游子吟教学设计

游子吟 教学设计 红旗小学 涂珍贤 教学目标 1 熟读古诗 熟背古诗 读出古诗的节奏与韵味 2 理解古诗的含义 着重理解 谁言寸草心 报得三春辉 这句诗所蕴涵的喻义 3 体会作者孟郊所表达的思想感情 并能用思想和行动来表达自己对母亲的爱 教学重难点 理解诗句 谁言寸草心 报得三春辉 教具准备 教具准备 课件 教学过程 教学过程 一 谈话导入一 谈话导入 母爱是伟大的 是令人感动的 我们每个人都会为自己的母亲而感到骄傲 自豪与幸福 从古至今 有多少文人诗客以他深厚的文化底蕴 创造出无数母爱名篇 更是留下了千古传 诵的名句 二 解诗题二 解诗题 1 今天就让我们一起走进孟郊的 游子吟 板书 游子吟 孟郊 注意 吟 右半部是 今 不是 令 你觉得 吟 和哪些字很容易混淆写错 怜 齐读课题 提醒 吟 是前鼻韵 再读一遍 2 读了课题 你有什么问题想问吗 生 游子 是什么意思 什么样的人称为游子 吟 又是什么意思 游子吟 是什么意思 3 课前同学们通过预习和查找资料 有谁能帮助他们 给你的同学以满意的回答 游子 出门远游的人 吟 就是吟诵 吟咏的意思 游子吟 就是出门远行的人的吟 诵 吟咏 吟是古代诗歌的一种形式 与歌曲相似 指轻轻地哼唱 我们还学过相关题材的 诗 如 暮江吟 石灰吟 等 三 三 知诗人知诗人 孟郊 唐朝著名诗人 很小的时候就失去了父亲 与自己的母亲相依为命 他从小刻 苦攻读 可是多次考试落榜 直到 40 多岁才做了一个县官 诗人想到自己今天的成就来之 不易 儿时的苦读历历在目 母亲油灯下的身影又浮现在眼前 于是写下了这首千百年来脍 炙人口的诗 游子吟 这首诗相信大家早已会读了 现在就请同学一起来读一读 四 明诗义四 明诗义 1 请大家仔细观察插图 听朗读 播放课键录音出示课键插图 2 同学们 你们读着这首诗 听着这首诗 看着这幅插图的时候 眼前会浮现怎样的 情景呢 3 请大家再自由读一读古诗 注意读准字音 读出节奏 4 你认为这首诗中哪些词应重点理解 理解了这些重点词之后 把诗句的意思连起来 说一说 请大家自学古诗 可以自己学 也可以同桌学 还可以小组一起学 5 小组交流自学 6 学生汇报 学习一 二句 慈母 母亲 游子 出门远游的人 指儿子 母亲拿着针线在 昏暗的油灯下 正给准备外出的儿子缝制衣服 同学们 古时候没有电灯 用的是油灯 灯光非常昏暗 而母亲却在油灯下一针一线地 缝着衣服 从中你体会到了什么 母亲缝衣的艰辛 母亲对儿子的爱 学习三 四句 临行 临走之前 意恐 担心 迟迟 很久 归 回来 母 亲担心儿子走后迟迟回不来 就把衣服的针脚缝得密密的 使它更结实更耐穿一些 古代民间有一种风俗 家中有人要出远门 母亲或妻子要为他做衣服 针线一定要缝得 密密的 这样出门的人才会早早归来 母亲为什么要把衣服缝得密密的 她担心什么呢 迟迟归 从中你体会到了什么 母亲对儿子的爱 齐读 1 4 句 你体会到了什么 母爱 板书 母亲 爱 儿子 从哪些词更能体现出这种深切的母爱 密密 迟迟 孟郊听了母亲的担心 又是怎样写的呢 生答 谁言寸草心 报得三春晖 怎样理解这句诗的含义 学习五 六句 言 说 寸草 小草 指游子 象征子女 心 心意 晖 阳光 原意 那些绿茵茵的小草 怎能报答太阳母亲的光辉呢 比喻意 母亲对儿女的恩情 我们微小的心意怎能报答呢 谁言寸草心 报得三春晖 这句话把小草比作儿女的心意 把阳光比作母爱 小草 不能报答阳光的恩情 儿子也难以报答母亲的爱 突出了母爱的伟大 板书 难报 五 悟诗情五 悟诗情 1 齐读 这首诗诗人描写了什么 表达了诗人什么样的思想感情 生答 2 我们已经理解了整首诗的意思 明白了诗人表达的思想感情 你还有什么不明白的 吗 3 朗读指导 古诗是中华民族文化的瑰宝 你会背这首 游子吟 的吗 指名背 男女背 看能不能有感情地背出母亲对儿子的爱 4 学习古诗 不仅要求会背 而且还要会写 指名一名学生到黑板上默写 其余的自 己在本子上写 写完后批改 六 拓展延伸六 拓展延伸 1 过渡 从诗中 我们体会到母亲对儿子深深的爱 其实 每位母亲都很疼爱自己的 儿女 她们给了儿女阳光般的爱 儿女对母亲充满了感激之情 你和你的母亲之间也一定有 很多感人的地方 让你感受到了母爱的伟大 请你试着说几句或一段有关母爱的话 把它献 给你的妈妈 2 展示学生写作 3 总结 同学们 如果你们将这些优美的话语说给你的妈妈听听 相信你的妈妈一定 会非常感动的 4 同学们 母爱是伟大