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文档简介

2017 年 快乐读书 建书香校园 读书活动实施方案 一 指导思想 腹有诗书气自华 读书是终生受益的事情 让读书成为习惯 已经是 建设 学习型社会 学习型校园 的要求 让每一位师生都爱读书 喜 读书 会读书 让每一位师生都能在读书活动中接受书香的洗礼 享受阅读 的快乐 围绕 建设书香校园 这一主题 深入贯彻课改精神 加强校园文 化建设 丰富学生的文化底蕴 以新颖活泼 形式多样的读书活动为载体 努力营造一个师生互动 爱读书 勤读书 会读书的校园文化环境 提升师 生人文素养 提高学校办学品位 全面提高教育质量 创建内涵丰富文明的 书香校园 二 活动目标 1 提高学生阅读量 在阅读中提高兴趣 逐步养成阅读习惯 与大师对话 与经典对话 熏陶学生良好道德情操 2 激励教师与书为友 提升教育智慧 争做 书香教师 3 指导学生如何正确阅读书籍 训练基本鉴赏能力 帮助学生制定读书计 划 培养读书的良好习惯 多读书 读好书 提高读写能力 充实文化底 蕴 4 以读书活动为载体 引导师生与经典好书交朋友 进一步营造浓浓的读 书氛围 创建 书香班级 促进校园文化建设 努力创建学习型学校 5 引导父母子女一起读 增进亲子感情 提升家庭文化品位 构建和谐家 庭 三 活动参与对象 1 6 年级全体师生 四 学生阅读书目 必读书目 一年级 我爱我爸爸 二年级 红鞋子 三年级 四年级 广场上的蟋蟀 五年级 夏洛的网 六年级 狼图腾 和其他 自选书目 五 活动口号 让阅读成为习惯 让书香飘逸校园 与书本为友 与大师对话 精读一本好书 点亮一盏明灯 用心读书 善良做人 快乐生活 健康成长 畅游书海 塑完美人生 六 活动主题 好书伴我成长 七 具体要求 1 确保充裕的读书时间 本学期除每个班固定的阅读课外 重点要做 好引导和帮助学生养成利用课余时间读书的习惯 教师要控制作业量 为学 生创设一个宽松的课业学习环境 学生阅读时教师要加强对学生的读书指导 2 充分利用校园图书馆 做好读书笔记 低年级的孩子可以制作 词 语卡 注重词语积累 中 高年级则根据实际情况将阅读中的感受写成读 书笔记或者将读书活动中读到的精彩片段 好词好句 名人名言 心得体会 等方面记录在读书笔记中 七 成果展示 必读书目成果展示 本学期必读书目 一年级 我爱爸爸 二年级 红鞋子 三年级 爱的教育 四年级 广场上的蟋蟀 五年级 夏洛的网 六年级 狼 图腾 1 一 二年级学生制作绘本 一年级鼓励用绘画和拼音结合起来绘画 自己的体会 二年级从写话过渡到写段训练 2 三 四年级绘制手抄报 统一 A4 纸 可介绍故事梗概 抒发读书感 受 配以适当的图画 色彩 3 五 六年级制作书签 可以是经典句子 作品中人物个性化评价或 者自己的感想 批注 以上各班至少准备 3 份 以备全校展示 评选 4 举办讲故事比赛 讲出自己喜欢的故事 每位参赛选手作品控制在 3 分钟左右 内容积极健康 表达流畅有激情 有感染力 自读书目成果展示 自主完成读书笔记 老师给予适当指导 学期末根据学生读书笔记 结 合学生阅读数量 记录内容等评选出 小书虫 读书小博士 等 并进行

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