苏教版语文九年级下册第二单元第8课《享受生活》同步练习D卷

第 1 页 共 13 页 苏教版语文九年级下册第二单元第苏教版语文九年级下册第二单元第 8 8 课课 享受生活享受生活 同步练习同步练习 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 基础知识及运用 基础知识及运用 共共 1212 题 共题 共 5555 分分 1 2 分 下列句子中加横线的成语使用正确的一项是 A 这份卷子中第一小题他花了 10 分钟的时间才完成 真是小题大做 B 篮球比赛输了 不要怨天尤人 而要汲取教训 加紧训练 提高技艺 C 经过大家的努力 我们终于登峰造极 在山顶欣赏到了美好的景色 D 黄山的石 雾 松是大自然的造化 无不巧夺天工 令人赞叹不已 2 2 分 下面句子没有运用修辞方法的一项是 A 山那边的山啊 铁青着脸 给我的幻想打了一个零分 B 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆 C 时光在你脸上刻下道道皱纹 犹如把生命的档案细细描画 D 如果一只蝈蝈死了 活着的一定不会放过品尝其尸体的机会的 就像吃普通的猎物一样 3 2 分 对下列修辞方法依次判断正确的一项是 我起先是不经意地坐着看书 忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维 大团大团的 像棉花似的 有些飘到草地上 有些飘入湖水里 仔细看时 才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分 在和阳光互相挑逗 只是深深浅浅的紫 仿佛在流动 在欢笑 在不停地生长 我们在开花 它们在笑 我们在开花 它们嚷嚷 A 比喻 拟人 排比 对偶 B 比喻 比喻 排比 反复 第 2 页 共 13 页 C 比喻 拟人 排比 反复 D 拟人 拟人 排比 反复 4 2 分 下列句子中划线的成语使用正确的一项是 A 对他不负责任的态度 单位领导决定铺张扬厉 在会上公开批评 B 大家认为他提出的这条建议很有价值 都随声附和表示赞成 C 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻 药品市场非整顿不可 D 最近几年 各种电脑学习班越来越多 简直到了汗牛充栋的程度 5 6 分 给下面加线的字注音 驾驭 膂力 池畔 相携 惬意 挚友 6 8 分 辨析形近字 先注音后组词 慢 漫 掠 晾 儒 懦 庞 宠 7 12 分 先填出所缺的字 然后解释该字 爱不 手 安然无 按 就班 百折不 半途而 卑 屈膝 8 4 分 给下面的多音字注音并组词 冠 散 第 3 页 共 13 页 划 悄 9 4 分 读课文 享受生活 根据具体的语境解释加线的词语 除了从容散步 我还喜欢骑双人自行车四处兜风 我的确能从抚摸这些典雅的艺术品中获得真正的乐趣 我仿佛听见荷马在歌唱 从一个营帐行吟到另一个营帐 探着步子摸索着 我无法忘记剧场所充满的喜怒哀乐 随着剧情的发展 观众一会儿喜 一会儿悲 这位小演员也演得惟妙 惟肖 10 4 分 根据拼音填写词语 我喜欢同风浪搏斗 驾驭坚固的小船服从于我的意志和膂力 它轻轻地掠过波光粼粼的湖面 水波使它不 停地上下 di n b 在我看来 每个人都有一种 qi n n ng 都可以理解开天辟地以来 人类所经历的印象和情感 每当下雨足不出户时 我会和其他女孩子一样 呆在屋里用各种办法 xi o qi n 她身上散发出来的高贵神情足以 xi o m 最大的悲哀 11 6 分 解释词语 心旷神怡 哑然失笑 回味无穷 百无聊赖 身临其境 饱经忧患 12 3 分 先指出病因 然后修改病句 第十个五年计划的实施 是我国今后五年发展的蓝图 我们家离学校很近 骑自行车到学校整整用了 15 分钟左右的时间 第 4 页 共 13 页 一阵喧闹声 打破了静谧的深夜 二 二 问题理解问题理解 共共 1111 题 共题 共 5555 分分 13 5 分 阅读 荷叶母亲 回答问题 本文用什么方法引出对家庭的回忆的 14 5 分 有感情地朗读课文 试从几个方面概括地下森林的 品格 并作一些解释 再说说作者由地下 森林升华出一个怎样的主题 15 5 分 读 小溪流的歌 小溪流作了什么贡献 16 5 分 黄河化险 中任弼时以什么方式和什么样的语言最终使毛泽东接受了批评 17 5 分 小说使用了什么叙述方法 这种叙述方法有什么好处 18 5 分 找出文章 漫谈斯大林格勒之战 当中让人觉得幽默的语句并简要加以分析 19 5 分 下面句子 又加给他许多新生的力量 中 新生的力量 指什么 有时候他遇到暴风雨 这激电 这迅雷 使他心魂惊骇 疾风吹卷起他 大雨击打着他 他暂时浑浊了 扰乱了 而雨过天晴 又加给他许多新生的力量 20 5 分 中国人失掉自信力了吗 题目有什么妙处 21 5 分 课文写景中融有感情 试说说作者观鱼时是怎样的心情 游览到最后又是怎样的心情 22 5 分 祖国啊 我亲爱的祖国 一诗的作者是我国当代女诗人 这首诗以 人称写成 诗 中抒情主人公代表着 23 5 分 读课文 享受生活 在博物馆和艺术馆 海伦 凯勒用手抚摸艺术品的线条时 就能感受到艺 术家们所要表达的思想 从神话英雄雕像脸上 感觉到他的爱和恨 勇敢和爱情 是不是所有失去听觉和说话功 能的残疾人都能有这样的感觉 为什么 三 三 课内阅读课内阅读 共共 1 1 题 共题 共 3030 分分 24 30 分 阅读下面文章 完成第后面小题 明媚的三月三如期来临 然而 三月三留给我印象最深的 不是野外风筝飘飞的轻盈和艳丽 而是奶奶用 刀砍树的声音 第 5 页 共 13 页 三月三 砍枣儿干 每到这个时候 奶奶都会这么低唱着 在清凉的阳光中 手拿一把银亮的刀 节奏分明地向院子里的枣树砍去 那棵粗壮的枣树就静静地站在那里 用饱含沧桑的容颜 默默地迎接着刀的洗 礼 奶奶 您为什么要砍树 树不疼吗 我问 在我的心里 这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样 虽然不 好看 却是它们执御冰雪严寒的珍贵铠甲 尽管冬天已经过去 可现在还有料峭的春寒啊 奶奶这么砍下去 不 是会深深地伤害它们吗 难道奶奶不知道 人活一口气 树活一张皮 吗 我甚至偷偷地想 是不是这枣树和奶 奶结下了什么仇呢 小孩子不许多嘴 奶奶严厉地呵斥着我 把我赶到一边 继续自顾自地砍下去 一刀又一刀 那时候 每到秋季 当我吃着甘甜香脆的枣时 我都会想起奶奶手里凛凛的刀光 心里就会暗暗为这大难 不死的枣树 惊悸和疑惑当然也有 但是却再也不肯多问一句 多年之后 我长大了 当这件事情几乎已经被我淡忘的时候 在一个远近闻名的梨乡 我又重温了童年的 一幕 也是初春 也是三月三 漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意 也是雪亮的刀 不过却不是一把 而 是成百上千把 这些刀在梨树千上跳跃飞舞 像一个个微缩的芭蕾女郎 梨农们砍得也是那样细敢 那样用心 其认真的程度绝不亚于我的奶奶 他们 地砍着 仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品 梨树的皮屑 一层层地洒落下来 仿佛是它们伤痛的记忆 又仿佛是它们陈旧的冬衣 老伯 这树为什么要这样砍呢 我问一个正在挥刀的老人 我隐隐约约地感到 他们和奶奶如此一致 的行为背后 一定有一个共同的理由 这个理由 就是我童年里没有知晓的那个谜底 你们读书人应该知道 树干是用来输送养料的 这些树睡了一冬 如果不砍砍 就长得太快了 老人笑 道 那有什么不好呢 那有什么好呢 老人反问道 长得快的都是没用的枝条 根储存的养料可是有限的 如果在前期生长 的时候把养料都用完了 到了后期还拿什么去结果呢 就是结了果 也只能让你吃一嘴渣子 我怔在了那里 没有说话 我被深深地震撼了 树是这样 人又何尝不是如此呢 一个人如果年轻时过于顺利 就会在不知不觉间疯 长出许多骄狂傲慢的枝条 这些枝条 往往是徒有其表 却无其质 白白浪费了生活赐予的珍贵养料 等到结果 第 6 页 共 13 页 的时候 他们却没有什么可以拿出来奉献给收获的季节 而另外一类人 在生命的初期 就被一把把看似残酷的 刀 斩断了圆润而酣畅的歌喉 却因此把养料酝酿了又酝酿 等到果实成熟的时候 他们的气息就芬芳成了一壶 绝世的好酒 从这个意义上讲 刀之伤又何尝不是刀之爱呢 而且 伤短爱长 当然 人和树毕竟还有不同 树可以等待人的刀 人却不可以等待生活的刀 我们所能做的 也许就是在 有刀的时候 去承受 去积蓄 在没有刀的时候 去寻找 去打造 让我们铭记刀爱 用生活的砥砺 去迎接累 累的硕果和甜美的微笑 1 从文中找出一个能体现中心的词语 作为本文的标题 将它写在横线上 2 根据文意 在文中空白处填入恰当的词 3 第 段中作者用 一个个微缩的芭蕾女郎 比喻的是 其作用是 4 第 段中有 谜底 一词 联系上下文 说一说 谜 指的是什么 底 指的是什么 每句话不超 过 10 个字 谜 底 5 在文中找出作者由记叙转入议论抒情的过渡句 抄写在下面的横线上 6 根据文意理解 刀之伤又何尝不是刀之爱呢 一句 并将你的理解写在下面 四 四 拓展阅读拓展阅读 共共 1 1 题 共题 共 2525 分分 25 25 分 阅读下面选文 完成小题 生命的声音 那是发生在一次煤矿透水事件中的故事 他被困在矿井下 四周一片漆黑 卧在一个几十米高的工作台上 两天两夜了 他的精神已经临近崩溃 他知道自己这一次是在劫难逃了 一个人孤零零地身处千米以下的矿井中 没有吃的 没有喝的 更没有一点声音 不说饿死 憋也会把人憋 第 7 页 共 13 页 死 他听老矿工说过 以往煤矿透水事件中死亡的人 很少是饿死或窒息死亡 大都是精神崩溃 在救援队伍还 未到来之前 先绝望死去 一般人是肉体死了 而后精神随之消失 而精神绝望的人 一般都是精神死去 而后肉体也随之死去 他就属于后者 他放弃了 与其这样孤孤单单地熬下去 这样在孤独中无望地等待 还不如早些死了 早些 解脱 黑洞洞的煤坑里什么也没有 除了死亡的影子紧紧地跟随着他 咬噬着他的肉体 咀嚼着他的灵魂之外 什 么也没有 这时 若有一点儿声音 哪怕是对他最恶毒的诅咒 不 即使是一双手打在他脸上发出的声音 也会 让他欣喜若狂 从而从恍恍惚惚中醒来 重新振作起来 但没有 一点儿也没有 连一块坷垃滚动的声音都不再有 迷迷糊糊地 他感到光着的膀子上有点痒 下意识的用手去挠 同时 有一个声音响起 声音很小 若有若 无 但在他耳中听来 却如巨雷一样惊天动地 嗡 分明是蚊子的声音 他悚然一惊 忙坐起来 听着这天外之音 细细的 一波三折 时断时续 一会儿离他耳朵近了 很是清楚 如二胡的尾音 一会儿又远了 像梦的影子 让他努力侧着耳朵去寻 这大概也是一只饿极了的蚊子 已临近死亡的边缘 他暗暗地叹了一口气 当这只蚊子再一次落在他的脖子上时 他一动不动 他清晰地感觉到这只蚊子几只长长的脚在皮肤上爬动 接着 是一只管子扎了进去 吸他的血 他如老僧入定一般 静静地躺在那里 一动不动 蚊子吸饱了 飞起来了 嗡嗡地唱着 真好听 它飞向哪儿 他的头就转向哪儿 一直到它飞累了 停了下 来 他也停止了寻找 他想打开矿灯去看看 可又怕惊吓了它 这一刻 他的心宁静极了 他知道 他还活着 他不孤单 也不感到黑暗 至少 这儿还有一个生命陪伴着他 虽然它那么小那么小 可此时 他们互相是对方的全部 包括希望 包括精神 也包括生命 要活下去 他突然觉得对生命充满了希望 他想生命之间是相互关心的 尤其在患难中更是需要相濡以沫 第 8 页 共 13 页 他相信 外面的工友们一定在千方百计地设法营救自己 他们绝不会坐视不管 他没有别的吃的 就将煤撮着一点一点往胃里咽 他听说过 有人在煤坑里就曾以吃煤救过命 此后的五天 他就以听蚊子叫和吃煤延续着自己的生命 第六天 一道亮光倾泻而下 他得救了 当他被救出时 耳边依然听到嗡嗡的唱歌声 他的眼睛被包着 看不见 但分明感觉到了蚊子飞走的姿势 矫健 优美 绝不拖泥带水 他想 生命是多 么美好啊 正是在相互支撑相互扶持中 才显得丰富多彩而毫不孤单 1 本文标题 生命的声音 有哪几层含义 2 层次梳理 从落难到被救 矿工的心理发生了怎样的变化 请填补下面的变化过程 每空限 2 4 字 并简要说说引起整个心理变化的主要原因 心理变化 孤独绝望 悚然一惊 百感交集 变化原因 3 结合文章内容推断 相濡以沫 这个成语的意思 并探究文中矿工与蚊子是如何 相濡以沫 的 4 简析文中画线句的表达效果 5 本文向我们传达了一种怎样的人生态度 当身处顺境 过得平平安安的时候 我们又该持怎样的人生态 度 第 9 页 共 13 页 参考答案参考答案 一 一 基础知识及运用 基础知识及运用 共共 1212 题 共题 共 5555 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 第 10 页 共 13 页 7 1 8 1 9 1