执行国家课程计划措施

五里小学五里小学 执行国家课程计划具体措施执行国家课程计划具体措施 一 严格执行课程计划 近几年来 我校能严格执行课程计划 按照课程计划以及执行课程 计划的要求 开齐 开足所有课程 将国家 地方 校本课程放在 同等重要的位置 配齐各类学科教师 使学生的素质得到全面发展 在执行课程计划的过程中 我们严格控制学生的在校时间 重视学 生的身体健康 注意减轻学生的课业负担 禁止教师为学生征订各 类辅导用书 学校能认真落实阳光体育运动的要求 确保学生每天 在校有 1 小时的体育锻炼时间 积极开展广播操 校园集体舞 眼 保健操以及各类体育课外活动 学生的体质得到了明显的提高 同 时我们还加强了健康教育以及预防毒品 预防艾滋病 预防血吸虫 环境保护等方面的教育 提高了学生自我保护的能力 增强了安全 卫生的意识 为认真落实课程计划 我们要求广大教师严格做好教学工作 认真 备课 上课 坚决杜绝不备课进教室的现象 要求教室不得私自任 意调课 如有特殊情况 必须向学校请假 由教务处统一安排课务 同时 我们还加强了课程计划执行过程的监控 做到定期检查与随 机抽查相结合 将教师执行课程计划的情况纳入对教师考核中 从 而明确了课程计划的严肃性 在执行课程计划的过程中 我们十分注重学生创新精神的培养和动 手实践能力的提高 重视综合实践活动课程的开展 有效地将综合 实践活动与地区资源结合 设立了校内和校外实践基地 组织学生 开展丰富多彩的主题活动 凸显综合实践活动课程的活动性 使学 生的能力在活动中得到提升 可以说 在认真执行课程计划的过程中 既提升了学校的办学品位 又使一批年轻教师迅速成长为骨干教师 更为学生的终身发展 全 面发展打下了扎实的基础 二 切实减轻学生课业负担的具体措施 一 学校管理 1 以转变教育观念为前提营造减负工作的氛围 以 减负增效 为 切入点 提高学校的服务质量 2 严格执行规定的关于减负的 五个不得 即 学校不得随意增减课程门类 难度和课时 不得组织学生订购或使用同一课程两本以上教科书 不得组织 推荐学生购买习题集 练习册等应试材料 不得擅自提前复习迎考和延长学生上课时间 不得占用学生休息 时间组织集体补课 不得按考试成绩对学生进行排队和分类编班 不得将校舍场地出租 出借给他人用于学生家教 3 通过教师学习 多层次 多形式 多角度学习有关减负工作文件 吃透精神 把握政策 明确要求 结合实际 重新研究修订各学科 减负工作实施细则 通过教育科研 在减负与增效这对矛盾中寻找 一个平衡点 通过家长配合 召开家长会 宣传减负工作方针 政 策和意义 主动争取家长的支持 理解与配合 二 教师教学 1 扎实开展以 有效教学 为中心的教研活动 以 提高课堂效率 为抓手 精选作业题 加强作业规范为切入口 科学 完善落实减 负增效 严禁教师挤占音 体 美 科学等课时 2 教师对学生在学习中的问题要热情解答和指导 不得收取费用或 变相收取费用对学生进行补课 3 严格控制作业量 对不同学生进行分层作业布置 预备年级至八 年级课外作业控制在 1 个小时以内 九年级控制在 1 5 小时内 老 师必须亲自批改学生作业 批改须及时 无漏批错改 批阅字迹工 整 符号准确规范 4 控制平时阶段考试的次数 学生成绩以等第记录 严禁以成绩排 名次 5 购买辅导读物必须严格执行有关规定 不得私自订购 代购辅导 材料 6 严禁用增加作业量的方法惩罚学生 严禁罚抄现象 7 定期通过家校联系向家长提供学生在校的学习状况 通过家校互 动培养学生的良好习惯 8 教师应该学会疏导学生的心理问题 帮助他们制定适合自己的个 人发展计划 分担他们的快乐 解除他们的疑惑 附 配合措施 1 实行 减负 工作领导责任制 由校长任第一责任人 严格要求 严格管理 2 对在教改方面做出重大贡献的教师 给予重奖 并在评先 晋级 等方面提供优厚条件 对不认真钻研业务 教学质量平平 在教改 方面无甚贡献者 除提出批评外 取消其年度评优 晋级资格 记 入教师绩效考核 3 班主任综合平衡每天各课的课外作业量 4 加强随堂听课和反馈力度 做到师德教育具体化 现代教育技术 普及化 三 学生活动 1 课堂教学时必须给学生充分的操练时间 2 学生睡眠时间和实践活动时间必须予以保证 3 学生每天在校体育锻炼时间必须在 1 小时以上 4 积极开展课余读书活动 扩大阅读量 丰富学生的课余生活 5 创设条件积极向学生开放活动