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文档简介

教学内容教学内容 教科书第97 98页例1 例2和课堂活动 教学目标教学目标 1 在探索中初步学会除法竖式的写法 会列竖式计算表内除法 2 培养学生认真书写的习惯 教学重点教学重点 掌握除法竖式的写法 知道除法竖式各部分的意义 教学过程教学过程 1 引入新课 教师 今天老师给大家带来了 12 朵花和 3 个花瓶 想请小朋友们来分一分 讲 这些花平均分到这 3 个花瓶里 1 请同学来分一分 2 老师展示另外一种分法 并板演分的过程 2 探究新知 1 教学例 1 出示 97 页例题情境图 请学生独立列出横式 并指名汇报 12 3 4 枝 教师 除法算式还可以写成竖式 请你猜一猜除法的竖式可以怎样写 出示 课题 除法竖式的认识 然后请学生自己先试一试 学生自己试写 教师巡视 请学生板演除法竖式的写法 并根据学生的写法请 学生说说为什么那样写 由此引出 如果学生不能说出或者不能完全准确说出除法竖式的写法 就让学生打开课 本 自学除法竖式的写法 教师板演引导学生学习除法竖式的写法 注意 除法竖式各部分书写的顺 4 序 名称 各部分的意义 怎样对位 自主练习 做 试一试 的两道题 教师出示第一题的时候 以提问的方式 5 检查学生对除法竖式的书写顺序及对位的写法 第二题由学生自主完成 然后 指名展示学生作业并集体反馈 2 教学例 2 出示情境图 引导学生读题 1 让学生独立列出横式和竖式并指名板演 45 5 9 只 2 请板演的同学反馈除法竖式的书写顺序 其余学生集体反馈 3 课堂活动 1 题 请同桌的小朋友完成并交换 然后教师展示学生作业 4 练习 我是小医生 请学生判断正误 并改错 5 通过改错联系进行课堂总结 除法竖式中需要注意的地方有哪些 6 三 拓展练习 课堂活动第 2 题 学生一次独立完成后 教师指名展示作业 然后集体反馈 1 并订正 拓展 如果有 37 颗糖 每袋装 9 颗 可以装几袋 正好分完吗 请学生独 2 立思考并试着做一做 教师点睛 这就是我们下一节课要学习的有余数的除法 4 作业设计 板书
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