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高三化学考试质量分析报告高三化学考试质量分析报告 科目 高三化学科目 高三化学 一 试卷评析 一 试卷评析 化学试卷采用宁波市十校联考试卷 分二大块 选择题 填空题 选择题有 25 道题目 共 50 分 试卷的特点 1 基本注重学科的主干和双基 重点考查学科的能力和素质 试题内容覆盖面较宽 考查知识点较全面 要求高 题目量较大 难度较高 基本注重基础知识落实 比较适合本校学生考试 2 试题难度高 但有一定的区分度 见下表 3 有联系社会生活实际 联系新科技 例如第 1 12 18 21 22 23 道题目都是跟生产 生活 社会 科学密切相 关的 这类题目的出现 对倡导学生用化学视角观察社会和自然 认识化学在 科技发展中的地位和作用 提高学习化学的热情和积极性都有积极导向 4 突出化学的特点 较注重实验考查的力度 例如 11 15 20 24 题 二 成绩分析 二 成绩分析 班级班级统计人数统计人数最高分最高分最低分最低分平均分平均分任教老师任教老师 541702846 59 640672646 47 740632850 15 841772346 22 945864468 09 1043844565 67 1145804564 96 1241825264 9 1347904970 23 1443904267 42 年级 426902359 49 三 试题分析 三 试题分析 1 样本选取 电脑全段分析 2 分析内容 题号知识点难度值学生错误及原因 1化学常识0 68部分学生缺乏生活 科技的化学知识 2金属氧化物0 84基本全懂 3基本概念0 77基本全懂 4化学用语0 80基本全懂 5NA0 51题目不明确 落入陷阱 6离子共存0 84学生基本懂 7电离和水解0 51个别学生知识应用能力较差 8元素周期律 表0 78基本全懂 9化学反应速率0 74题目难度一般 但部分学生大意失分 10生活常识0 78题目做过 学生基本得分 11实验装置0 79学生无法知识迁移 12有机物0 91基本上懂 13无机框图推断0 70题目属于无机推断 学生遗忘 14反应热 平衡0 67部分学生大意失分 15化学实验0 81基本全懂 但部分学生大意失分 16有机物0 67还没复习到 知识遗忘 17元素周期表推断0 71题目难度一般 但部分学生大意失分 18电化学0 63不难 个别同学模糊 19溶液中微粒分析0 30天利做过 都仍不会 20离子推断0 55缺乏缜密思维 21有机推断0 69整体掌握不错 22无机推断0 57第二部分失分严重 23化学平衡综合题0 51基本大意失分 24化学实验综合题0 29实验未复习 学生综合能力差 四 整卷分析 四 整卷分析 一 学生得失分析 1 审题不够仔细 第 23 1 2 题的理解失误 不按要求写答案造成失分严重 2 基础知识不够扎实 第 22 2 题中的化学方程式的配平错误 22 2 方程式丢水 3 对实验不够重视 第 24 的实验题由于没复习过 学生综合运用能力差 失分严重 4 由于部分题如 23 画图难度较大且较偏 造成部分学生基本不得分 二 教师教学得失分析 1 平时对学生要求不够严格 作业和习题要求力度不够 而且习题讲解效果 不好 2 对学生的实验 有机及综合应用能力不够重视 尽早完成一轮复习 五 教学建议及措施 五 教学建议及措施 1 针对普通中学学生现有的认知水平 强调基本概念 基础知识和基本技能 的落实 同时要突出新课程的教改理念 2 教学要紧扣高考考纲及学生在学习中存在的问题 有目的 有计划的进行 教学和组织学生复习 3 平时要重视培养学生各方面的能力 要强调理论联系实际 密切联系社会 生活及新科技 适当配有综合型 开发型和探究行性试题来优化教学 4 加强习题及作
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