马克思主义基本原理教研部

马克思主义基本原理教研部马克思主义基本原理教研部 关于组织学生进行社会调查的若干相关事项的通知关于组织学生进行社会调查的若干相关事项的通知 组织学生进行社会调查和撰写报告 是学校 大思政 教学改革方案中实 践性教学的重要内容 各位同仁要给予充分重视 经过教研部全体教师的集体 讨论 有如下应注意的事项 一 可根据学生的关注对象的多样性 让学生自行组成调查小组 最好以 宿舍为单位 每组人数不得超过 5 人 做好调查记载 即分工情况 具体参 与调查活动的记录或报告 注意保留调查问卷等原始材料 本报告书的完成情 况作为学业评价的主要依据 与课堂学习表现情况一起构成学生平时成绩载入 记分册 二 调查报告的一般格式主要包括 1 标题 2 调查的主要内容或背景材料 其中注意包括调查的时间 地点 对象 内容 调查人及分工情况 3 报告正文 正文一般分前言或综述 主体 结尾三部分 4 调查问卷等原始材料 三 调查报告参考主题 各位老师要注意 每一班级的调查报告主题要尽 量分散 最好不要重复 1 当代大学生关注的主要社会问题 基本态度 存在问题 产生原因 对 策 2 当代大学生成长过程中面临的主要困惑及其思考的主要问题 3 当代大学生的信仰 价值观状况调查 4 网络对当代大学生的影响 5 当代大学生与家长老师之间的代沟问题 是不是有 为什么 怎么办 6 当代大学生对马克思主义的基本认识及其成因 7 你认为 90 后 一词意味着什么 我们对自身的认识及社会对 90 后 的评价之间的差异 8 马克思主义基本原理的学习对当代青年认识社会和规划人生的启示 9 工科院校学生人文学科学习的基本状况及主要期待 10 当代中国科学研究存在的问题 成因及对策 11 你如何看待红色文化热潮及红色文化教育 12 当代大学生价值观形成的主要影响因素 13 对鄱阳湖生态经济区的认识 设想及建议 结合专业特点 14 改革开放以来 本地民风民俗变化情况的调查报告 15 当代大学生对马克思主义基本原理课程的态度调查报告 16 高房价对当代大学生的影响 以及他们的设想 17 近四十年青年价值观以及偶像的变化情况及对策 可以调查教职工 18 你认为公司录用员工的标准是什么 公司实际录用员工的标准又是什 么 两者是否存在差异 如何认识和对待这个问题 19 当代大学生是如何看待富人的 贫富差距是否造成大学生明显的价值 差异和不同类群体的出现 贫富悬殊的同学交往之间是否存在问题 是哪些问 题 20 贫困大学生应当如何正确看待和改变自己的处境 可以获得哪些资助 他们最希望的是哪些 资助是否会形成压力 21 大学生如何看待社会不公问题 我们应当如何去做 而实际上大多数 人是怎样去做的 22 我们如何看待腐败问题 是不是大多数成员都向往腐败而因为机会不 均等而愤愤不满 如果自己和亲属出现类似问题 我们就会报以更多的同情和 理解 我们在评判上是否存在双重标准 23 为什么我们会忙碌而空虚 24 既然就业如此困难 大学生平均工资还不如民工 我们为什么要上大 学 我们最希望在大学学到什么 25 你心目中完美异性的偶像是谁 标准是什么 你最欣赏他 她 最重 要的品质是什么 你认为现实中这样的人多不多 大部分人最缺乏的是什么 26 你平常是不是经常读书 除课本以外 都读什么书 哪个思想家和 哪本书对你影响最大 为什么 你信仰什么样的价值观 27 你估计大学毕业后会遇到哪些问题 你有没有规划 28 现代人的幸福观 财富与幸福感 幸福感取决于什么 参照马斯洛 的理论 你认为南昌这样的城市最少拥有多少财富 就可能产生幸福感 财富 多了 会不会影响幸福 29 大学生作弊是不是很普遍 为什么要作弊 有没有负罪感 作业抄袭 应付 包括本次作业 会不会形成习惯 会不会影响今后的就业与发展 30 基本原理教学存在哪些问题 你认为主要原因是什么 如何改进 四 调查报告评改参考标准 等级等级完完 成成 情情 况况评估评估 A学习实践态度很认真 按时按要求完成了学习实践任 务 学风严谨 课程基本理论知识掌握扎实 系统 思维敏捷 社会洞察力强 阅读广泛 能较好地运用 基本原理提出 分析和解决问题 观点正确 鲜明 有一定的理论深度 综述全面 条理清晰 层次分明 文笔流畅 B 学习实践态度认真 按时按要求完成了学习实践任务 课程基本理论知识掌握扎实 思维较活跃 社会洞察 力较强 阅读较广泛 能较好地运用基本原理提出 分析和解决问题 观点正确 有一定的理论深度 综 述全面 条理清晰 层次分明 文笔流畅 C 学习实践态度较认真 能按时按要求完成学习实践任 务 课程基本理论知识掌握扎实 思维活跃 有一定 社会洞察力 阅读较广泛 能提出相关问题 观点较 正确 综述较全面 条理较清晰 文笔流畅 D 能按时按要求完成学习实践任务 对课程基本理论知 识有一定掌