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文档简介
一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 对教育事业热爱 热爱语文教学 有一个团结协作 互相 帮助的团队 对新的教育理念和教育思想学习不及时 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 学校有语文课题的研究 2014 年有机会跟随湖北省优秀教 师团队到美国学习 年轻教师的新理念 年老教师的经验 都对我 是个挑战 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 1 加强学习 积累经验 转变思想 2 各种培训中快速成长 停滞不前的思想和作风 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 在各种学习培训中向优秀学员和导师请教 把握机会 学到更多东 西 克制懒惰 保守的思想和作风 用于挑战
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