnt学习,学会;得知6meanmeansmeaningmeant意思是;意味着;打算;意欲7smellsmellssmellingsmelled/smelt发出……气味;闻(到),嗅(到)8spellspellsspellingspelled/spelt用字母拼;拼写9speedspeedsspeedingsped/speeded加速10lightlightslightinglit/lighted照亮;(使)燃烧,点燃;点烟【即学即练】Thecandle_____(burn)brightlyonthediningtablelastnight.Ourteacher_____(deal)withstudents'problemspatientlyeveryday.Look!Thelittlegirl_____(dream)withasmileonherface.I_____(hear)astrangenoisecomingfromthebasementyesterday.They_____(learn)howtocookItalianfoodnextsemester.Thisredtrafficlight_____(mean)"stop"inallcountries.Thebaker_____(smell)thefreshbreadintheovenrightnow.Thechampion_____(spell)everywordcorrectlyinthecompetitionlastweek.Thesportscar_____(speed)downthehighwaywhenthepolicesawit.Mom_____(light)thecandlesonmybirthdaycakeeveryyear.13.d→t型(4个)序号原型三单现在分词过去式中文1buildbuildsbuildingbuilt建筑,建造;增强2lendlendslendinglent借给,借出;给予3sendsendssendingsent邮寄,发送;派遣;打发;安排去;发射4spendspendsspendingspent花费(金钱、时间等);度过【即学即练】Theworkers_____(build)anewbridgeacrosstherivernextyear.Myuncle_____(lend)mehisfavoritebooklastweek.She_____(send)emailstoherpenpaleverymonth.Thechildren_____(spend)theirvacationatthebeachrightnow.14.原形→ought(4个)序号原型三单现在分词过去式中文1bringbringsbringingbrought带来;取来2buybuysbuyingbought购买,买;收买3fightfightsfightingfought打架(仗);战斗;与……作斗争4thinkthinksthinkingthought想,认为;思考【即学即练】Thewaiter_____(bring)thedessertmenutoourtablerightnow.Myfather_____(buy)anewcarlastmonth.Thetwoboys_____(fight)overthetoytruckwhentheteacherarrived.Scientists_____(think)climatechangewillbecomemoreseriousinthefuture.15.原形→aught(2个)序号原型三单现在分词过去式中文1catchcatchescatchingcaught及时赶上;抓住;染上(疾病);理解2teachteachesteachingtaught教;讲授;教会【即学即练】Thecatoften_____(catch)miceinthegarden.Look!Thegoalkeeper_____(catch)theballperfectly!Mygrandmother_____(teach)mehowtoknitlastwinter.Mr.Smith_____(teach)uschemistrynextsemester.16.其他(20个)序号原型三单现在分词过去式中文1be(am,is,are)isbeingwas/were是2bearbearsbearingbore忍受3breakbreaksbreakingbroke(使)破,裂;损坏;打破(纪录);违背4dodoesdoingdid做;干5eateatseatingate吃6findfindsfindingfound找到;发现;认为7freezefreezesfreezingfroze结冰;冷冻;冻僵8feelfeelsfeelingfelt感觉;感到9gogoesgoingwent去,走;进行;进展10have/hashashavinghad经受;有;吃;喝11hidehideshidinghid隐藏;掩盖12leaveleavesleavingleft离开;剩下;落下13leadleadsleadingled带路,领路;导致;过(某种生活)14loseloseslosinglost失去;丢失;输掉;迷路;15lielieslyinglay平躺;处于,位于;坐落于16makemakesmakingmade使,让;使成为;制造;17seeseesseeingsaw看见;理解,明白;遇见18stealstealsstealingstole盗取;偷19speakspeaksspeakingspoke说(某种语言);说话;谈话20wearwearswearingwore戴;穿;留(发、须等);【即学即练】There_____(be)threeapplesonthetablenow.Polarbears_____(bear)theiryounginwinterdens.Becareful!Youmight_____(break)thatglass!She_____(do)herhomeworkeveryevening.Thechildren_____(eat)icecreamwhenitsuddenlyfell.I_____(find)abeautifulseashellatthebeachyesterday.Water_____(freeze)atzerodegreesCelsius.He_____(feel)veryexcitedaboutthetriptomorrow.They_____(go)tothemuseumnextSunday.Mybrother_____(have)anewbicyclelastyear.Thecat_____(hide)underthebedwhenstrangerscome.We_____(leave)fortheairportinanhour.Theguide_____(lead)usthroughtheforestlastweekend.Sheoften_____(lose)herkeys.Thebooks_____(lie)ontheshelfwhenIentered.Mom_____(make)adeliciouscakeformybirthdaynow.We_____(see)awonderfulmovielastnight.Someone_____(steal)mywalletonthebusyesterday.He_____(speak)threelanguagesfluently.Shealways_____(wear)redshoesonspecialoccasions.人教版七下英语不规则动词表及时态填空练习参考答案1.AA型(11个)beats2.cost3.are,cutting4.willhurt5.hit6.let7.willput8.read9.sets10.shuts11.spread1.beats

【解析】句意:每年游行期间鼓声敲得震天响。本题考查动词的时态和主谓一致。根据句中的时间状语everyyear可知,该句时态为一般现在时;主语Thedrum是第三人称单数,因此动词beat要用第三人称单数形式beats,故填beats。2.cost

【解析】句意:那个错误让我昨天多花了两个小时的功夫。本题考查动词的时态。根据句中的时间状语yesterday可知,该句时态为一般过去时;动词cost的过去式和原形相同,均为cost,故填cost。3.are,cutting

【解析】句意:你为什么不做作业而是在剪纸?本题考查动词的时态。根据语境可知,该句时态为现在进行时,表示此时此刻正在进行的动作;现在进行时的构成是be动词+动词的现在分词,主语you是第二人称,因此be动词用are,动词cut的现在分词是cutting,故填are,cutting。4.willhurt

【解析】句意:别爬那棵树!如果你摔下来会伤着腿的。本题考查动词的时态。根据句中的ifyoufall可知,该句是if引导的条件状语从句,遵循“主将从现”的原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时;一般将来时的构成是will+动词原形,因此主句中动词hurt要用willhurt的形式,故填willhurt。5.hit

【解析】句意:司机发短信时汽车撞到了树上。本题考查动词的时态。根据句中的时间状语whenthedriverwastexting可知,该句时态为一般过去时;动词hit的过去式和原形相同,均为hit,故填hit。6.let

【解析】句意:我父母通常让我自己选衣服。本题考查动词的时态和主谓一致。根据句中的时间状语usually可知,该句时态为一般现在时;主语Myparents是复数,因此动词let要用原形,故填let。7.willput

【解析】句意:图书管理员下周会把新书放在书架上。本题考查动词的时态。根据句中的时间状语nextweek可知,该句时态为一般将来时;一般将来时的构成是will+动词原形,因此动词put要用willput的形式,故填willput。8.read

【解析】句意:我们上学期在英语课上读了那本小说。本题考查动词的时态和读音。根据句中的时间状语lastterm可知,该句时态为一般过去时;动词read的过去式和原形相同,均为read,但读音不同,原形read读作/riːd/,过去式read读作/red/,故填read。9.sets

【解析】句意:演出开始前,团队会把设备准备好。本题考查动词的时态和主谓一致。根据句中的时间状语beforetheshowstarts可知,该句时态为一般现在时,表示经常或习惯性的动作;主语Theteam是第三人称单数,因此动词set要用第三人称单数形式sets,故填sets。10.shuts

【解析】句意:这扇自动门10秒后会自动关上。本题考查动词的时态和主谓一致。根据句中的时间状语after10seconds可知,该句时态为一般现在时,表示客观事实或普遍真理;主语Thisautomaticdoor是第三人称单数,因此动词shut要用第三人称单数形式shuts,故填shuts。11.spread

【解析】句意:病毒传播得比医生预期的要快。本题考查动词的时态。根据句中的时间状语thandoctorsexpected可知,该句时态为一般过去时;动词spread的过去式和原形相同,均为spread,故填spread。2.i→a/o/u型(15个)begins;2.isdigging;3.drove;4.willdrink;5.gives;6.rode;7.rang;8.rises;9.areshining;10.willsing;11.sit;12.hasstuck;13.wereswimming;14.haswon;15.amwritingbegins

【解析】句意:这部电影每周五晚上7:30开始。本题考查动词的时态和主谓一致。根据时间状语“everyFriday”可知为一般现在时,主语“Themovie”是第三人称单数,故动词“begin”用三单形式“begins”。isdigging

【解析】句意:看!狗现在正在花园里挖洞。本题考查动词的时态。根据提示词“Look!”和“now”可知为现在进行时,结构为“be动词+现在分词”,主语“Thedog”是第三人称单数,be动词用“is”,“dig”的现在分词为“digging”,故填“isdigging”。drove

【解析】句意:我父亲昨天早上开车送我去学校。本题考查动词的时态。根据时间状语“yesterdaymorning”可知为一般过去时,动词“drive”的过去式为“drove”,故填“drove”。willdrink

【解析】句意:她今晚会在睡前喝一些牛奶。本题考查动词的时态。根据时间状语“tonight”可知为一般将来时,结构为“will+动词原形”,故填“willdrink”。gives

【解析】句意:老师总是给我们布置有趣的作业。本题考查动词的时态和主谓一致。根据频率副词“always”可知为一般现在时,主语“Theteacher”是第三人称单数,故动词“give”用三单形式“gives”。rode

【解析】句意:我们上周末骑自行车去了公园。本题考查动词的时态。根据时间状语“lastweekend”可知为一般过去时,动词“ride”的过去式为“rode”,故填“rode”。rang

【解析】句意:我洗澡时电话响了。本题考查动词的时态。根据时间状语“whileIwastakingashower”(过去进行时)可知主句为一般过去时,动词“ring”的过去式为“rang”,故填“rang”。rises

【解析】句意:太阳夏天比冬天升起得早。本题考查动词的时态和主谓一致。描述客观规律用一般现在时,主语“Thesun”是第三人称单数,故动词“rise”用三单形式“rises”。areshining

【解析】句意:她的眼镜现在在阳光下闪闪发光。本题考查动词的时态。根据“rightnow”可知为现在进行时,主语“Herglasses”是复数,be动词用“are”,“shine”的现在分词为“shining”,故填“areshining”。willsing

【解析】句意:唱诗班下周将在音乐会上演唱得很优美。本题考查动词的时态。根据时间状语“nextweek”可知为一般将来时,结构为“will+动词原形”,故填“willsing”。sit

【解析】句意:请坐下等待你的轮次。本题考查祈使句。祈使句以动词原形开头,故填“sit”。hasstuck

【解析】句意:这张贴纸从周一就粘在我的笔记本上了。本题考查动词的时态。根据“sinceMonday”可知为现在完成时,结构为“have/has+过去分词”,主语“Thissticker”是第三人称单数,助动词用“has”,“stick”的过去分词为“stuck”,故填“hasstuck”。wereswimming

【解析】句意:他们正在游过湖泊时,天开始下雨了。本题考查动词的时态。根据“whenitstartedraining”(一般过去时)可知主句为过去进行时,结构为“was/were+现在分词”,主语“They”是复数,be动词用“were”,“swim”的现在分词为“swimming”,故填“wereswimming”。haswon

【解析】句意:到目前为止,我们队本赛季每场比赛都赢了。本题考查动词的时态。根据“sofar”可知为现在完成时,主语“Ourteam”是第三人称单数,助动词用“has”,“win”的过去分词为“won”,故填“haswon”。amwriting

【解析】句意:我此刻正在给笔友写信。本题考查动词的时态。根据“atthemoment”可知为现在进行时,主语“I”对应be动词“am”,“write”的现在分词为“writing”,故填“amwriting”。3.a→o/u/e型(4个)awakes;2.arefalling;3.woke;4.willhangawakes

【解析】句意:我的猫通常早上5点醒来吃早餐。本题考查动词的时态和主谓一致。根据“usually”可知为一般现在时,主语“Mycat”是第三人称单数,动词“awake”用三单形式“awakes”,故填awakes。arefalling

【解析】句意:小心!树叶现在正从树上掉下来。本题考查动词的时态。根据“rightnow”可知为现在进行时,结构为“be动词+现在分词”,主语“Theleaves”是复数,be动词用“are”,“fall”的现在分词为“falling”,故填arefalling。woke

【解析】句意:我昨天起晚了,错过了公交车。本题考查动词的时态。根据“yesterday”可知为一般过去时,动词“wake”的过去式为“woke”,故填woke。willhang

【解析】句意:她回家时会把外套挂在钩子上。本题考查动词的时态。根据“whenshecomeshome”(一般现在时)可知主句为一般将来时(主将从现原则),结构为“will+动词原形”,故填willhang。4.e→o型(2个)forgets;2.aregetting;3.forgot;4.willgetforgets

【解析】句意:我妹妹总是忘记带午餐盒去学校。本题考查动词的时态和主谓一致。根据“always”可知为一般现在时,主语“Mysister”是第三人称单数,动词“forget”用三单形式“forgets”,故填forgets。aregetting

【解析】句意:看!随着秋天的到来,树叶正在变黄。本题考查动词的时态。根据“Look!”可知动作正在进行,用现在进行时,结构为“be动词+现在分词”;主语“Theleaves”是复数,be动词用“are”,“get”的现在分词为“getting”,故填aregetting。forgot

【解析】句意:昨天早上我把作业忘在家里了。本题考查动词的时态。根据“yesterdaymorning”可知为一般过去时,动词“forget”的过去式为“forgot”,故填forgot。willget

【解析】句意:他们下周末会养一只新小狗。本题考查动词的时态。根据“nextweekend”可知为一般将来时,结构为“will+动词原形”,故填willget。5.ew结尾型(6个)blew;2.isdrawing;3.willfly;4.grow;5.haveknown;6.threwblew

【解析】句意:昨晚台风期间风刮得很猛烈。本题考查动词的时态。根据“lastnight”可知为一般过去时,动词“blow”的过去式为“blew”,故填blew。isdrawing

【解析】句意:看!这位艺术家正在画一幅美丽的肖像。本题考查动词的时态。根据“Look!”可知动作正在进行,用现在进行时,结构为“be动词+现在分词”;主语“Theartist”是第三人称单数,be动词用“is”,“draw”的现在分词为“drawing”,故填isdrawing。willfly

【解析】句意:我叔叔明天将飞往纽约参加一个商务会议。本题考查动词的时态。根据“tomorrow”可知为一般将来时,结构为“will+动词原形”,故填willfly。grow

【解析】句意:这些植物在有足够阳光和水的情况下生长得更快。本题考查动词的时态。句子描述客观事实,用一般现在时;主语“Theseplants”是复数,动词“grow”用原形,故填grow。haveknown

【解析】句意:我们从幼儿园起就认识了。本题考查动词的时态。根据“sincewewereinkindergarten”可知为现在完成时,结构为“have/has+过去分词”;主语“We”是复数,助动词用“have”,“know”的过去分词为“known”,故填haveknown。threw

【解析】句意:球员刚才把球传给了他的队友。本题考查动词的时态。根据“justnow”可知为一般过去时,动词“throw”的过去式为“threw”,故填threw。6.o/u→a/e(4个)1.became2.iscoming3.willhold4.ran5.becomes6.come7.isholding8.runsbecame

【解析】句意:她在16岁时就成为了著名歌手。本题考查动词时态。根据时间状语“whenshewasonly16yearsold”可知,动作发生在过去,需用一般过去时,become的过去式为became,故填became。iscoming

【解析】句意:看!公交车正在拐角处驶来。本题考查动词时态。“Look!”表明动作正在进行,需用现在进行时(be+动词现在分词),主语thebus是第三人称单数,be动词用is,come的现在分词为coming,故填iscoming。willhold

【解析】句意:我们学校下个月将举办运动会。本题考查动词时态。根据时间状语“nextmonth”可知,动作发生在将来,需用一般将来时(will+动词原形),故填willhold。ran

【解析】句意:这位运动员昨天跑得太快,打破了纪录。本题考查动词时态。根据时间状语“yesterday”可知,动作发生在过去,需用一般过去时,run的过去式为ran,故填ran。becomes

【解析】句意:冰变暖时会变成水。本题考查动词时态。句子描述客观事实,需用一般现在时;主语ice是不可数名词,谓语动词用第三人称单数形式,become的第三人称单数为becomes,故填e

【解析】句意:我的祖父母每年冬天都会来看望我们。本题考查动词时态和主谓一致。根据时间状语“everywinter”可知,动作是习惯性发生的,需用一般现在时;主语grandparents是复数,谓语动词用原形,故填come。isholding

【解析】句意:图书管理员此刻正在大厅举办书展。本题考查动词时态。“atthismoment”表明动作正在进行,需用现在进行时(be+动词现在分词),主语thelibrarian是第三人称单数,be动词用is,hold的现在分词为holding,故填isholding。runs

【解析】句意:我们都知道地球绕太阳运行。本题考查动词时态。句子陈述客观真理,需用一般现在时;主语theEarth是第三人称单数,谓语动词用第三人称单数形式,run的第三人称单数为runs,故填runs。7.oo型(5个)1.stands;2.understood;3.areshaking;4.willmistake;5.takes1.stands【解析】句意:每天早上学生到校时,保安都站在门口。本题考查动词的时态和主谓一致。根据“Everymorning”可知为一般现在时,主语“theguard”是第三人称单数,动词“stand”用三单形式“stands”,故填stands。2.understood【解析】句意:昨天老师讲解后,我终于理解了这道数学题。本题考查动词的时态。根据“Yesterday”可知为一般过去时,动词“understand”的过去式为“understood”,故填understood。3.areshaking【解析】句意:看!树枝在强风中剧烈摇晃。本题考查动词的时态。根据“Look!”和“now”可知为现在进行时,结构为“be动词+现在分词”,主语“thebranches”是复数,be动词用“are”,“shake”的现在分词为“shaking”,故填areshaking。4.willmistake【解析】句意:如果你不仔细检查,明天会把这种植物错当成杂草。本题考查动词的时态。if引导的条件状语从句遵循“主将从现”原则,主句用一般将来时“will+动词原形”,故填willmistake。5.takes【解析】句意:我姐姐通常每个工作日乘公交车上学。本题考查动词的时态和主谓一致。根据“usually”和“everyweekday”可知为一般现在时,主语“Mysister”是第三人称单数,动词“take”用三单形式“takes”,故填takes。8.ell→old型(2个)1.sells;2.sold;3.istelling;4.willtell

1.sells

【解析】句意:面包店每天早上7点出售新鲜面包。本题考查动词的时态和主谓一致。根据“everymorningat7AM”可知为一般现在时,主语“Thebakery”是第三人称单数,动词“sell”用三单形式“sells”,故填sells。2.sold

【解析】句意:他们上周以5000美元卖掉了旧车。本题考查动词的时态。根据“lastweek”可知为一般过去时,动词“sell”的过去式为“sold”,故填sold。3.istelling

【解析】句意:看!老师正在给学生们讲一个有趣的故事。本题考查动词的时态。根据“Look!”和“now”可知为现在进行时,结构为“be动词+现在分词”,主语“Theteacher”是第三人称单数,be动词用“is”,“tell”的现在分词为“telling”,故填istelling。4.willtell

【解析】句意:我保证明天放学后告诉你这个秘密。本题考查动词的时态。根据“tomorrowafterschool”可知为一般将来时,结构为“will+动词原形”,故填willtell。9.ee→e,oo→o型(5个)1.bled;2.feeds;3.willmeet;4.isshooting;5.chooses

1.bled

【解析】句意:我昨天从自行车上摔下来时膝盖流血了。本题考查动词的时态。根据“yesterday”可知为一般过去时,动词“bleed”的过去式为“bled”,故填bled。2.feeds

【解析】句意:护士每天中午在医院给病人们喂食。本题考查动词的时态和主谓一致。根据“everydayatnoon”可知为一般现在时,主语“Thenurse”是第三人称单数,动词“feed”用三单形式“feeds”,故填feeds。3.willmeet

【解析】句意:我们下周六将和新邻居共进晚餐。本题考查动词的时态。根据“nextSaturday”可知为一般将来时,结构为“will+动词原形”,故填willmeet。4.isshooting

【解析】句意:摄影师此刻正在拍摄美丽的日落照片。本题考查动词的时态。根据“rightnow”可知为现在进行时,结构为“be动词+现在分词”,主语“Thephotographer”是第三人称单数,be动词用“is”,“shoot”的现在分词为“shooting”,故填isshooting。5.chooses

【解析】句意:她总是在特殊场合选择红色连衣裙。本题考查动词的时态和主谓一致。根据“always”可知为一般现在时,主语“She”是第三人称单数,动词“choose”的三单形式为“chooses”,故填chooses。10.eep→ept型(3个)1.keeps;2.slept;3.issweeping;4.keeps;5.wassleeping;6.sweeps

解析部分:

1.keeps

【解析】句意:我姐姐总是把她的房间保持得整洁有序。本题考查动词的时态和主谓一致。根据“always”可知为一般现在时,主语“Mysister”是第三人称单数,动词“keep”用三单形式“keeps”,故填keeps。2.slept

【解析】句意:宝宝昨晚连续睡了十个小时。本题考查动词的时态。根据“lastnight”可知为一般过去时,动词“sleep”的过去式为“slept”,故填slept。3.issweeping

【解析】句意:门卫此刻正在清扫学校走廊。本题考查动词的时态。根据“rightnow”可知为现在进行时,结构为“be动词+现在分词”,主语“Thejanitor”是第三人称单数,be动词用“is”,“sweep”的现在分词为“sweeping”,故填issweeping。4.keeps

【解析】句意:我妈妈总是信守周末带我去动物园的承诺。本题考查动词的时态和主谓一致。根据“always”可知为一般现在时,主语“Mymother”是第三人称单数,动词“keep”用三单形式“keeps”,故填keeps。5.wassleeping

【解析】句意:昨晚电话突然响起时,宝宝正在安静地睡觉。本题考查动词的时态。根据“whenthephonerangsuddenlylastnight”可知,主句为过去进行时(表示过去某时刻正在进行的动作),结构为“was/were+现在分词”,主语“Thebaby”是第三人称单数,be动词用“was”,“sleep”的现在分词为“sleeping”,故填wassleeping。6.sweeps

【解析】句意:清洁工每年秋天都会清扫公园里的落叶。本题考查动词的时态和主谓一致。根据“everyautumn”可知为一般现在时,主语“Thecleaner”是第三人称单数,动词“sweep”用三单形式“sweeps”,故填sweeps。11.y→id型(3个)1.lays;2.werelaying;3.paid;4.pays;5.issaying;6.said1.lays

【解析】句意:母鸡每天早上产一个蛋。本题考查动词的时态和主谓一致。根据时间状语everymorning可知,时态为一般现在时;主语Thehen是第三人称单数,因此动词lay用第三人称单数形式lays,故填lays。2.werelaying

【解析】句意:工人正在打地基时,天开始下雨了。本题考查过去进行时。when引导的时间状语从句用一般过去时,主句表示过去某个时刻正在进行的动作,应用过去进行时(was/were+现在分词);主语Theworkers是复数,因此用werelaying,故填werelaying。3.paid

【解析】句意:我父亲昨天用信用卡付了账单。本题考查动词的过去式。根据时间状语yesterday可知,时态为一般过去时,动词pay的过去式为paid,故填paid。4.pays

【解析】句意:她在课堂上总是认真听老师讲课。本题考查动词的时态和主谓一致。根据always可知,时态为一般现在时;主语She是第三人称单数,因此动词pay用第三人称单数形式pays,故填pays。5.issaying

【解析】句意:听!播音员正在广播里说重要的事。本题考查现在进行时。根据Listen!可知,动作正在进行,应用现在进行时(am/is/are+现在分词);主语Theannouncer是第三人称单数,因此用issaying,故填issaying。6.said

【解析】句意:他们说过下周末会来看我们。本题考查动词的过去式。根据宾语从句中“wouldvisit”(过去将来时)可知,主句时态为一般过去时,动词say的过去式为said,故填said。12.加一个辅音字母-d,-t或-ed型(10个)1.burned/burnt2.deals3.isdreaming4.heard5.willlearn6.means7.issmelling8.spelled/spelt9.wasspeeding10.lightsburned/burnt

【解析】句意:昨晚蜡烛在餐桌上明亮地燃烧着。本题考查动词的时态。根据时间状语“lastnight”可知,句子时态为一般过去时,burn的过去式为burned或burnt,故填burned/burnt。deals

【解析】句意:我们的老师每天耐心地处理学生的问题。本题考查动词的时态和主谓一致。根据“everyday”可知,句子时态为一般现在时;主语“Ourteacher”是第三人称单数,因此动词deal要用第三人称单数形式deals,故填deals。isdreaming

【解析】句意:看!小女孩脸上带着微笑在做梦。本题考查动词的时态。根据“Look!”和“now”可知,句子时态为现在进行时,结构为“am/is/are+现在分词”;主语“Thelittlegirl”是第三人称单数,be动词用is,dream的现在分词为dreaming,故填isdreaming。heard

【解析】句意:昨天我听到地下室传来奇怪的声音。本题考查动词的时态。根据“yesterday”可知,句子时态为一般过去时,hear的过去式为heard,故填heard。willlearn

【解析】句意:他们下学期将学习如何烹饪意大利菜。本题考查动词的时态。根据“nextsemester”可知,句子时态为一般将来时,结构为“will+动词原形”,故填willlearn。means

【解析】句意:这个红色交通灯在所有国家都意味着“停止”。本题考查动词的时态和主谓一致。句子描述客观事实,时态为一般现在时;主语“Thisredtrafficlight”是第三人称单数,因此动词mean要用第三人称单数形式means,故填means。issmelling

【解析】句意:面包师现在正在闻烤箱里的新鲜面包。本题考查动词的时态。根据“rightnow”可知,句子时态为现在进行时,结构为“am/is/are+现在分词”;主语“Thebaker”是第三人称单数,be动词用is,smell的现在分词为smelling,故填issmelling。spelled/spelt

【解析】句意:冠军在上周的比赛中正确拼写了每个单词。本题考查动词的时态。根据“lastweek”可知,句子时态为一般过去时,spell的过去式为spelled或spelt,故填spelled/spelt。wasspeeding

【解析】句意:当警察看到那辆跑车时,它正在高速公路上疾驰。本题考查动词的时态。根据“whenthepolicesawit”可知,主句表示过去某一时刻正在进行的动作,时态为过去进行时,结构为“was/were+现在分词”;主语“Thesportscar”是第三人称单数,be动词用was,speed的现在分词为speeding,故填wasspeeding。lights

【解析】句意:妈妈每年都会在我的生日蛋糕上点燃蜡烛。本题考查动词的时态和主谓一致。根据“everyyear”可知,句子时态为一般现在时;主语“Mom”是第三人称单数,因此动词light要用第三人称单数形式lights,故填lights。13.d→t型(4个)1.willbuild2.lent3.sends4.arespending;

1.willbuild

【解析】句意:工人们明年将在河上建一座新桥。本题考查动词时态。根据时间状语“nextyear”可知,句子时态为一般将来时,结构为“will+动词原形”,故填willbuild。

2.lent

【解析】句意:我叔叔上周把他最喜欢的书借给了我。本题考查动词时态。根据时间状语“lastweek”可知,句子时态为一般过去时,lend的过去式为lent,故填lent。

3.sends

【解析】句意:她每个月都给笔友发电子邮件。本题考查动词时态和主谓一致。根据“everymonth”可知时态为一般现在时,主语She是第三人称单数,send的第三人称单数形式为sends,故填sends。

4.arespending

【解析】句意:孩子们现在正在海滩上度假。本题考查动词时态。根据“rightnow”可知时态为现在进行时,结构为“am/is/are+现在分词”,主语Thechildren是复数,be动词用are,spend的现在分词为spending,故填arespending。14.原形→ought(4个)1.isbringing2.bought3.werefighting4.think;

1.isbringing

【解析】句意:服务员现在正在把甜点菜单拿到我们桌上。本题考查动词时态。根据“rightnow”可知时态为现在进行时,结构为“am/is/are+现在分词”,主语Thewaiter是第三人称单数,be动词用is,bring的现在分词为bringing,故填isbringing。2.bought

【解析】句意:我父亲上个月买了一辆新车。本题考查动词时态。根据“lastmonth”可知时态为一般过去时,buy的过去式为bought,故填bought。3.werefighting

【解析】句意:老师到达时,两个男孩正在为玩具卡车打架。本题考查动词时态。根据“whentheteacherarrived”可知,强调过去某个时刻正在进行的动作,时态为过去进行时,结构为“was/were+现在分词”,主语Thetwoboys是复数,be动词用were,fight的现在分词为fighting,故填werefighting。4.think

【解析】句意:科学家认为气候变化未来会变得更严重。本题考查动词时态和主谓一致。句子陈述客观观点,时态为一般现在时,主语Scientists是复数,动词用原形think,故填think。15.原形→aught(2个)1.catches2.iscatching3.taught4.willteach;

1.catches

【解析】句意:这只猫经常在花园里抓老鼠。本题考查动词的时态和主谓一致。根据句中的时间状语often可知,该句时态为一般现在时;主语Thecat是第三人称单数,因此动词catch要用第三人称单数形式catches,故填catches。2.iscatching

【解析】句意:看!守门员正在完美地接住球!本题考查动词的时态。根据句中的提示词Look!可知,该句时态为现在进行时,其结构为be+动词的现在分词;主语Thegoalkeeper是第三人称单数,be动词用is,catch的现在分词为catching,故填iscatching。3.taught

【解析】句意:去年冬天祖母教我如何织毛衣。本题考查动词的时态。根据句中的时间状语lastwinter可知,该句时态为一般过去时,动词teach的过去式为taught,故填taught。4.willteach

【解析】句意:史密斯先生下学期将教我们化学。本题考查动词的时态。根据句中的时间状语nextsemester可知,该句时态为一般

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论