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文档简介
演讲实训与指导 一 复习导入 1 演讲的有声语言的表达技巧 2 演讲的特点 社会性 真实性 艺术性 整体性 临场性 鼓动性 2 演讲的控场和应变技巧 1 控场的要求 亮相得体 脱离稿件 动静结合 变换节奏 设置悬念 临乱不惊 2 应变的方法 应主观之变 排怯场法 去忘却法 除失误法 应客观之变 随机应变 激发兴趣 幽默风趣 二 讲授新课 一 演讲训练要求和准备 1 题目自定 主题鲜明 新颖正确 2 感情充沛 口齿清晰 说普通话 3 基本脱稿 过程完整 4 运用恰当自然的态势语 5 时间1 3分钟 不少于1分钟 二 学生演讲训练 分为自命题演讲 即兴演讲和故事复述三个模块进行 1 自命题演讲训练 问候不到位 台风不够大方自然 过程不完整 口齿不清晰 普通话不标准 不能脱稿 有背稿 念稿现象 缺乏感情 缺乏条理 主题陈旧 缺乏新意 文体不对 混淆朗诵和演讲 无态势语或运用不得体 不能有效控场和应变 2 即兴演讲 1 学生上台口才展示 2 学生评委和教师根据具体情况进行个别指导和综合点评 可能出现的问题有 基本同上 3 故事复述 1 学生讲述一个感人的小故事 2 学生添油加醋演绎该故事 可能出现的问题 1 复述不完整 2 想象不合理 3 无态势语 4 普通话不标准 5 没感情色彩 三 学生谈上台或观后体会 三 课堂小结 教师小结主要存在的问题 1 准备不够充分 不能脱稿演讲2 有的无态势语 有的态势语不到位
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