高考人物传记类探究题的七种类型

高考人物传记类探究题的七种类型 近几年高考传记类阅读加强了对探究能力的考查 探究能力是新课标极力倡导的能力 之一 高考语文 考试说明 也将其列为考查的六种能力之一 并列为最高能力层级 新课标高考语文大纲 中的探究是指 对某些问题进行探讨 有见解 有发现 有创新 是在识记 理解 分析综合的基础上发展了的能力层级 在实用类文本阅读当中 主要考 查的内容为 1 从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神 2 探 讨作者的写作背景和写作意图 3 探究文本中的某些问题 提出自己的见解 此类题目 不限定标准答案 不限定答牌思路 考生可从多个角度思考发掘 在文本中寻找答案 自 圆其说 近年来的探究题题型多样 笔者对近年高考题和模拟题进行汇总分析 总结出人 物传记类探究题主要有以下七种类型 类型一 启示式探究 提问方式 1 传记中传主的某某做法给了你什么样的联想或启示 2 你从这篇传记中获 得了什么启示 请就你感受最深的一点 联系全文 结合实际 谈谈你的启示 答题方法 第一步 结合传主形象 确定观点 观点必须明确 必须结合题干要求和传 主的形象特点来确定 第二步 从文中寻找依据 分条论述 结合文本 采用跳读法将信 息加以整合概括 第三步 根据题干要求 联系实际 适当答深 答透 避免蜻蜓点水式 答题 答题示例 例 1 文章第 段写童年时高锟着迷于各种各样的新奇事物 文章第 段写 晚年时高锟依然如年少时一样童心未泯 这两处表述带给你什么样的联想和启示 请结合 文本和你的生活体验加以分析 答案 两处表述都揭示了一点 保持对新鲜事物的好奇心和兴趣 是一种良好的生活习惯 高锟正是因为从小就对什么都充满好奇 所以受兴趣指引 在幼年就培养起了动手实验 的能力 为了自己感兴趣的专业 高锟远赴英国 积极求学 因为对未知的强烈好奇心 高锟挑战传统思维 探索新科技 好奇心和兴趣在一个人的生活中作用巨大 它是积极 生活的一种催化剂 当我们对周围的世界充满好奇心和探索兴趣的时候 我们往往更有进 步的动力 也往往更容易获得成功 无论是学习还是生活 失去好奇心和兴趣就往往导致 不但做事效率低下 难以有成果 而且心态消极 精神萎靡 类型二 观点选择式探究 提问方式 1 有一种观点认为 也有一种观点认为 你认同哪一种观点 为什 么 请结合全文进行探究 2 有人认为这篇文章中传主是一个 的人 也有人认为他是 的人 你认为呢 请结合全文进行探究 答题方法 第一步 在两种观点中确定一种进行探究的观点 第二步 注意题干要求 从文中寻找依据 分条论述 第三步 如果题干爰求联系实际 根据文本内容适当拓展 答题示例 例 2 有人认为 王澍的建筑作品是对传统的回归 也有人认为 王澍赋予 建筑现代的设计 对此 你有怎样的认识 请结合全文 谈谈你的看法 答案 王澍的建筑更多的是对传统的回归 王澍赋予建筑传统中国画的意境 王澍在 建筑中利用废旧材料保持传统的建筑风格 表达对历史的记忆 王澍的建筑作品重视人 与自然关系的和谐 符合中国传统文化中的天人合一关系 类型三 给定角度式探究 提问方式 本文对传主进行了多角度的刻画 请结合全文 从 A B C 三个角 度中任选一种 结合全文 谈谈对你的启示 答题方法 第一步 从几个角度中任选一种 并结合题干要求确定观点 切不可面面俱 到 三点全部涉及 各答一点 蜻蜓点水 第二步 结合文本 根据所选角度整合概括信 息 分条论述 第三步 根据题干要求 决定是否联系实际 答题示例 例 3 黄遵宪认为 在当时的形势下 外交谈判应该坚持 诚恳 坚贞 含忍 三项原则 请选择其中一项 并结合全文 谈谈你的看法 答案 谈判要坚持自己的原则立场 坚持自己的意见就说对方没有明白我方的意思 争 取自己的权利就说愿与对方同心协力 要求自己的利益就说双方都有好处 不因为对方 不高兴就放弃自己的原则立场 表述的方式可能有所不同 但坚持自己的观点却要毫不 含糊 类型四 关系式探究 提问方式 1 本文对传主进行了多角度的刻画 请结合全文 谈谈你对 A 和 B 关 系的认识 2 本文传主 的原因有很多 请你就 A 与 B c 与 D D 与 F 三个方面的理解 任选一个方面 结合全文 谈谈你的观点和理由 答题方法 第一步 选择一种关系类型 结合对文本内容的把握和理解 用一个高度概 括化的句子概括两者关系 如例 4 从 阅读与写作 故乡与文学 民族与个性 三者中选择 阅读与写作 观点可表述为 阅读经典对莫言的写作有促进作用 选择 故乡与文学 观点可表述为 故乡为莫言的文学创作提供了丰富脚养分 第二步 从文中相应段落寻找依据 用跳读法将整合信息 分条论述 第三步 根据题干要求 决 定是否联系实际以及联系实际的角度 答题示例 例 4 莫言成为首位获得诺贝尔文学奖的中国本土作家 原因有很多 请你 就 阅读与写作 故乡与文学 民族与个性 三方面的理解 任选一个方面 结 合全文 谈谈你的观点和理由 答案 阅读经典对莫言的写作有促进作用 优秀的文学作品 是模仿的对象 莫言最初 写作 都是模仿外国魔幻现实主义作家的作品 优秀作家的作品 是学习的对象 莫言 的语言 就是从传统的经典 三国演义 和文言文以及翻译小说中学来的 优秀作家作 品是后来者学习的榜样 如莫言认为如鲁迅 老舍创造了独特的文体 他们的作品值得反 复阅读 他阅读了福克纳 马尔克斯等人的作品 奠定了他个性化的创作风格 类型五 解释句意式探究 提问方式 1 你是怎样理解文中 这句话的 请结合全文 谈 谈你的看法 答题方法 第一步 结合传主形象特点 句子所在段落 文本中心等内容综合确定观点 观点必须明确 必须围绕传主形象展开探究 第二步 对这句话的本义进行解释 第三步 从原段落和相应段落寻找依据 分条论述 答题示例 例 5 为什么说 流着眼泪的托尔斯泰 是不需要任何颂歌的 请结合全 文 谈谈你的理解 答案 托尔斯泰日常生活中这种生命本真状态的展示 是任何赞颂之词都无法表达的 文学巨人托尔斯泰 在生活中更多地展示出一个普通人的风貌 他从未以伟人自居 不 为名声所累 还原回归自我的本真状态 有着作为普通人的脆弱 他待人谦恭 把每一 位客人当作朋友 给与每一位来访者最热切的接待 他让人们感受到他最真诚的一面 类型六 问答式探究 提问方式 传主的某方面品质体现在很多方面 请结合全文 谈谈你的理解 答题方法 此类题目看似问答题 实际上是探究题 因此具有一定的迷惑性 所以首先 必须根据文章内容 确定一个探究点 再明确观点 如例 6 首先要明确文章写了谢希德 对事业的忠诚 对祖国的赤诚和对家人的至诚 再选择一个角度进行探究 第二步再根据 观点从文中寻找依据 分条论述 答题示例 例 6 谢希德的 诚 体现在很多方面 请结合全文 谈谈你的理解 答案 观点一 对祖国无限忠诚 视祖国的利益高于一切 不计个人得失 毅然回到科 研条件差的祖国参加建设 为国家建设需要调整研究方向 转人科研新领域 观点二 对事业充满热诚 作为科学家 锐意创新 勇闯难关 实事求是 一丝不苟 作为大学校长 谦虚做人 认真做事 深入群众 不搞特权 观点三 对亲人至爱至诚 不被丈夫身患重病的残酷现实所压倒 为治愈丈夫的疾病倾 注深情 不顾自己工作繁忙 尽心尽力地照顾丈夫 具有勤劳朴实的美德 类型七 题目式探究 提问方式 1 文章标题为 A 有人认为应改为 B 你认为哪一个更好 请结合 全文 谈谈你的理解 答题方法 第一步 确定你喜欢的题目 观点表述为 我认为 题目更好 第二步 结合文本 寻找依据 分条论述 一般来说 可从以下角度进行思考 题目本身能否使 人产生联想 有丰富的意蕴 对表现传主性格有突出作用 题目是否与文中描写传主的 主要情节有密切关系 是否是对表现传主品质的主要情节的概括 题目是否与能直接表 现传主精神品质密切相关 题目本身是否有其他修辞或表现手法 对表现传主精神品质 有重要作用 题目是否切合主题或写作意图 有深层次含义 题目是否能表现作者对 传主的某种情感 以上答案 如题目与各要素之间关系密切的话 可作为更换题目的理由 如关系不密切或 无关的话 可作为不更换题目的理由 答题示例 例 7 传文标题为 永不熄灭的烛光 有人认为不妥 应改为 东方安徒生 你认为哪个标题更好 请结合传文谈谈你的理解 答案 观点一 我认为 永不熄灭的烛光 好 比喻恰当而充满诗意 一个闪光的 生命 在一种形式却将永远燃烧下去 这个标题含蓄地写出陈伯吹留下了无数篇童话 小说 诗歌 散文和翻译作品 这些作品在人间飞翔 在一代代小读者的记忆里存活和流 传 直至永恒 文章不仅仅谈到了陈伯吹作为儿童文学家的一面 还谈到了他昂扬的爱 国热情 不屈的生命形式以及对晚辈的扶持帮助 如果用 东方安徒生 为题 不能点明 这方面的内容 观点二 我认为 东方安徒生