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文档简介
有关相对运动的应用问题学校_班级_姓名_行程中的基本关系:路程=速度时间(S=Vt)行程问题可以采用画示意图的辅助手段来帮助理解题意,并注意两者运动时出发的时间和地点。一、相遇问题(相向而行)这类问题的等量关系:各人路程之和等于总路程各人所用时间1、甲、乙两人骑自行车从相距50km的两地相向而行,2小时相遇,甲、乙的时速之比是3:2,求乙的速度。2、甲、乙两站相距480km,两辆汽车相向而行,慢车从甲站开出,每小时行驶48km,快车在慢车开出20分钟后从乙站开出,每小时行驶速度是慢车的1.5倍,问慢车要行驶多少小时两车相遇?3、A、B两辆火车同时从甲、乙两站相对开出,两车相遇后继续前进到达对方车站,已知A车在相遇后所用的时间比相遇前所用的时间少1小时36分钟,B车在相遇后所用的时间比相遇前所用的时间多2小时,且A车每小时比B车快10km,求两车的速度。第5页(共4页) 二、追及问题(同向而行)这类问题的等量关系是:两人的路程差等于追及的路程追及时间1、一队学生校外参加劳动,以6km/h的速度步行前往,走了半小时,学校有紧急通知要传给队长,通讯员骑自行车以12km/h的速度从学校出发按原路追上去,通讯员从拿到通知到追上学生队伍需要多少小时?2、甲、乙两人骑车在一条路上同地出发,同向而行,甲先出发1小时,乙每小时比甲多行2km,经7小时乙追到甲,问乙追到甲时,乙行了多少千米?3、(父子年龄问题)8年前父亲的年龄是儿子年龄的4倍,从现在起8年后,父亲的年龄成为儿子年龄的2倍,求现在父亲的年龄和儿子的年龄。(三种方法)三、相遇和追及的混合问题注意划分相遇和追及,还是以路程或时间为等量关系。1、A、B相距20km,甲从A向B行进,同时乙从B向A行进,2小时后二人在途中相遇,相遇后,甲立即返回A,乙继续向A前进,甲回到A时,乙离A还有2km,求甲、乙的速度。2、甲车速度为54km/h,乙车速度为36 km/h,两车在同地于上午9时相背行驶,40分钟后,甲车因事立即掉头追赶乙车,问甲车在什么时候追上乙车?3、两站相距99km,一列慢车从甲站以每小时54km的速度出发,到达乙站停半小时,继续前进,在慢车从甲站开出的同时,一列快车从乙站以每小时72 km/h的速度向甲开出,到达甲站停车1小时,然后顺原路返回追赶慢车,问快车在距乙站多远时才能追上慢车?四、航行问题顺水速度=静水中速度+水流速度;逆水速度=静水中速度-水流速度。1、一艘轮船航行于甲、乙两地之间,顺水用3小时,逆水比顺水多30分钟,已知轮船在静水中速度是每小时26 km,求水流速度。2、一架飞机在两个城市之间,风速为每小时24km,顺风飞行需小时,逆风飞行需3小时,求两个城市的距离。(两种方法)3、汽艇由A地顺水航行4小时,还差10km到B地,逆水航行由B到A需5小时,逆水航行速度与水流速度之比为9:1,求A、B两地间的航程。五、环形跑道上的相遇及追及问题:同地同向而行的等量关系是两人走的路程差等于一圈的路程;同地反向而行的等量关系是两人走的路程和等于一圈的路程。1、某城市举行环城自行车赛 ,一圈是6km,已知甲乙两人参加比赛从同一起点出发,甲的速度是乙速度的,两人出发后小时第二次相遇,问甲乙两人每分钟行的路程相差多少千米?2、一环形跑道400m,甲练习自行车,平均每分钟骑550m,乙练习赛跑,平均每分钟跑250m,两人同时从同地同向出发,经过多
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