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3A Unit4 project 1 施教时间 年 月 日 共几课时共几课时2 教学内教学内 容容 3AProject1 Part A B 第几课时第几课时1 课课 型型 review 执执 教教 教教 学学 目目 标标 1 复习句型good morning afternoon I m he s she s are you this is Hello hi 2 复习单词father mother brother sister grandpa grandma friend 3 复习字母Aa Nn 教学教学 重点重点 1 能听懂 会读 会说日常交际用语This is 2 能正确理解并朗读对话内容 在教师的引导和帮助下表演对话 教教 学重学重 难难 点点 教学教学 难点难点 正确理解This is 并熟练运用 教学资教学资 源源 1 学生已有的学习经验 学生已有的学习经验 学生在已经在前面的单元中学习了人物 介绍人的短语与句子 2 学生可能遇到的问题 学生可能遇到的问题 对家庭人物关系的单词可能会有所混淆 th 在单词中的发音 3 教学策略 教学策略 A 通过观看光盘 创设情境 组织游戏等活动帮助学生建构知识 B 让学生在主动探究 合作学习的过程中 内化知识 提升能力 4 教学准备 教学准备 PPT 卡片 剪刀 画笔 预习作预习作 业业 1 了解复习课内容 2 听读1 4单元内容 说说每个单元的主要内容 学学 程程 预预 设设导导 航航 策策 略略调整与反思调整与反思 A Learning aims 1 Greet each other with hello hi Good morning Good afternoon 2 Know about the learning aims B Presentation practice 1 show the photos of my family 2 let the students guess who they are 3 Introduce my family with this is 师生问候 配以手势 PPT出示本课学习目标 1 能熟练介绍自己和家 人 互致问候 2 可以小组活动完成两 个实践活动 教师出示照片 引导学生 进行提问和猜测 复习家 庭成员单词 示范介绍自己的家人 C Consolidation 1 Let one student show his her photos in class and try to introduce 2 the students show their photos in groups D Check out 1 drew your family on page 67 and then cut out the heart 2 The students ask and answer each other 3 E Homework 1 show it with your fmily 2 talk about the family with your parents 一个同学示范展示自己照 片 小组活动 学生完成手工 用自己完成的手工进行复 述 课堂内展示 教师评价 板书设计 I am This is my Grandfather grandmother father mother brother sister me 教学反思 3A Project 1 施教时间 年 月 日 共几课时共几课时2 教学内教学内 容容 3AProject 1 Part C D 第几课时第几课时2 课课 型型 review 执执 教教 教教 学学 目目 标标 1 复习句型good morning afternoon I m he s she s are you this is Hello hi 2 复习单词father mother brother sister grandpa grandma friend 3 复习字母Aa Nn 教学教学 重点重点 1 能听懂 会读 会说日常交际用语Are you 并做出正确回答Yes I am No I m not I m 2 能正确理解并朗读对话内容 在教师的引导和帮助下表演对话 教教 学重学重 难难 点点 教学教学 难点难点 正确理解Are you 并根据实际情况回答Yes I am No I m not I m 教学资教学资 源源 1 学生已有的学习经验 学生已有的学习经验 学生在已经在前面的单元中学习了人物 介绍人的短语与句子 2 学生可能遇到的问题 学生可能遇到的问题 不能得体连贯地介绍 th 在单词中的发音 3 教学策略 教学策略 A 通过观看光盘 创设情境 组织游戏等活动帮助学生建构知识 B 让学生在主动探究 合作学习的过程中 内化知识 提升能力 4 教学准备 教学准备 PPT 卡片 剪刀 画笔 预习作预习作 业业 1 将1 4单元内容归纳 试编一个完整的对话 学学 程程 预预 设设导导 航航 策策 略略调整与反思调整与反思 A Learning aims 1 Greet each other with hello hi Good morning Good afternoon 2 Know about the learning aims B Presentation practice 1 play a game to guess 2 show the photos of my friends 师生问候 配以手势 PPT出示本课学习目标 3 能熟练介绍自己和家 人朋友 互致问候 4 可以小组活动完成两 实践活动 复习句型Are you 教师出示照片 3 Introduce my friends with this is he s she s C Consolidation 1 the students try to introduce their friends in class 2 the students introduce the friends in groups D Check out 1 write your friends names on your heart Then glue it to your friends hearts 2 talk about your friends 3 E Homework 1 show it with your fmily 2 talk about the family with your parents 示范介绍自己的朋友 分辨he she he
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